邵美晨
唉,又要去“剪草”了。有人會(huì)問(wèn):“是去修剪地上的草坪?jiǎn)??”讓我?lái)告訴你吧,因?yàn)槲业念^發(fā)毛毛躁躁的,很像枯草,所以媽媽管我的頭發(fā)叫“草”,去理發(fā),就是去“剪草”。
下午放學(xué),我和媽媽來(lái)到理發(fā)店,理發(fā)師先把我的頭發(fā)洗干凈,然后讓我坐在椅子上。我閉上眼,開(kāi)始想象著自己剪完的發(fā)型是如何的漂亮,有一群小朋友圍著我轉(zhuǎn)圈,夸我的頭發(fā)剪得漂亮,像極了蘇菲亞小公主。我叉著腰、擺弄著自己的頭發(fā),美得不得了……
“起來(lái)吧,剪完啦!”我緩緩地睜開(kāi)眼,看到地上的一堆碎發(fā),再看看鏡子里面的自己,頭發(fā)短短的,只能扎像兔子尾巴一樣的辮子了。
我好難過(guò),這不是我想要的發(fā)型。我再也不想去“剪草”了! ? ? ? ?(指導(dǎo)教師 ?張曉華)
【評(píng)點(diǎn)】
文章構(gòu)思巧妙。小作者寫(xiě)自己去理發(fā)店理發(fā),沒(méi)有寫(xiě)理發(fā)師嫻熟的動(dòng)作,而是寫(xiě)了想象中自己剪出漂亮發(fā)型后小朋友們的羨慕以及自己的得意,想象豐富,充滿(mǎn)了童真童趣。睜開(kāi)眼回到現(xiàn)實(shí),自己的頭發(fā)“只能扎像兔子尾巴一樣的辮子”了,這與前文的想象形成鮮明對(duì)比,也使結(jié)尾“我好難過(guò)”的情感抒發(fā)水到渠成。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2019年37期