民間美術與鄉村美術教師的成長研究

葉紋顏

摘要：本文圍繞民間美術與鄉村美術教師的成長研究展開討論，為鄉村美術教學融合民間美術，以及促進鄉村美術教師成長提供參考依據。民間美術具有旺盛的生命活力，主要是民間美術更加貼近人們的生活，在人們的生活中扮演重要的角色，可以使人們日常生活更加富有色彩，增強人們在日常生活中美術情感。將民間美術與鄉村美術教學有效的融合，需要鄉村美術教師合理借鑒民間美術，豐富鄉村美術教學內容，并有效促進鄉村美術教師的發展。

關鍵詞：民間美術;鄉村美術

民間美術與鄉村美術教師成長存在的關系進行研究，本文以某鄉村美術教師成長為例，采用歷史數據研究、檔案材料分析以及實地考察等方式，找出民間美術與鄉村美術教師成長之間蘊含的關系，以便充分發揮民間美術的優勢，為加快鄉村美術教師成長提供學術支持。

1尋找貧困山區上美術課的突破口

本文研究的鄉村美術教師，在我國廣東偏遠地區，自然環境較差，并且經濟條件有限，該地區所有的鄉村學校，均由該名老師負責美術教學任務。

該名鄉村美術教師在幼年時期表現出學習美術知識的渴望，從小開始學習美術知識。在參加工作后，第一份工作與美術教學沒有任何關系，主要作為其它學科的代課老師，組織學生進行日常的學習。該名教師在鄉村學校未能得到施展美術特長的機會，主要是鄉村學校缺乏美術教學的投入，無法為學生提供學習美術知識的條件。……