中考名著閱讀之“人物形象”

文賈厚明

【名師簡介】

賈厚明，中學高級教師，江蘇省首批教學名師，現任教于江蘇省東臺市安豐鎮中學。

考點巧歸納

在2011年版《義務教育語文課程標準》和統編教材推薦閱讀的名著中，小說書目占了絕大部分。而小說是一種以刻畫人物為中心的文學體裁，“人物”是小說核心要素之一，這就注定了“人物形象”會成為中考名著閱讀考查的“重頭戲”。

近幾年來，從內容角度看，“人物形象”考點主要考查相關小說名著（也包括少數散文名著）中人物的名稱別號、性格特征（精神品質）、所作所為、人生歷程，以及不同人物之間的關聯、比較等。從題型角度審視，“人物形象”考點主要有簡答、選擇、填空和填表幾類，尤以給定語段（選文）背景下的填空類型居多。而且，“人物形象”常常與“故事情節”作聯姻考查。

真題秒解答

例1 （2019·河南）名著閱讀。（任選一題作答）

1.《西游記》塑造人物形象常常把人物性格和某種動物的習性巧妙結合。請從下面人物形象中任選一個，結合相關故事情節簡要分析。

①孫悟空 ②豬八戒

2.《水滸傳》常把兩個人物放在一個事件中來塑造，充分展示人物不同的性格。請從下面兩個選項中任選一項，結合所給故事的相關情節簡要分析。

①魯智深與林沖（魯智深大鬧野豬林）

②李逵與宋江（及時雨會神行太保）

［解析點撥］

這是一道簡答形式的名著題。命題者以兩部古典小說名著中的人物性格“做文章”，緊扣兩部名著人物形象塑造的獨到之處設題，要求考生結合具體情節來分析，既具有綜合性，又有一定難度。解答第1題，首先應確定在《西游記》中，孫悟空和豬八戒分別取自哪一類動物，這類動物有何鮮明的生理習性；而后，再從名著中選取典型的情節予以驗證即可。應對第2題，我們應了解《水滸傳》中，作者“把兩個人物放在一個事件中來塑造”的目的：一是在對比中塑造鮮明的人物性格；二是通過對人物形象的塑造推動情節的發展，使小說故事更加精彩。而后，我們可以從命題者所給定的情節出發，聯系情節發展過程中人物的具體表現來分析其性格的不同之處。

參考答案：1.《西游記》中把孫悟空聰明好動的性格和猴子機靈頑皮的習性巧妙結合。比如，孫悟空拜師學藝，聽講時抓耳撓腮，手舞足蹈，被祖師訓斥；菩提老祖傳口訣后，他很快就學會七十二般變化和駕筋斗云等本領，后因人前賣弄被祖師驅逐。2.野豬林中，公人（董超、薛霸）要殺害林沖，林沖淚如雨下，哀求放過自己。正在這時，魯智深從松樹背后暴喝一聲，掄起禪杖打兩個公人，林沖連忙替兩個公人求饒。魯智深的嫉惡如仇與林沖的逆來順受得以充分展示。

例2 （2019·四川成都）下面是《紅星照耀中國》中有關三位紅軍領袖的評價，哪一項匹配不當？請結合閱讀體驗，作出判斷并寫出正確的評價對象。

A.朱德——他是堅忍不拔精神的化身，是新舊歷史間的橋梁。

B.周恩來——他的自傲和熱烈，雖不免有點樸野之感，可是他是十分的誠懇。

C.彭德懷——他是一個活潑的、喜歡發笑的人，是一個大的滑稽家。

［解析點撥］

這是一道典型的人物形象分析考查題。命題者針對統編教材推薦閱讀的紅色經典《紅星照耀中國》進行考查，要求考生判斷書中對領袖形象評價不當的一項，并進行改正。解答此題，我們必須調動平時名著閱讀的積累，尤其是該名著中領袖形象的歸納常識，逐一對有關選項作出判斷。審視可知，A、C項正確，B項有誤：“他的自傲和熱烈，雖不免有點樸野之感，可是他是十分的誠懇”并非是對周恩來的評價，而是對另一位領袖徐海東的概括。根據《紅星照耀中國》的記敘可知，徐海東是共產黨領袖中“階級意識”最強的一個人，他有強烈的自豪感，熱情誠懇，愛護部下。

參考答案：B徐海東

例3 （2019·湖北孝感）閱讀下面的名著選段，完成下列小題。

［片段一］我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯，遇見了十幾個屯宿在百家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞，不發酵的蕎麥饅頭、白菜、小米和我最愛吃的土豆?？墒浅税组_水以外，沒有其他冷飲。而白開水熱得不能進口。因此我口渴得要命。

