做新時代的追夢人

肖 燦 肖銀仙

(湖南省龍山縣高級中學 湖南 湘西 416800)

新時代，簡單地說即國家和社會進入新的時期。習近平總書記在十九大報告中對中國特色社會主義新時代的本質內涵進行了高度概括，我國現在已經進入了中國特色社會主義新時代。習近平總書記在2019年新年賀詞中指出：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”激勵著每一個人發揚夢想精神，繼續在奔跑中擁抱夢想、成就夢想。

1.新時代高中政治面臨的問題

我國基礎教育目前仍處于“應試教育”向“素質教育”過渡的轉型時期，在相當一部分地區和學校還不同程度存在著“應試教育”傾向。在這種不良傾向影響下，部分教師的教學理念、教學模式發生了畸形變化，具體表現為：對學生缺乏人生教導，片面強調考試分數，一旦學生達不到要求，便恨鐵不成鋼地進行訓斥責罰；輕視教學過程的啟發引導，片面講究多讀多練，期末考試前進行“題海戰術”，久而久之，學生形成厭學情緒；忽視與學生家長進行合理交流、溝通、合作，當學生一旦犯錯，只顧在家長面前告狀，不與或少與家長一起討論解決問題的實際辦法，無法達到教育效果。

2.在課堂中秉持“以人為本”的教學思想

想要實現教育部在新下發的“初中政治新課標”中給政治的教學水準提出的要求，高中政治教師在政治課堂教學中必須要做到的是在教學中懷有“人本思想”，即以人為本，將學生作為課堂教學的主體。當學生作為課堂的主體存在時，學生對課堂教學中面臨的問題將會有一種感同身受之感，并且學生通過這樣的直觀體驗，能夠有效的接受課堂上的政治課本中的知識。……