河南工業大學： 以黨的建設高質量引領、推動和保障事業發展高質量

教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以恢宏的戰略視野、深邃的政治考量、強烈的歷史擔當，就教育改革發展問題提出了一系列新理念、新思想、新戰略。近年，河南工業大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，把黨對高校的領導落實到高水平大學建設的全過程。學校以順利獲得博士授權單位、2個學科進入ESI全球前1%、12個專業通過中國工程教育認證等為標志，以高質量黨建引領、推動和保障事業發展高質量。

堅持不懈抓好黨建工作這一強基工程

高校黨組織是黨的教育方針在高校貫徹落實的領導者、組織者和實踐者，加強黨的建設是高校實踐和體現黨的教育方針的根本保障。河南工業大學始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，全面謀劃和系統推進高校黨建工作，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想的學習宣傳貫徹，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。

近年，學校黨委認真貫徹落實黨對教育事業的全面領導，始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想統領學校發展，進一步突出了中國特色社會主義大學的鮮亮底色;堅持謀全局、抓大事，切實加強頂層設計，統籌實施了“改革驅動”和“開放帶動”兩大戰略，協調推進了“學科建設、人才隊伍、育人質量、科技創新、大學文化、辦學條件”等六大建設任務，政治領導核心作用充分發揮，在破解發展關鍵難題上取得重要突破;牢牢把握黨對意識形態工作的領導權，不斷提升思想政治工作水平，傾力打造“三全育人”新格局;堅持黨管干部、黨管人才，堅持用制度規范、促進和保障干部隊伍建設，努力營造有利于各類人才脫穎而出的制度環境;堅持黨對統一戰線和群團工作的領導扎實有效，一切有利于學校改革發展、有利于辦人民滿意教育的積極因素得到充分調動。通過多管齊下，充分發揮學校各級黨組織在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧方面的積極作用，學校形成了“組織覆蓋有實效、基層組織有力量、支部書記有作為、黨員隊伍有質量”的生動局面，為學校事業發展提供堅強的政治保證和思想保證。

堅持不懈抓好立德樹人這一固本工程

培養什么人，是教育的首要問題。回顧中國高等教育發展歷程，人才培養一直是大學最基本的職能，也是大學辦學質量與社會服務能力的直接體現。河南工業大學緊緊握住人才培養質量這一辦學生命線，堅持將思想政治工作始終貫穿人才培養全過程，形成高水平的人才培養體系。

近年，學校緊緊圍繞“社會主義建設者和接班人”育人目標，堅持“育人為本、德育為先”，積極創新思想政治教育教學，推動習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦;深化人才培養模式改革，全面實施“以學生為中心，以產出為導向”的人才培養方案，“六位一體”教學質量監控保障體系更加完善。近年，學校先后獲得國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎19項，新增國家級本科教學工程項目2項、省級28項，培育 “創新示范學院”6個，實施科教融合項目113項，通過國家級工程教育認證專業12個。學校舉辦兩次“校園開放日暨招生咨詢活動”，省內51個本科專業全部調整為本科一批招生，錄取位次大幅前移，生源質量明顯優化。2018年11月，學校接受教育部本科教學工作審核評估，專家組對學校人才培養工作給予了高度肯定。

堅持不懈抓好學科建設這一壯骨工程

“雙一流”建設是黨中央對高等教育做出的重要頂層設計，是新時期高等教育改革發展的戰略定位和方向指引。在中國特色、世界一流為核心的“雙一流”建設背景下，河南工業大學牢牢把握這一重大戰略機遇，主動融入國家和河南經濟社會發展大局，凝心聚力實現學校的快速發展。

近年，學校在糧油食品領域已經建設了覆蓋糧食產后全產業鏈的完整學科體系，取得10項國家科技進步獎勵和2項國家教學成果獎，建有小麥和玉米深加工、糧食儲運兩個國家工程實驗室。學校將以獲批新增博士學位授權單位為契機，主動對接國家“雙一流”建設戰略和河南省優勢特色學科建設工程，加強頂層設計與統籌協調，努力增加博士學位授權點數量，爭取到2020年有2～3個一級學科博士授權點，同時在農業學科、工程學科進入ESI排名前1%的基礎上，力爭化學學科的進一步突破。學校將切實抓好學科評估和學位點評估，確保9個以上學科在第五輪學科評估中上榜，進一步構建“一元引領、多元發展”的學科布局，推動有特色高水平大學建設進程。

