平羅縣五人制足球發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析

楊昆 西安體育學(xué)院

一、研究對象與方法

(一)研究對象

以平羅中學(xué)足球隊、平羅縣龍達駕校足球俱樂部、平羅縣金通公司足球俱樂部、平羅縣寶馬化工足球隊、平羅縣回民中學(xué)足球隊，以上五個足球隊為具體研究對象。

(二)研究方法

文獻資料法、訪談法、觀察法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法。

二、結(jié)果與分析

(一)平羅縣五人制足球場地與設(shè)施現(xiàn)狀

平羅縣五人制足球比賽開展相對于七人制、十一人制足球比賽較少，很大一部分原因是場地的限制，在平羅縣共有3塊五人制足球場地，分別位于34號地，寧夏衛(wèi)校，平羅縣供電局。而在平羅縣僅有的3塊五人制場地中，場地草坪磨損較大的有2塊，分別是平羅縣供電局五人制足球場地、寧夏衛(wèi)校。另一塊場地雖配置較好，但離縣區(qū)較遠，交通非常不便利。場地設(shè)施落后限制了五人制足球在平羅縣的發(fā)展，平羅縣三塊五人制足球場地，這三塊五人制足球場地都是室外人工足球場地。三塊場地遠遠不夠運動員或足球愛好者的使用，雖然標(biāo)準(zhǔn)的十一人足球場地可以分割為多塊的五人制足球場地，但要變成標(biāo)準(zhǔn)的五人制足球場地還需要量出五人制足球場地的界限，以及五人制足球比賽所用的器材等。而五人制足球比賽專用的器材也沒有，這也導(dǎo)致了在平羅縣舉辦的五人制足球比賽，比賽的用球，比賽的裝備以及設(shè)施，基本上都是選用的十一人制足球的裝備。所以說這些場地設(shè)施的不齊全或缺乏，影響了五人制足球在平羅縣的發(fā)展。

(二)平羅縣個體從事五人制足球運動的時間跨度

通過統(tǒng)計可以看出，踢五人制足球1-3年的人占45.9%，踢3-5年的人占38.8%，踢6-10年的人占10.2%，而只有5.1%的人踢球超過10年。顯然，五人制足球在平羅縣近三年才有比較快的發(fā)展。統(tǒng)計后可以看到，五人制足球在平羅縣興起的近3年中，有68.4%的愛好者和參與者為20—29歲的年輕運動員，30歲以上的運動員僅僅占18.4%，20歲以下的參賽者占13.3%，所以可以看出五人制足球在平羅縣得到了一定的認可。很多年輕人的的加入使五人制足球在平羅縣的發(fā)展充滿活力。

(三)足球愛好者對五人制足球興趣程度

通過調(diào)查可以看出，有66.3%的足球愛好者愿意踢十一人制足球比賽，19.4%的足球愛好者愿意踢七人制足球比賽，14.3%的足球愛好者愿意踢五人制足球比賽。根據(jù)調(diào)查可以看出多數(shù)的業(yè)余足球愛好者喜歡踢十一人制足球，因為十一人制足球場地多，參與的人也多，而只有14.3%的隊員愿意參與五人制足球比賽，這說明運動員更喜歡十一人制足球比賽。

(四)平羅縣五人制足球聯(lián)賽的現(xiàn)狀

平羅縣五人制足球比賽相對于十一人制足球比賽的場次較少，現(xiàn)階段平羅縣五人制足球聯(lián)賽有：平羅縣十一人制足球聯(lián)賽“足協(xié)杯”，平羅縣五人制足球“脈動杯”，紅牛七人制足球賽，平羅縣業(yè)余十一人制足球比賽。

通過賽事知名度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有40.8%的人知道平羅縣十一人制足球聯(lián)賽，38.7%的人知道“脈動杯”五人制足球比賽，53%的人知道紅牛七人制足球賽，70.4%知道平羅縣業(yè)余十一人制足球比賽，所以我們可以看出在平羅縣足球聯(lián)賽中，五人制足球比賽相對其他比賽，知名度較低。

三、結(jié)論

1.通過對平羅縣五人制足球場地與設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查，可以看出平羅縣的五人制足球場地十分匱乏，并且正規(guī)五人制足球場地只有一塊，室內(nèi)的一塊沒有。器材上，五人制足球的比賽還用著十一人制足球的器材以及裝備。所以說這些場地設(shè)施的不齊全或缺乏，影響了五人制足球在平羅縣的發(fā)展。因此，要加大五人制足球場地的建設(shè)，如果沒有一定規(guī)模和質(zhì)量的足球場地設(shè)施，足球運動的發(fā)展就缺乏物質(zhì)保證，所以增建五人制足球場地是最基本的建設(shè)，呼吁有關(guān)部門加大這方面的建設(shè)，場地多了參與五人制足球運動的人就多了。

2.通過對平羅縣個體從事五人制足球運動的時間跨度調(diào)查，可以看出平羅縣五人制足球是從近兩到三年里真正興起的，因為很多年輕的人的加入，使平羅縣五人制足球更有活力，但是參與人數(shù)過少，并且20歲以下的更加的少。足球要想很好的發(fā)展必須從孩子抓起，因此加大對青少年的五人制足球的宣傳，使他們了解這項運動。與學(xué)校的體育結(jié)合，把五人制足球作為教學(xué)內(nèi)容帶到校園中，這樣不僅能充實教學(xué)的內(nèi)容，還能更好的提高青少年對這項運動的認識，而且還可以在校園建設(shè)五人制足球運動場地，這樣能夠提高學(xué)生對場地的利用率。

3.通過對足球愛好者對五人制足球興趣程度和平羅縣五人制足球聯(lián)賽知名度可以看出大多數(shù)人都還是喜歡踢十一人制足球。在聯(lián)賽知名程度上，人們對五人制足球聯(lián)賽知之甚少，因此想要提高隊員對五人制足球的興趣，首先應(yīng)增加五人制足球比賽的場次，使更多的人參與到五人制足球比賽中，讓他們發(fā)現(xiàn)五人制足球的好處，培養(yǎng)他們對五人制足球的認識。呼吁媒體加大宣傳五人制足球聯(lián)賽，使更多的人知道這項賽事，以致最后參與進來。其次應(yīng)積極吸納社會資金。相關(guān)部門通過大力推廣，使公司企業(yè)等投入到五人制足球中，這樣不僅給公司創(chuàng)造利潤，也會使足球給平羅縣帶來生機和活力，使其快速有效的發(fā)展。