經(jīng)歷了藝考和復(fù)讀，我終于知道了高考的真相

達(dá)令歐尼

轉(zhuǎn)眼，距離我第一次高考，已經(jīng)過(guò)去8年了。

高考18歲那年，我的人生公式是“活著”+“生存”，而沒(méi)有青春生活該有的“生機(jī)勃勃”+“活力四射”，后者的18歲，似乎只存在類似《緋聞女孩》的歐美影視劇里。

德國(guó)的年輕人，高三畢業(yè)考試后，很多人不會(huì)直接去上大學(xué)，而是去一個(gè)國(guó)家打工旅行一年到兩年，考慮一下自己喜歡的專業(yè)和人生夢(mèng)想，然后再考慮上什么大學(xué)，什么專業(yè)這件事。

相比較他們的高中生活，我的，顯得有些蒼白。

高考后，我用了整整8年，才敢回頭整理這場(chǎng)荒唐的經(jīng)歷。

我想告訴高三的學(xué)生們：生活不是只有高考，只有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

那場(chǎng)考試很重要，但是不是人生的全部，你我的未來(lái)，始終還是一個(gè)未知數(shù)。

我們都是好孩子王箏 - 我們都是好孩子

第一次高考：衡水中學(xué)模式

作為一個(gè)浙江人，從小在北京長(zhǎng)大，能在北京上高中，卻沒(méi)有高考資格。

父母聽(tīng)說(shuō)，在河北讀高中可以參加高考。于是我15歲，獨(dú)自一人去了河北石家莊上寄宿制高中。別的同學(xué)，最多坐公交車上學(xué)，我卻是坐火車上學(xué)。從開(kāi)始的一個(gè)月回家一趟，到后來(lái)一個(gè)學(xué)期回家一次。

高二之前的生活都很自由。直到高二下學(xué)期，學(xué)校重金請(qǐng)來(lái)衡水中學(xué)前任校長(zhǎng)—李校長(zhǎng)，全校開(kāi)始照搬衡水中學(xué)模式，全校高三和高復(fù)班，光分班都分了五六次。

模糊記得一天的時(shí)間安排：早上5點(diǎn)45響鈴，6點(diǎn)15全校學(xué)生必須跑到操場(chǎng)，全操場(chǎng)上回蕩著晨讀的喊聲，隨后全校聽(tīng)一個(gè)老師總結(jié)批評(píng)違規(guī)學(xué)生。

7點(diǎn)開(kāi)始跑操，7點(diǎn)半結(jié)束，全校涌進(jìn)食堂搶飯，8點(diǎn)開(kāi)始上課。一直到晚9點(diǎn)半結(jié)束晚自習(xí)，10點(diǎn)鐘左右熄燈。

如果睡前吃東西，在被窩里用臺(tái)燈看書(shū)，聊天，第二天就不用上課了。違紀(jì)的學(xué)生要去寫(xiě)檢查。第二天跑操時(shí)，會(huì)被全校點(diǎn)名批評(píng)。如果帶手機(jī)，早戀，會(huì)被直接開(kāi)除。

當(dāng)年和我一樣，從北京到河北上學(xué)的外地考生，最后都紛紛轉(zhuǎn)學(xué)或者被開(kāi)除了。

記得最過(guò)分的是，高三那年的春節(jié)只放12天，有一個(gè)學(xué)生因?yàn)闋敔斣岫Y晚返校一天，直接被開(kāi)除了。

還有一個(gè)同學(xué)攔住李校長(zhǎng)，抱怨晚自習(xí)后回到寢室洗漱時(shí)間太少，沒(méi)時(shí)間洗腳。

李校長(zhǎng)驚奇的反問(wèn)說(shuō)：“難道，腳用天天洗嗎？”

