
習近平總書記在全國教育大會上指出“思想政治工作是學校各項工作的生命線”,深刻闡釋了高校思想政治工作的極端重要性,是我們辦好中國特色社會主義教育的根本遵循。中原工學院黨委高度重視思想政治工作,成立了思想政治工作領導小組,圍繞立德樹人根本任務,構建了“三全育人”思想政治工作格局,形成了一體化的思想政治工作體系。
學校以政治建設為統領,提升政治站位、強化政治自覺,牢固樹立“四個意識”,切實增強“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,切實把思想認識統一到習近平總書記關于教育的重要論述上來,統一到全國、全省思想政治工作會議精神上來,統一到全國、全省教育大會會議精神上來。
建立學習常態化、制度化機制,抓好學習貫徹新思想這個首要任務
2019年5月,學校出臺《中原工學院關于進一步健全黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想長效機制的實施意見》,從制度上解決學習不系統、不深入、碎片化的問題。并建立黨委理論學習中心組每月集體學習制度,每月確定學習主題,匯編學習資料。2019上半年,黨委理論學習中心組共集中學習6次,主題分別涉及加強黨的政治建設、意識形態、習近平關于教育的重要論述、習近平在思想政治理論課教師座談會上的講話、“不忘初心、牢記使命”主題教育、全面從嚴治黨等。學校把集體學習研討與個人自學、專家輔導、專題調研結合起來,分別邀請河南省紀委副書記吳宏亮、浙江大學黨委副書記鄭強做專題輔導報告。創新學習載體,豐富學習方法,運用好學習強國平臺,全面提升學習質量和效果。
強化統籌管理、氛圍營造,引導教職工主動學習新思想。學校每年制定《教職工思想政治學習的指導意見》,由黨委統一領導,確定每月學習專題,提出學習要求,加強宏觀指導和統籌管理,學校各直屬黨組織根據校黨委指導意見,并結合實際,制訂本單位具體學習計劃。
引導青年學生全面學、系統學、長期學。2018年6月,學校出臺《中原工學院青年馬克思主義者培養工程實施方案的意見》,旨在培養一批忠誠可靠的青年馬克思主義者。2018年10月,學校出臺《關于在學校大學生中實施習近平新時代中國特色社會主義思想自主學習計劃》,旨在提供保障、建立體系、形成機制,激發大學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的內生動力。
創新思想政治理論課教育教學,用好課堂這個主渠道
發揮思政課主渠道的作用。學校在2019年6月出臺了《關于落實習近平總書記在思想政治理論課教師座談會上講話精神的方案》;進行慕課背景下“專題研討+輪班走班”的協同教學模式改革,執行中班教學,班級規模控制在100人以下;引進canvas教學平臺,實現信息技術在思政課教育教學中的應用,催發教學理念、教學模式和學習方式的變革,提升學生思政課的獲得感。
學校其他課程和思政課同向同行,每個學院派一名專家作為馬克思主義學院的兼職教師參與本學院的思政課教學。開展“課程思政”試點工作,自2018年開始,學校材料與化工學院應用化學專業成立專業思政課程組,首先從無機化學等四大基礎化學課程中提煉和專業知識密切相關的典型思政教學案例應用于課堂教學,逐漸拓展至專業核心課程如新能源材料與技術等。
堅持領導干部上黨課。在校級領導層面,2018年所有校領導參加省委高校工委組織的“黨的創新理論萬場宣講進高?!被顒樱|h委書記和校長面向全體中層干部上黨課,領導班子其他成員到所聯系的二級學院上黨課。宣傳部部長、學工部部長、團委書記、馬克思主義學院院長每學期給學生上黨課。各直屬黨組織書記作為分黨校校長給入黨積極分子上黨課?!胺諊鷿狻⒁幠4?、覆蓋全”,2018年12月,學校獲“黨的創新理論萬場宣講進高?!眱炐憬M織單位,是河南省獲此榮譽的9所高校之一。
2019年6月,學校開展了一堂別開生面的思政課——“我與校長面對面”, 公開報名、遴選的500余名學生與校長和相關職能部門負責人零距離接觸,長達4個小時交流思想,共話心聲,該活動引起人民網、央廣網等多家主流媒體的關注。
打造“三位一體”工作平臺,占領網絡這個主戰場
