群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)狀及如何提高質(zhì)量或思考

摘要：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下，人們對(duì)生活質(zhì)量和物質(zhì)文化的需求在日益增長(zhǎng)。群眾文化藝術(shù)創(chuàng)造不僅能夠調(diào)劑人們的感情生活，對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)具有不可取代的現(xiàn)實(shí)意義。然而，目前群眾文化藝術(shù)發(fā)展的狀況卻不容樂(lè)觀。本文在了解群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，探尋造成我國(guó)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作難背后的原因，據(jù)此提出了加強(qiáng)群眾整體意識(shí)、強(qiáng)化藝術(shù)創(chuàng)作地域特色等有效措施，以便提高群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作質(zhì)量，為未來(lái)藝術(shù)工作者創(chuàng)作實(shí)踐提供參考。

關(guān)鍵詞：群眾文化;藝術(shù)創(chuàng)作;求精意識(shí);區(qū)域合作

一、前言

作為文化建設(shè)的一部分，群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作為經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展打下了重要的基礎(chǔ)，其方方面面都受到了廣泛關(guān)注。全民藝術(shù)普及工作是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記講話精神的重要體現(xiàn)，切實(shí)保障后期各項(xiàng)建設(shè)工作落實(shí)也是推進(jìn)文化事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。

二、群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)狀

雖然群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作者眾多，但仍缺乏具備突出創(chuàng)造藝術(shù)工作者，整體來(lái)看，群眾文化藝術(shù)作品水平不高。我國(guó)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)狀表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面：

（一）群眾文化藝術(shù)創(chuàng)造缺乏專業(yè)性

群眾文化藝術(shù)的創(chuàng)作形式雖然沒(méi)有較為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)人都可以成為群眾文化藝術(shù)的創(chuàng)作者，但是由于創(chuàng)造者們的生活背景和環(huán)境的不同，受眾的審美情趣和文化涵養(yǎng)也參差不齊，文化藝術(shù)創(chuàng)作大多偏業(yè)余化，無(wú)法體現(xiàn)藝術(shù)的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

（二）群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)域發(fā)展不平衡。

群眾文化藝術(shù)的創(chuàng)作者遍布全國(guó)各地，從事的行業(yè)也有所不同，而他們創(chuàng)作的藝術(shù)作品常常和所在地區(qū)有較大聯(lián)系，這導(dǎo)致作品的表現(xiàn)模式和內(nèi)容差別較大，體現(xiàn)出明顯的區(qū)域分散性。而且群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作易受到創(chuàng)造者個(gè)人經(jīng)歷、愛(ài)好以及教育背景、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等環(huán)境因素的影響，最終導(dǎo)致創(chuàng)作產(chǎn)品帶有明顯的個(gè)人感情傾向。

三、我國(guó)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作難的原因

現(xiàn)階段，我國(guó)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作缺乏專業(yè)性、區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀是多種因素共同作用的結(jié)果。追本溯源，造成我國(guó)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作難的原因主要有以下兩點(diǎn)：

（一）國(guó)家扶持力度較小

當(dāng)今社會(huì)，政府并未重視群眾文化藝術(shù)創(chuàng)造，在群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域投入經(jīng)費(fèi)總量明顯偏低，有些地區(qū)甚至為零，還有部分地區(qū)雖然已經(jīng)開(kāi)始重視區(qū)域群眾文化事業(yè)的發(fā)展，但投入的經(jīng)費(fèi)遲遲得不到跟進(jìn)，文化藝術(shù)的資源扶持力度嚴(yán)重滯后于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)政治發(fā)展現(xiàn)狀，這也導(dǎo)致了參與群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的人才流失嚴(yán)重，有能力的優(yōu)秀創(chuàng)作人員缺乏藝術(shù)創(chuàng)作的條件。

（二）公共文化機(jī)構(gòu)主導(dǎo)作用薄弱

全國(guó)各地區(qū)的公共文化機(jī)構(gòu)普遍呈現(xiàn)出一種頹廢的態(tài)勢(shì)。全國(guó)辦得較好的公共文化機(jī)構(gòu)數(shù)量鳳毛麟角，公共文化機(jī)構(gòu)的人員素質(zhì)參差不齊，創(chuàng)作人員呈現(xiàn)老齡化。另外，公共文化機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人員也苦于尋找文化和商業(yè)化適當(dāng)結(jié)合的有效途徑，文化藝術(shù)創(chuàng)作常年面臨各自困難境地，更何談發(fā)展和提高？

四、提升群眾文化藝術(shù)質(zhì)量的措施

針對(duì)群眾文化藝術(shù)水平平平、專業(yè)性不強(qiáng)、區(qū)域發(fā)展不平衡等問(wèn)題，我們可以提出相應(yīng)的解決措施來(lái)改進(jìn)這一系列問(wèn)題，具體包括以下三個(gè)方面：

（一）重塑群眾文化藝術(shù)創(chuàng)造行業(yè)求精意識(shí)

群眾文化藝術(shù)作品的創(chuàng)作者是業(yè)余文藝創(chuàng)作情感和實(shí)踐的延續(xù)，要想從根本上提高創(chuàng)作水平，需要文化藝術(shù)創(chuàng)作者不斷提高對(duì)自身的創(chuàng)作要求，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化藝術(shù)作品。創(chuàng)作質(zhì)量與水平的提高要求藝術(shù)創(chuàng)作者必須具備精品意識(shí)，使這種意識(shí)能夠體現(xiàn)在整個(gè)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作上。因此，相關(guān)創(chuàng)作者應(yīng)該承擔(dān)起自身的責(zé)任，既要豐富自身知識(shí)、增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)，又要最大程度促使整個(gè)區(qū)域的創(chuàng)作水平提高。

（二）不斷增強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作地域特色

各團(tuán)體和部門(mén)在組織群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)時(shí)，需要結(jié)合本地區(qū)群眾的觀賞水平，從群眾的實(shí)際生活入手來(lái)創(chuàng)作高端藝術(shù)作品。同時(shí)，政府部門(mén)還要保護(hù)具有地域性的群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作作品，以此讓具有獨(dú)特性的群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作得到更好的傳承。另外還要豐富群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的形式，將音樂(lè)、詩(shī)歌和手工等活動(dòng)結(jié)合在一起，讓群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)能夠滲透到每一個(gè)年齡層次，從而使群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作工作接觸到更廣闊的受力群體。

（三）增強(qiáng)各團(tuán)體的協(xié)作意識(shí)

各級(jí)文化機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)橫縱合作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)創(chuàng)作人員之間也要互相學(xué)習(xí)，互幫互助，力圖讓創(chuàng)作能更貼合百姓生活、更符合人民群眾的審美取向。

五、思考

綜上所述，我們了解到群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作既能促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也能促進(jìn)與之相關(guān)的行業(yè)大力發(fā)展。因此，有關(guān)部門(mén)首要任務(wù)就是要提高對(duì)群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的重視程度，群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作是我國(guó)實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的必不可少的一部分，各級(jí)政府、民間團(tuán)體要努力解決創(chuàng)作中遇到的問(wèn)題，不斷幫助文化藝術(shù)從業(yè)者們提升作品的質(zhì)量，為豐富廣大群眾的文化精神世界貢獻(xiàn)一分力量。

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作者簡(jiǎn)介：劉陽(yáng)帆（1986.10.6），女，江蘇濱海，上海戲劇學(xué)院本科，初級(jí)職稱，上海市青浦區(qū)文化館，研究方向?yàn)槿何膭?chuàng)作與培訓(xùn)。