心里一想到那段日子，還是會(huì)升起壓抑的霧，不忍回頭。

河北的高中同學(xué)，有人連續(xù)兩周不洗澡，只是擦擦身子，洗個(gè)關(guān)鍵部位，因?yàn)檎娴臎](méi)時(shí)間……回想起第二年我去杭州高復(fù)，因?yàn)楦呖记疤度?，冬天連續(xù)三天沒(méi)洗澡。等我10點(diǎn)半回宿舍，貼著面膜的紹興舍友陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“再不洗澡，小心身上長(zhǎng)蟲(chóng)子哦?！?/p>

敏感的我，躲在被窩里哭了許久。

前段時(shí)間，我曾看到一篇討論“衡水中學(xué)模式”的文章，文章里的浙江省教育局硬氣的說(shuō)：“我們不需要衡水中學(xué)這樣的學(xué)校。”

我很感動(dòng)，為浙江高中生慶幸。但心里其實(shí)是佩服河北孩子吃苦的能耐，相比較富裕的南方孩子活得太金貴了。

素質(zhì)教育推廣遇到阻力，還是因?yàn)樨毟徊罹唷Ｋ刭|(zhì)教育是需要環(huán)境的，富裕經(jīng)濟(jì)條件和寬松學(xué)習(xí)氛圍，是素質(zhì)教育的前提條件。

高曉松曾談起他選大學(xué)時(shí)，能在浙大和清華里選擇。從他談吐，他父母對(duì)他的教育往事，不難看出，他來(lái)自怎樣的一個(gè)書(shū)香世家。

我的父母常年經(jīng)商，媽媽認(rèn)為考不上大學(xué)就嫁人。作為一個(gè)從小在田野里玩泥巴長(zhǎng)大的孩子，只喜歡讀格林童話的小孩，高考考場(chǎng)上，真的PK不了那群從小看四大名著長(zhǎng)大的孩子。

本來(lái)對(duì)高考沒(méi)什么概念的我，從北京轉(zhuǎn)學(xué)到河北讀高中，才焦急的發(fā)現(xiàn)高考竟然可以改變命運(yùn)。

18歲，花一樣的年紀(jì)，對(duì)未來(lái)懵懂無(wú)知，卻要面對(duì)改變命運(yùn)，何為夢(mèng)想，這樣的命題。

一個(gè)國(guó)家選拔人才的方式，怎么可以僅僅靠這樣一場(chǎng)應(yīng)試考試呢？

但是這場(chǎng)“不公平”的考試，卻是目前范圍內(nèi)，我們能想到的相對(duì)最公平的方式了。

我明白，河北有自己的難言之隱，人口大省，當(dāng)年的河北的高中同學(xué)，沒(méi)有考上大學(xué)的，多數(shù)是已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽了。當(dāng)年衡水中學(xué)模式下，年級(jí)前十名，有4個(gè)選擇了高復(fù)，最后也都是二本左右收尾。

后來(lái)，我的高中母校因?yàn)檎瞻岷馑袑W(xué)，竟然成了當(dāng)?shù)孛！：颖奔议L(zhǎng)爭(zhēng)相的將自己的孩子送進(jìn)這樣一個(gè)“高考集中營(yíng)”，希望他們能在數(shù)百萬(wàn)的高考大軍里，獲得一線改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

目前，衡水中學(xué)還是河北學(xué)習(xí)的榜樣，河北的考生們也確實(shí)需要一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門式的機(jī)會(huì)，從而游向更大的舞臺(tái)。

取消衡水中學(xué)模式，取消應(yīng)試，河北需要時(shí)間，中國(guó)也需要時(shí)間。

讓當(dāng)年的考生，從高考失敗里站起來(lái)，也需要時(shí)間。

藝考，一場(chǎng)素質(zhì)教育的PK

記得高三上半學(xué)期期末，我焦慮的快崩潰了。我的文化課功底比不過(guò)河北高中同學(xué)，如果走應(yīng)試考試，我最多只能考上一所三本院校。

一天，英語(yǔ)老師給累蔫了的我們，放了幾個(gè)特別燃的視頻。其中一個(gè)視頻內(nèi)容是：一個(gè)運(yùn)動(dòng)員蒙著眼睛，背著一個(gè)人，爬完了整個(gè)操場(chǎng)。另一個(gè)視頻傳達(dá)的是：我們是多么的渺小，每天多少人死去，又有多少人出生。