在河南省委高校工委、河南省教育廳指導下,學校成立了“河南省高校網絡信息安全研究與分析中心”(以下簡稱“中心”),打造具有網絡監測、分析、引領功能的三位一體的網絡意識形態管控平臺。
中心對全省高校校園網和子網進行全天候的網絡安全監測,檢測網站系統安全漏洞和敏感信息來源,發布正在受到的網絡攻擊預警。監測全省高校的互聯網輿情,研判網絡輿情動態,開展網絡輿情風險評估。2016年5月至今,學校向教育廳提供輿情周報255期,重大網絡輿情事件的專項報告119期,敏感時間節點和事件的網絡輿情專項報告39期。
學校組織完成了河南高校網絡思想政治教育“指點”手機APP軟件開發工作,在馬克思主義學院、新傳學院和輔導員隊伍中遴選優秀教師,組建政治堅定業務精湛的網絡評論員隊伍,截至2019年7月,該平臺注冊用戶達17509人,已發布文章555篇,網上思辨討論議題設置46篇。在2018年、2019年全省高校宣傳部長會議上,省委高校工委點名表揚了學校的網絡輿論引導工作。
有效應對意識形態領域的風險挑戰,確保意識形態安全這個底線
2019年4月,學校下發了《關于做好學校意識形態領域主要風險隱患研判工作的通知》,要求各直屬黨組織加強對意識形態領域主要風險隱患的研判分析。每季度召開學校意識形態研判會議,對學校意識形態領域情況進行研判。2019年5月,學校下發了《中原工學院關于構建反邪教防控工作機制的實施意見》,進一步加強各項防控機制建設,對防范非法宗教和邪教滲透相關工作的工作目標、任務分工、工作標準進一步明確,有效提供了制度保障。
2015年,學校建成覆蓋所有公共課教室的教學實時觀測系統,依托現代信息技術對課堂教學進行實時、動態、全方位觀測記錄,客觀掌握教師課堂教學狀況,實現現代信息化技術和教學過程管理的有機結合。學校通過課堂教學觀測系統,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教,保障學校人才培養目標的實現,筑牢意識形態課堂主陣地,確保意識形態安全。
做好新時代的高校思想政治工作,落腳點是推動高校的改革發展,提升辦學質量和水平,更好地履行高等教育職能。在工作中,學校牢牢掌握黨對高校工作的領導權,讓思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環節。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出:“我國高等教育發展方向要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起,為人民服務,為中國共產黨治國理政服務,為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現代化建設服務?!币虼?,在深化“一流本科教育”綜合改革中,學校堅持把思想政治工作和學校各項中心任務深度融合、同軸共轉,堅持做到“兩手抓”,堅決防止“兩張皮”。
同時,學校堅守“辦對學生負責的教育,辦主動服務社會的大學”的初心。學校確立的“特色發展、國際化、教學研究型”大學的總體辦學定位與全省教育大會強調的關于高等教育特色發展的相關重點任務相契合;學校確立的“建設國內一流高水平特色骨干大學”的歷史使命和全省教育大會提出的“加快教育現代化、建設教育強省”的目標任務相呼應;學校作出的“建設一流本科教育”的決策也和全省教育大會提出的“提升高等教育水平,促進內涵提質發展”相呼應。
加強和改進高校思想政治工作,事關辦什么樣的大學、怎樣辦大學的根本問題,事關黨對高校的領導,事關中國特色社會主義事業后繼有人,是一項重大的政治任務和戰略工程。新時代、新形勢,學校黨委將緊抓機遇、超前布局,以更高的政治站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光,落實立德樹人這一根本任務,落實教育現代化、教育強省的總體部署和戰略設計,全力培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
(供稿:中原工學院黨委)
責編:思 源