現代化教育技術在高職體育教改中的應用探討

宋橋仔 江西工業貿易職業技術學院

現階段，國內教育行業加大創新發展的力度，以及倡導素質教育政策的發展，促使國內高職院校重視體育課程的開展，加強對體育教學體系的研究和更新，能夠從根本上提升學生的體育綜合實力，對國內體育教育事業的現代化發展起到推動作用。

一、分析現代教育技術的主要內容

教育技術主要指的是將試聽化教學、個別化教學和系統教學三者進行有效融合發展，從而增加教學方面的多樣化，有助于推動國內教育事業的現代化發展。同時在教育事業的發展期間，學校和教師應該增加對社會時代的關注，跟隨時代的發展優勢進行相應的發展，有助于擴大學生的學習途徑，對于豐富學生的知識體系等方面具有重要促進作用。其中在高職院校的教育過程中，教師通過改變傳統教學方式，采用現代化教育技術對學生形成全方位的教育影響，并且和專業內容進行有效融合發展，有利于培養學生的專業素養和職業實力，實現高職院校人才培養的教學目標，實現教育行業的多元化發展。

二、關于高職院校體育教學中現代教育技術應用的現實意義

（一）注重提升學生的主觀能動性

現代教育技術在高職院校體育方面的教學發展，可以通過調動學生的主觀情緒，推動相應教育活動的有效開展，主要由于人們在特定行為和措施下會受到認知情緒的影響，能夠有效帶動人們進入學習和探究的狀態，進而對人們自身實力的提升具有重要作用，因此在教學過程中教師需要注重刺激學生的感官，采用多元化的方式帶動學生的熱情，進而保證未來體育教育活動的順利進行。

（二）加強體育教育方面的改革創新發展

傳統教學理念對體育課程的教育具有嚴重影響，由于體育課程屬于實踐型科目，因此教師在教學過程中需要采用專業化方式進行相關課程的安排，改變灌輸式教學形式，采用現代教育技術將體育動作以圖片或視頻的方式，進行直觀展現，從而提升學生的體育實力。

（三）加強對體育運動行為的研究，增加對先進技術的應用

現階段，社會中先進科學技術已經廣泛應用于社會生活中，促使學校增加對科技技術的重視，在實際教學過程中采用教學內容和大綱的方式進行示范教學，并且利用多媒體技術進行視頻等直觀的展現，進而保證學生動作的標準性，體現體育發展的教育質量。

（四）注重推行體育課程的現代化教學管理

現代教育技術的有效應用，對高職體育課程的現代化教學管理起到促進作用，主要體現在體育活動的開展期間，通過利用現代教育技術能夠將活動的流程和細節進行專業化處理，以及學生相關成績的統計和排名，能夠有效減少教師的工作量，并且有效加強對體育教學方面的專業管理。

三、針對高職院校體育教學中現代教育技術應用制定相關措施

（一）采用因材施教的方式促進學生的個性發展

由于學生的體育實力和綜合素質具有差異性，主要由于學生受教育以及生活方面的不同，因此教師為了保證學生的學習質量，可以采用因材施教的方法進行針對性教學，采用現代教育技術將教學的內容進行有效管理和設計，從而實現學生的個性化發展。

（二）加強現代教育技術和體育教學關系的有效結合

在高職體育課程的教學發展中，教師需要將現代教育技術和體育項目進行相關融合發展，兩者之間相輔相成，能夠有效提升學生的身體素質和綜合實力，其中現代教育技術能夠在技術指導和體育理論的教學方面，進行專業化的教學安排。

（三）增加對現代教育技術的應用，實現體育教學的創新發展

現代教育技術在高職院校體育教學方面的發展，有助于實現體育教學的創新發展，主要由于教師需要加強對學生的全方位了解，引導學生加強對不同體育技能和理論的認識，實現對教師自身和學生方面的有效教育發展。

（四）加強對體育的現有教學資源進行整合優化

現代社會中高職體育課程的有效發展，可以通過加強對體育資源的整合和優化，其中包括教師的教學能力，體育教學設施的管理等方面，增加信息化教育元素，從而實現體育教育的多元化發展。

四、結語

綜上所述，國內教育行業加強對學生身體素質方面的管理，通過增加體育課程的合理安排，能夠有效保證學生身體和身心方面的健康發展。在現代社會科技水平的影響下，學校和教師方面需要重視科技的力量，增加對現代信息教育技術的有效利用，并且加強和體育教學內容的有效結合，有助于提升學校體育教育事業的發展質量，根據研究發展可以通過因材施教與、創新發展、資源整合等方式，促進學生的個性化發展，為學生的未來發展提供身體方面的重要保障，進而促進高職院校的現代化教育發展。