坐在第一排的我，當(dāng)時(shí)“蹭”的一聲，站了起來(lái)，就像著魔了似的，不顧后面的同學(xué)反抗聲，心底涌起這樣的一個(gè)聲音：我不能這樣平凡下去了。

我不能這樣，在三本和專科之前徘徊不前了。

我要出國(guó)，我必須上好大學(xué)，才能有出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)！

當(dāng)年的高中為了提升高考升學(xué)率，也鼓勵(lì)考生考藝術(shù)。于是我這個(gè)文科生半吊子，最多能考三本分?jǐn)?shù)的孩子，走上了藝考之路。

匆忙準(zhǔn)備了幾個(gè)月，后來(lái)我就去考了中央戲劇編導(dǎo)系，也去考了北京師范大學(xué)的編導(dǎo)系，遇到了于丹老師，她還給焦慮不安的我，一個(gè)大大的擁抱。

兩個(gè)學(xué)校都是從初試面試、復(fù)試筆試，進(jìn)了最終面試。

但沒(méi)想到藝考統(tǒng)考結(jié)束那天，我接到電話，老爹哽咽的說(shuō)：奶奶去世。我因?yàn)閷W(xué)校不能請(qǐng)假，無(wú)法跟父母回老家參加葬禮。只好一個(gè)人在北京面對(duì)藝考，春節(jié)也是和弟弟兩個(gè)人在北京過(guò)年。

200塊過(guò)年的北漂生活，拿麥當(dāng)勞做年夜飯，那年，我十八歲。

十八歲，除了對(duì)高考的焦慮，命運(yùn)無(wú)常的無(wú)力感，還有對(duì)這個(gè)看臉世界的無(wú)奈。我為自己平凡的家境、才能、樣貌，感到深深自責(zé)。

當(dāng)年同年參加藝考的學(xué)生有娜扎，她還沒(méi)考試，光排隊(duì)就火了。

現(xiàn)實(shí)是，我們都是平凡的人。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)足夠努力，高舉夢(mèng)想幌子去撞大運(yùn)的藝考，以慘敗收尾。

中央戲劇學(xué)院，當(dāng)年報(bào)考編導(dǎo)專業(yè)的有2000人，一共有面試、筆試和最后的三試。

我記得三試時(shí)，排在我前面的考了三年的同學(xué)出來(lái)告訴我，老師問(wèn)他最喜歡的書(shū)是什么，他答：挪威的森林。

老師接著問(wèn)他：“那你跟我說(shuō)一下，為什么男主角和女主角在一起卻不能做愛(ài)？”

當(dāng)時(shí)的我18歲，在河北上了三年“衡水中學(xué)式”高中，堅(jiān)決抵制早戀，一切課外書(shū)是高考毒物。我聽(tīng)到“做愛(ài)”這兩字，還覺(jué)得格外刺耳和害羞。

三試時(shí)，面對(duì)6個(gè)抽著煙的考師，我的前途，在這場(chǎng)煙霧繚繞考場(chǎng)里，徹底迷暈了。

我可能不適合，中戲這樣一個(gè)放飛自我的“藝術(shù)殿堂”。

中戲最后一場(chǎng)面試考試時(shí)，四人小組，只有我一個(gè)是應(yīng)屆考生，其他的都是高復(fù)生，有一個(gè)高復(fù)了三年。

藝考過(guò)的人應(yīng)該都知道，中戲校花鞏俐也考了三年，最后還是學(xué)校降分錄取的。

當(dāng)初高復(fù)的學(xué)姐中最有名的是湯唯學(xué)姐，高復(fù)2年，才考上中戲。

同場(chǎng)考試的考生，都參加了中戲舉辦的藝考專業(yè)課訓(xùn)練，學(xué)費(fèi)非常貴。全場(chǎng)鮮有我一樣，撞大運(yùn)似的去考試。

