選材貼近生活 描寫抓住細節

汪茂吾

金庸的武俠小說①就是好看，我整整看了一個早讀，以至于語文課什么時候開始的我都不知道。

“咚、咚！”不知誰在我的書桌邊敲了兩下。②“是誰這么不識趣，打斷我閱讀小說的激情！”③我生氣地抬起頭來，原來是張老師站在桌邊，只見她一只手拿著課本，一只手不經意地放在我的書桌邊。④我的臉騰地發起燒來。⑤我趕緊把小說收進抽屜，張老師竟沖我微微地笑了一下，像什么事都沒發生一樣，從容地回到了講臺，同學們也都未察覺到有什么不對勁。

本以為下課后，張老師一定會請我去辦公室“坐坐”，沒想到一整天她都沒找我的“茬兒”，班主任也沒有找我“談心”。我這才明白，張老師是想讓我自己反省，我暗暗發誓以后上課再也不看課外書了。

這件事過了沒多久，又發生了一件令我意想不到的事。

那天放了學，我走在人行道上，就在我走到一個十字街口，準備拐彎的時候，差點被一輛小貨車給撞了。千鈞一發之際，感覺有人從后面猛地推了我一下，我這才虎口脫險。我嚇出一身冷汗，回頭一看，原來是張老師。⑥她一把拉住我的手，把我拽到了馬路邊。

小貨車往前滑行了一段后，終于停了下來。此時，交警也趕了過來，經過詢問，才知道是司機疲勞駕駛，邊開車邊打盹，等發現我過馬路時已來不及剎車了。

“小姑娘，實在對不起，剛才要不是這位女士，我就闖大禍了。”司機說。⑦

“下次開車可千萬要注意安全，切不可疲勞駕駛，那樣不但是對自己不負責，也是對他人不負責！”交警嚴厲地說。

“希望你以后用心開車，不要再發生這樣的事了。”張老師語氣溫和，態度卻嚴肅。⑧

張老師，您的恩情我會永記在心。