試論如何在高中音樂教學中傳承民族音樂文化

李春燕

(貴州省畢節市赫章縣民族中學 貴州 畢節 553200)

1.高中音樂教學過程中傳承民族音樂文化的重要性

首先，民族音樂是我國音樂文化的重要組成部分，在高中音樂教學過程中傳承民族音樂文化，可以使學生更加充分的了解我國的文化歷史，拓展學生的視野，豐富學生學習內容之中的文化內涵，民族音樂的發展和傳承，見證著我國悠久的文化和歷史，高中學生了解這些內容，有助于他們了解我國的文化傳統，從而激發學生的民族自信心，使未來的國家建設者心懷國家和民族，從而成為捍衛與傳承民族文化的使者，將我們的民族文化不斷發揚光大；其次，民族音樂大多來自民間，是普通百姓在生產生活中的藝術創作，在高中音樂教學過程中融入民族音樂文化傳承，可以使學生在了解民族音樂的基礎上深入了解我國勞動人民的智慧和力量，從中受到德育、美育、藝術熏陶，在此基礎上使學生的綜合素質得到進一步的發展，因此，進行民族音樂的文化傳承也是素質教育實施和開展的重要途徑，更是民族音樂傳承的重要意義之所在。

2.高中音樂教學過程中民族音樂教學現狀及存在的問題

其一，隨著互聯網技術的發展，讓人們獲取信息的途徑變得更加廣泛，同時，人們所獲得的信息也是優劣難辨的，這種情況下，一些迎合大眾的感官體驗的流行作品占據了音樂傳播的重要渠道，流行音樂成為時下人們廣泛關注，并且……