考中戲前后折騰兩個(gè)月，正值高考總復(fù)習(xí)時(shí)刻，我來(lái)回奔波于夢(mèng)想的兩地。中戲三試從120位考生選80人，然后這80人再根據(jù)文化課成績(jī)錄取。

最后的高考文化課成績(jī)，我高出了中戲編導(dǎo)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線40分，我考了一個(gè)特別逗的成績(jī)：444。

藝考沒(méi)有改變我的命運(yùn)。

于是，一個(gè)在應(yīng)試教育前無(wú)法取勝的考生，又希望能走“素質(zhì)教育”藝考之路的我，被否認(rèn)的徹底。

用高三標(biāo)語(yǔ)來(lái)說(shuō)：我被藝考，干掉了！

高復(fù)，生活沒(méi)有奇跡

第一次高考，我上了三本，也考上了河北傳媒大學(xué)，心高氣傲的沒(méi)有去。

本以為，我的高考會(huì)跟格林童話一樣，經(jīng)歷挫折痛苦過(guò)后，會(huì)有一個(gè)歡樂(lè)的大結(jié)局，但是后面的故事，更殘忍。

我后來(lái)堅(jiān)定高復(fù)，打算再考一次中戲。當(dāng)時(shí)覺(jué)得，好像只有高復(fù)一次，我就一定能考上好大學(xué)了！并且任性的跨省去了杭州。

浙江與河北的高考模式大不相同，比如河北英語(yǔ)考試沒(méi)有聽(tīng)力，而浙江英語(yǔ)高考有30分的高考聽(tīng)力。在浙江如果考專科學(xué)校，還有另外兩門技術(shù)類的考試等等。

當(dāng)年河北的全國(guó)卷和浙江的考試卷，也可以算是兩類試卷。

我這個(gè)缺心眼，初中在北京上，高中在河北上，高復(fù)又去了浙江，三個(gè)地方的高考模式和難易程度呈階梯式上漲。

面對(duì)迥然不同的考試模式，我頂著高復(fù)的高壓，一心朝著名校的方向跑去。

第二次高考前一個(gè)月，最愛(ài)的爺爺去世，父母擔(dān)心影響我考試心情，一直沒(méi)有告訴我。于是，我再一次錯(cuò)過(guò)了，從小看我長(zhǎng)大的親人的葬禮。

其實(shí)，高考前，即便不知道爺爺去世，我的心態(tài)也已經(jīng)瀕臨崩潰了。

第二次全國(guó)藝考前，體檢顯示我是色弱，即對(duì)顏色辨別有問(wèn)題，但是不至于紅綠黃分不清。色弱不符合考編導(dǎo)的要求，這是高復(fù)那年我才得到的答案。

這就意味著從我第一年高考腦子一熱決定藝考時(shí)，就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤。高復(fù)，只是在這個(gè)錯(cuò)誤上越走越遠(yuǎn)。

18歲迷茫的我，初生牛犢，在高考前，不知天高地厚的折騰，遍體鱗傷的自己，顯得盲目愚蠢。

如果老老實(shí)實(shí)在第一次高考前堅(jiān)持下來(lái)，不去藝考，也許我就安安穩(wěn)穩(wěn)的去了三本學(xué)校。

18歲的我，被“高考改變命運(yùn)”洗腦了，好像沒(méi)上名校，我這輩子就要碌碌無(wú)為，如果我這輩子碌碌無(wú)為，我這一生就白活了。

第二次高考出成績(jī)那晚，我以為我未來(lái)完了。

高復(fù)聚會(huì)，當(dāng)年非?？粗匚?，稱我是黑馬的班主任喝的醉意朦朧。他說(shuō)當(dāng)他看到我高復(fù)成績(jī)時(shí)，驚得目瞪口呆。

