鋼琴演奏中背譜效率與技巧的研究

張藝凡

摘要：背譜是音樂學習中不可避免的問題，是對鋼琴演奏最基本的要求和演奏者的必備技能，更是決定鋼琴演奏表演活動成敗的關鍵因素。雖然鋼琴學習者的背譜能力各有差異，但是通過科學系統的訓練，對于掌握背譜技巧、提升背譜能力具有重要作用。本文從心理學以及鋼琴演奏的角度，闡述了鋼琴演奏中背譜的必要性及意義，加強對于鋼琴演奏中背譜方法的認識，探索鋼琴演奏中背譜效率提升方法，從而提升背譜高鋼琴背譜的質量和鋼琴演奏效果。

關鍵詞：鋼琴演奏? ?背譜效率? ?背譜技巧

中圖分類號：J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1008-3359（2019）19-0066-02

在鋼琴學習和演奏中，演奏者只有熟識曲譜才能夠充分理解音樂的節奏韻律以及所包含的情感，要求其演奏者必須具備深厚的知識素養和審美能力，并充分發揮其音樂創造能力，才能夠將鋼琴演奏的嫻熟技巧與情感完美結合，演奏出美妙動聽的音樂。但是要做到這一點，對于鋼琴演奏者的背譜能力具有較高的要求，只有快速高效的將樂譜熟記，才會更多大精力放在演奏作品和表達思想意蘊當中，因此對于鋼琴演奏中背譜效率與技巧的研究具有重要的意義。

一、鋼琴演奏中背譜的必要性及意義

所謂的背譜是專指音樂領域，音樂演奏者或指揮者在音樂演奏過程中不看樂譜而能熟練的進行演繹或指揮音樂的能力，這也是作為一名音樂演奏者的必備技能之一。背譜作為鋼琴學習者來講是極為重要的基礎能力和必備能力，一方面背譜能力的強弱若直接影響其鋼琴學習的快慢、鋼琴彈奏的質量。試想一個背譜能力比較弱的鋼琴彈奏者，必然會影響其作品學習、練習和演奏的質量，同樣的時間內所學習的作品、彈奏練習時間、積累的音樂表現都會大大減少，又怎么會在音樂學習中獲得較大的進步呢？另一方面只有具備較強的背譜能力，才能讓鋼琴演奏者有更多的時間和精力思考樂譜的節奏韻律和意蘊思想，在鋼琴演奏中才能夠充分表達作曲家的創作思想、增強演奏效果。對于鋼琴彈奏而言，鋼琴演奏者在樂譜學習和鋼琴演奏的過程中它不僅是手指的長期磨練，更包含無數精密的思維活動過程，其嫻熟的彈奏技能和思維能力的高低也會直接影響其演奏水平，因此鋼琴彈奏的背譜是鋼琴彈奏者聽覺、動作、視覺等所有記憶的信息和感官的共同融合。

二、鋼琴演奏中背譜方法的認識

（一）鋼琴背譜的基礎

鋼琴彈奏的背譜并非是簡單的記憶，而是要建立在鋼琴彈奏者具有良好的讀譜能力、嫻熟的鋼琴彈奏技術和良好的鋼琴演奏心理素質的基礎之上。首先，對于樂譜的讀譜能力是背譜的前提和基礎，只有在日常學習中掌握最基本的樂理知識、音樂作品的分析能力、養成良好的讀譜習慣，才能在鋼琴彈奏中對于樂譜的節奏韻律以及音樂作品所蘊含的思想情感準確理解，并將自身所掌握的音樂知識和審美情感與音樂完美融合。其次，鋼琴演奏作為一門技術性極強的音樂表演藝術，對于鋼琴彈奏的指法練習以及均勻跑動技巧、手指獨立技巧、非連續性三六度雙音技巧、八度技巧、和弦技巧、雙音技巧、復調技巧以及大跳、長顫音、雙音刮奏等特殊技巧等都是鋼琴彈奏者所必須掌握的，只有這樣才能將樂譜中的旋律與鋼琴彈奏相結合，因此只有掌握嫻熟的鋼琴彈奏技巧，才能保證背譜的質量。再者，在鋼琴演奏特別是舞臺表演中，對于彈奏者的心理素質具有較高的要求，很多心理素質較差的鋼琴演奏者雖然在日常練習當中能夠非常熟練和完美，但是到了舞臺表演環節當中往往會因為緊張而腦袋空白、頻頻忘譜，從而導致演奏失敗。因此，對于鋼琴彈奏者而言具有良好的心理素質和豐富的情感是十分必要的。

