垃圾分類，我在行動

浙江省寧波市奉化區西塢街道中心小學 曹鄔昊

指導老師 蔣吉鴦

陽光透過樹葉的間隙投下斑駁的影子，我們踩著美麗的光影去參加居民社區組織的“垃圾分類”公益宣傳活動。

上午九時左右，社區會所前人頭攢動，和我年齡相仿的同學將玻璃門圍了個水泄不通，到處都是紅色的志愿者背心、黃色的太陽帽，還有人手一沓的宣傳冊……大家有說有笑，熱情洋溢，對即將開始的公益宣傳活動充滿期待。

接著公益宣傳活動正式開始。首先是簡單的分組，我和小劉、小李被分到了一起，負責落實11幢、12幢和13幢的分類宣傳冊派發任務。三幢樓每幢有三個單元，層高十一，一共兩百多戶人家，派發任務說多不多說少不少。我們三人摩拳擦掌，兩眼炯炯放光，彼此對視的眼神仿佛在說：哼，就這點“運動量”還想難倒我們嗎？

我們快馬加鞭來到11幢樓下，三人分工合作一人一個單元，“我一，劉二，李三，預備——出發！”快速乘電梯來到一單元頂層，我抽出一份宣傳冊，順手一卷插入東面住戶的門把內，又一個箭步將另一份宣傳冊插入西面住戶的門把內，轉身閃電般奔到十樓。一路火花帶閃電，招招如行云流水。來到四樓時，我已經是汗流浹背，雙腿發軟，氣喘吁吁，不得不稍作休息。可是一想到小劉和小李還在戰斗狀態，我便立刻滿血復活。

一個單元的用戶均已派發完畢，我轉身沖下樓梯來到集合地點，“嘿，我第一！”不多一會兒，小劉和小李也跑出來。只見他們也是個個喘著粗氣、汗流浹背。烏溜溜的眼睛你看看我、我看看你，紅通通的臉上寫滿了得意。“12幢，行不行？”我大聲問。“行！”

公益活動圓滿結束，但是那份熱火朝天的干勁、那份一心為公益的精神將伴隨著我們成長。

【卓老師的話】

六年級的學生對于“活動”這一主題并不陌生，但如何在經歷過的豐富多彩的活動中選材，把重點內容寫具體生動、寫出自己內心的想法，就需要習作經驗與方法。小作者選擇了“垃圾分類”這一時下最熱門的話題，結合自己的親身經歷來寫就給人耳目一新的感覺：一是開篇巧妙地創設意境，水晶般的陽光下，一群斗志昂揚的志愿者正要去參與公益宣傳活動，給讀者留下了朝氣蓬勃的印象。二是人物描寫生動傳神，三個小伙伴競爭般地分發宣傳單，雖然“我”信心十足、動作利索，奈何樓層實在有些高，尤其是在四樓體力不支時，更是讓讀者為“我”捏著一把汗。三是結尾語深情遠，升華主題：垃圾分類，人人有責；公益活動，助力成長。

小作者筆風老練，語言清新又不失童真，尤其是動作描寫，更是讓我們看到了一個“干勁十足”的小志愿者形象，十分生動傳神。