他為我惋惜，說(shuō)：“也許這就是命吧?！碑?dāng)初跟我一起奮斗的小伙伴，應(yīng)聲說(shuō)：“得知當(dāng)初那么努力的你都考砸了的時(shí)候，我也認(rèn)命了”。

當(dāng)初高復(fù)最努力的小伙伴，大都成績(jī)保持了原狀。他們高復(fù)了一年，還是去了不想去的?？?。而我，最可笑，從三本的考生，高復(fù)到了專科。

大一冬天，高復(fù)同學(xué)聚會(huì)，我對(duì)著窗戶而坐，窗外一片漆黑，正如我的未來(lái)。

當(dāng)我聽(tīng)到當(dāng)初最器重我的班主任，失望的說(shuō)：“看到你努力卻考成這樣，我都認(rèn)命了”。

我看到玻璃窗戶的反光，那個(gè)高考失利了兩次的傻孩子，借著酒勁，整張臉紅得像個(gè)猴屁股。

年輕沒(méi)有失敗

我用整個(gè)大學(xué)的努力，去反駁那句認(rèn)命。

不好意思，老師，我不認(rèn)命。

當(dāng)年的河北高中同學(xué)，很多人去了北京，兩個(gè)人去非洲當(dāng)翻譯中文老師、有人在西班牙留學(xué)、年級(jí)第一計(jì)劃去澳洲留學(xué)……很多人選擇去更大世界去看看。

有時(shí)候，我還會(huì)跟在西班牙留學(xué)的河北高中同學(xué)，一起懷念：那年高三，周三的體育課，課間活動(dòng)期間，半個(gè)班的女生都溜去食堂吃面。

高考那段日子教會(huì)我了吃苦，這段吃苦的日子，讓我更珍惜大學(xué)的經(jīng)歷。大學(xué)期間的各類考證，上臺(tái)演講，專升本考試，以及后來(lái)的出國(guó)備考，我都拼了命去努力。

可那些在高考勝出的人，后來(lái)怎么樣了？

當(dāng)初那個(gè)同年藝考勝出的娜扎，光排隊(duì)就火了的娜扎，現(xiàn)在還會(huì)被網(wǎng)絡(luò)暴力，懟的無(wú)力反擊。

生活真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單，不是一場(chǎng)考試可以定勝負(fù)的。

況且，生活又沒(méi)有勝負(fù)之分。

有標(biāo)準(zhǔn)答案的是高考，不是你未來(lái)的人生。

如果我真的有時(shí)光機(jī)，可以給18歲的自己寫(xiě)一封信，回答當(dāng)年的疑問(wèn)：我該不該參加藝考，我該不該直接去上三本，我該不該去高復(fù)？

現(xiàn)在的我知道色弱是不可以參加藝考的，知道曾經(jīng)歷過(guò)心酸的藝考;知道自己會(huì)錯(cuò)過(guò)爺爺奶奶的葬禮;知道高復(fù)后考的更糟……

那我要不要告訴18歲的自己：別折騰，都是錯(cuò)的。

笑話，當(dāng)然不會(huì)。

如果要給18歲的自己寫(xiě)封信，我會(huì)寫(xiě)下：

親愛(ài)的，做最自己想做的事情，就算錯(cuò)了，我也會(huì)用余生把你任性的選擇變成對(duì)的。

我感謝，青春時(shí)期的折騰經(jīng)歷，余生請(qǐng)攜著這樣的經(jīng)歷，謹(jǐn)慎的前行。

最后送給明天即將高考的你：

高考只是一次考試，它會(huì)決定你未來(lái)三年或者四年跟誰(shuí)一起生活。但是不會(huì)影響你想成為什么樣的人。

高考后面的人生不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試而完蛋，更不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)超常發(fā)揮的考試，而飛黃騰達(dá)。

余生很長(zhǎng)，高考只是其中一個(gè)檻，即使跌倒了，也要勇敢的站起來(lái)，對(duì)生活豎一個(gè)中指，然后大笑著繼續(xù)前行哦