（二）鋼琴彈奏中常見的背譜方法

在鋼琴彈奏中背譜的方法有很多，這主要取決于每個人不同的感官對于樂譜的敏感程度的不同，可謂是因人而異，背譜方法也是千差萬別，但是總體而言背譜方法主要有以下幾種：

視覺背譜法：顧名思義，視覺背譜法主要是通過鋼琴彈奏者的眼睛對于樂譜中大字組C、小字組C、中央C以及譜號、拍號、調號、音符時值、音的高低等之視覺元素的閱讀、理解和記憶，由演奏者的研究和大腦來直接記憶和想象音符實現對于樂譜的良好記憶。視覺背譜的方式比較直觀和形象，樂譜中的音符理解與鋼琴鍵盤上的每一個位置相對應，也是初學者所必須掌握的背譜方法。

聽覺背譜法：依靠鋼琴彈奏者的聽覺器官來實現背譜，憑借對于音樂的節奏變化、和聲效果、音響韻律實現樂譜記憶效果。不管是彈奏者隨著音樂的彈奏而出聲唱奏的外在聽覺記憶，還是將音樂聲音內化為內心對于樂譜的理解和頭腦中想象音樂的內心聽覺記憶，對于鋼琴演奏的藝術性和完整性都具有重要的意義。

觸覺記憶：作為鋼琴彈奏學習和表演來講，通過反復的不間斷練習，通過手指在彈奏中對于鍵盤按壓的時間、力度等節奏變化來反復感觸，進而達到背譜的效果。觸覺記憶主要是通過手指部位的運動神經、神經性的肌肉反應等慣性的形成來實現對于樂譜的記憶。不過這種方式比較機械而缺乏創造性，并且需要經過很長時間的練習才能夠實現理想效果。

三、鋼琴演奏中背譜效率提升方法

通過前文所述可以看到視覺記憶、聽覺記憶、觸覺記憶的背譜方法各有優勢和缺陷，在實際的鋼琴演奏中不能偏執于一種背譜方法，而要多種方法配合使用，才能達到理想的背譜效果。對于鋼琴演奏中背譜效率提升和技巧掌握的方法，具體如下：

（一）背譜前的充分準備

在鋼琴表演中背譜并非是簡單的對于樂譜的記憶，而是要建立在對于樂譜理解、樂譜興趣和情感記憶的基礎之上，才能夠在背譜過程中達到事半功倍的效果。首先，在背譜之前對于樂譜的樂段、樂句進行分析，并根據不同的樂曲特點選擇不同的適合自己的背譜方法。其次，以興趣為引導，在背譜的過程中要從自己感興趣的樂曲入手，提升自身對于背譜的積極性，并以此為背譜的興奮劑，促進背譜效率的提升。再次，樂曲本身就具有豐富的情感，將作品的節奏韻律、作曲者的情感表演和自己的情感經歷相結合，細細品味運去中所隱含的情緒、情感、精神和音樂節奏，可謂是背譜的很好輔助手段，對于背譜效率的提升具有顯著作用。

（二）多種感覺記憶模式的綜合運用

鋼琴彈奏是聽覺、視覺、觸覺和思維邏輯多種感覺器官協調統一的過程，不可能單憑一個感官去記憶樂譜，而是多種感覺記憶模式的綜合運用。對于背譜方法的綜合運用，不僅表現在各種方法之間的相互滲透和銜接，而且要因人而異、因曲而異。比如在曲目彈奏的初級階段，要通過聽覺、視覺和觸覺構建立體綜合性的思維和記憶系統;而對于較高程度的學生而言，背譜要建立在對于樂曲的如曲式、和聲等理論知識的理解以及對于樂曲的分析、歸納和創新能力等扎實的音樂素養之上，綜合采用比較記憶、分析記憶、歸納記憶等綜合性方法。

（三）提高背譜能力的重要保障

對于鋼琴彈奏者而言，良好的心理素質是背譜的基礎，在背譜過程中要求鋼琴彈奏者要對于樂譜的結構的非常熟悉，并且對于和聲、技術力度、句式的分析、音符和指法等都要心理彩排，增強演奏者的自信心和良好的心理素質，才能保證演奏者水平的正常發揮，另外，要為學生盡可能地創作演奏表演的機會，讓學生在大量的實踐演練中提升自己的舞臺心理素質，讓背譜能力得以有效提高。再者，背奏時要脫離樂譜，鏟除依賴心理，定時定期進行有意識的背譜訓練，進行慢速練習的堅實基礎、鋼琴背譜的細化、鋼琴背譜的整合、加強表演性練習、增強表演的才能背譜效率和有效提升。

四、結語

背譜作為鋼琴演奏者的必備技能，為了掌握背譜技巧、提升其背譜效率，必須通過科學系統的學習和記憶方法，充分調動演奏者的眼、耳、 手、心、口、腳等全部感官，視覺、聽覺、觸覺、邏輯思維等多通道協同記憶，加強演奏性聯系、增強表演的才能、培養演奏者良好的心理素質，并在此基礎上勤加練習、不斷的鞏固，才能讓樂譜爛熟于心，從單純的熟練演奏到富有創造性的音樂思想的演繹。

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