堅持不懈抓好人才隊伍這一增效工程

高層次人才云集是高水平大學的重要標志，建設一支結構合理、素質優良、業務精湛的高層次人才隊伍，是成就高水平大學的核心戰略。河南工業大學積極搶抓機遇，樹立科學人才觀，加強領導，優化人才隊伍，創新管理、考評、激勵機制，營造良好的人文環境。

近年，學校大力實施人才強校戰略，堅持引進和培養并重，創新人才隊伍建設模式，促進人才分類發展，鼓勵優秀人才脫穎而出，夯實人才發展基礎;實施“2533”人才工程，即努力匯聚20名左右在國內具有廣泛影響力的領軍人才，培育50名左右國內知名學科帶頭人，培養300名左右青年拔尖人才和青年骨干教師，進站博士后在300名以上;探索建立“核心教授+創新團隊”的人才隊伍組織模式，力爭突破國家級創新團隊;全面加強師德師風建設，構建符合學校實際的教師榮譽體系，引導廣大教師爭做“四有”好教師;建立全方位多層次的教育培訓體系，進一步增強干部隊伍管理服務能力，引導輔導員隊伍健康成長，促進實驗教輔隊伍建設，提升工勤隊伍保障水平;充分發揮績效工資改革的激勵導向作用，逐步建立優勞優酬、效率優先、兼顧公平的人事分配制度，進一步增強全體教職工的歸屬感、榮譽感和獲得感。

堅持不懈抓好文化建設這一鑄魂工程

文化氛圍是大學立德樹人的“土壤”，是追求真理的風氣，是崇善向美的氣氛，集中反映了學校的歷史傳統、精神風貌、目標追求、價值體系、道德情感和行為規范，潛移默化地影響著大學生的思想和行為。辦一所好的大學，不但要有湖水蕩漾、樹影婆娑的校園景觀，更要營造念茲在茲的大學文化氛圍。

近年，學校采取有力措施加強大學文化建設，將社會主義核心價值觀與高校自身的歷史傳統相結合，以豐富多彩的形式使社會主義核心價值觀融入大學課堂、生活和文化之中，培育氣質鮮明的大學文化，使之成為大學師生的共同價值追求和行為準則，引領社會風尚;營造求真求是的科學氛圍，將追求真理、實事求是的精神文化，深深地蘊含在育人為本和科學為根的大學之道中;營造崇善向上的人文氛圍，通過崇善的環境、向善的制度，傳播行善的正能量;營造尊重勞動的文明氛圍，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，用勞動書寫人生，用勞動開創未來;營造敬畏生命的倫理氛圍，培養大學生的積極人生觀和社會責任感，鼓勵他們以嚴肅認真的生命態度實現生命的意義，創造生命的價值。近年，學校堅持文化鑄校，系統推進優秀校園文化傳承創新工程，以一流學科文化塑造“雙一流”的精神底蘊，“中國糧食博物館”“超硬研磨材料展示廳”“昆蟲標本室”等文化平臺，宿舍管理“家文化”“心靈驛站”等文化品牌，已經成為學校以文化人的有效載體，并連續獲得全國和全省高校校園文化建設優秀成果獎。

扎根中國大地辦大學，高校黨委要始終不忘初心、牢記使命，堅持社會主義辦學方向，切實履行管黨治黨、辦學治校的主體責任。在新時代的征程上，河南工業大學將繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在省委省政府的正確領導下，持續全面加強黨的建設，以新擔當展現新作為，以黨的建設高質量推動學校發展高質量，不斷提高辦學質量，提升辦學層次，為建設特色鮮明的高水平大學而努力奮斗，為中原更出彩貢獻力量。

（供稿：河南工業大學黨委）

責編：思 源