行鞠躬之禮 做儒雅少年
——江蘇省連云港市黃海路小學(xué)特色文化掠影

儒雅鞠躬禮推廣活動(dòng)

家長(zhǎng)告別

主題班會(huì)

門(mén)口迎賓

孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”鞠躬行禮是華夏民族“禮”的具體表現(xiàn)之一，主要表達(dá)“彎身行禮，以示恭敬”。江蘇省連云港市黃海路小學(xué)秉承“儒雅”教育理念，注重培養(yǎng)禮儀意識(shí)、長(zhǎng)養(yǎng)恭敬之心。通過(guò)開(kāi)展“鞠躬行禮”活動(dòng)，讓學(xué)生在禮儀養(yǎng)成中，外修優(yōu)雅風(fēng)姿，內(nèi)塑高尚情懷，逐漸成長(zhǎng)為一名真正的儒雅少年。

家庭行禮

小區(qū)問(wèn)候

為了讓儒雅鞠躬禮內(nèi)化于心、外化于行，黃海路小學(xué)通過(guò)開(kāi)展“一知二學(xué)三評(píng)四用”活動(dòng)，積極推進(jìn)儒雅鞠躬禮的落實(shí)。“一知”，即行禮認(rèn)知。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)儒雅鞠躬禮的認(rèn)知，使其成為學(xué)生的內(nèi)在追求。“二學(xué)”，即通過(guò)開(kāi)展向身邊的榜樣學(xué)習(xí)、向規(guī)范的視頻學(xué)習(xí)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)行鞠躬禮的意義，掌握15度行禮、30度行禮、45度行禮、90度行禮的正確姿勢(shì)和適用場(chǎng)合，規(guī)范行禮動(dòng)作。“三評(píng)”，即通過(guò)開(kāi)展儒雅少年、儒雅教師、儒雅班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，培植行禮典型。“四用”，即營(yíng)造課堂行禮、校園問(wèn)候、活動(dòng)運(yùn)用、家庭展示等情境，使行禮成為師生的生活日常。

黃海路小學(xué)在開(kāi)展鞠躬行禮的活動(dòng)中，頤養(yǎng)了師生的儒雅情懷，涵養(yǎng)了師生的儒雅氣質(zhì)，取得了顯著的效果和良好的社會(huì)反響。連云港市贛榆區(qū)教育局將黃海路小學(xué)的儒雅鞠躬禮向全區(qū)推廣。學(xué)校先后被評(píng)為省教育工作先進(jìn)集體、省前瞻性項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。

頒獎(jiǎng)行禮