淺析大學生在微電影中美術造型的問題

王偉 王軼群 劉偉

摘 要：大學生微電影體系發展不斷壯大，成為一種獨特的現代電影藝術形式。從作品本身看，最顯著的問題體現在美術造型方面。本文對大學生微電影中的美術造型問題進行分析，借鑒斯洛伐克美術電影的優秀經驗，為大學生微電影美術造型問題的解決提出合理化建議，促進大學生微電影藝術體系的完善和發展。

關鍵詞：大學生微電影 斯洛伐克 美術造型

一、引言

電影美術造型指的是為呈現影片想要表達的情緒、情感、觀念，利用美術手法創造出相應的環境和場景，以此來達到放大情緒、烘托情感、傳遞價值與觀念的目的。美術造型在微電影作品中也占有十分重要的位置，是用來刻畫經典電影人物形象、展示人物內心活動的主要手段之一。分析大學生微電影作品中美術造型存在的問題，有利于作品整體水平的提高。

二、大學生微電影中的美術造型問題

（一）背景雜亂

大學生電影美術造型表現最突出的問題為拍攝背景過于雜亂、物品較多。其中大部分物品與電影情境無關，僅作為背景而存在。以寢室拍攝場景為例，若影片核心為表現大學生生活情境，雜亂的背景可表現一種生活狀態。而對于其他主題的電影來說，過于雜亂的背景就會成為影響畫面美觀性的重要原因。此外，畫面中的物體過多會影響主體的突出和呈現，使得畫面的焦點轉移到其他不相關的物體之上，即所謂的“搶鏡”問題。

（二）人像晦暗