吃飯時是由兩個態度坦然的孩子侍候的，他們穿著大而無當的制服，戴著鴨舌尖式的紅帽子。他們最初不愉快地注視著我，可是在幾分鐘后，我就想法惹起了其中一個孩子友誼的微笑。我膽大起來，其中一個從我身邊走過時，我招呼他：“喂，拿點冷水來?！笨墒撬敛焕聿?。幾分鐘后，我又招呼另一個孩子，結果也是一樣。

［片段二］蘇區少年先鋒隊的職責之一是在后方檢查路上的旅客，看他們有沒有通行證?！淼聭迅嬖V我，有一次幾個少年先鋒隊隊員叫他停步，要他通行證，聲言沒有通行證就要逮捕他。

“我是彭德懷，”他說，“通行證就是我寫的?！?/p>

“即使你是朱德司令，我們也不管，”年輕的懷疑者說，“你總得有一張通行證?！?/p>

（節選自《紅星照耀中國》）

（1）［片段一］中，兩個孩子為什么對“我”的招呼毫不理睬？

（2）［片段二］中，少年先鋒隊隊員后來是在什么情況下才放行彭德懷的？這體現了他們什么形象特點？

［解析點撥］

上述試題形式在近幾年中考名著題中較為多見，命題者往往會從相關名著中精選一段或多段文字，然后圍繞所選語段設置一道或多道題目，對人物形象進行考查。如上例，孝感中考命題者精選了《紅星照耀中國》中關于革命隊伍中“孩子”的故事片段，設置了兩道試題，圍繞“人物形象”這一主考點進行考查。解答上述試題，必須在平時閱讀該名著的基礎上，熟記有關內容情節要點，把握主要人物形象，而后分別作出闡釋分析。在《紅星照耀中國》中，有一群“紅小鬼”。在作者斯諾的筆下，他們一個個活蹦亂跳，有趣可愛。而他們也有自己的尊嚴，所以當“我”用“喂”向他們打招呼時，他們毫不理睬。他們認為應該稱呼“同志”或“紅小鬼”。少年先鋒隊隊員后來是在彭德懷不得不寫了一張通行證，自己簽了字后才放行彭德懷的；結合選文中“即使你是朱德司令，我們也不管”一句分析，少年先鋒隊隊員這樣做體現了他們工作中忠于職守、一視同仁的形象特點。

參考答案：1.因為他們認為“我”不應該喊他們“喂”，而應該稱呼“同志”（或“小鬼”“紅小鬼”）。2.彭德懷不得不寫了一張通行證，自己簽了字，他們才放行。這體現了他們工作中忠于職守、一視同仁的形象特點。

例4（2019·浙江紹興）《儒林外史》人物眾多，形象繁雜，同學們在共讀此書時，從不同角度對人物進行了梳理。閱讀下表，完成表中題目。

《儒林外史》類別人物牛浦郎潘 三嚴監生人物類別杜少卿沈瓊枝虞育德② 形象杜少卿虞育德嚴監生次要形象婁煥文郭鐵山胡屠戶在閱讀人物眾多的小說作品時，對人物進行分類整理有何作用？我的理解： ④范 進周 進匡超人不屑科考的形象杜少卿莊紹光③思想① 形象主要形象熱衷科考的形象

［解析點撥］

上述試題以填表（填寫讀書卡）的形式考查中國古典名著《儒林外史》。從表中所

［金題鏈接］

1.（2019·浙江寧波）小說中許多人物成了讀者心中的英雄。請從備選人物中選擇一人，結合原著內容，說說該人物的英雄表現。

備選人物：A.哈里·謝頓 B.塞佛·哈定 C.哈利·波特 D.納威·隆巴頓列項目看，既涉及作品中人物的分類梳理，更考查人物分類整理的作用。解答此題，完成第③處填補，我們只需要根據上面一格中“不屑科考的形象”這一限定要求，從書中列舉對應人物（除杜少卿和莊紹光）即可；完成第①②兩處填補，須整體把握表格的第2-4行及第2-4列，了解此表格人物梳理的方式規律——對比羅列呈現，再結合名著內容，對“杜少卿、沈瓊枝、虞育德”以及“牛浦郎、潘三、嚴監生”這兩組人物分別作出歸并研判，從而填寫出符合表格情境的詞語（短語）；至于第④處的填補，在分析人物分類整理的作用時，可從表格的直觀性以及諷刺小說中人物對比塑造的表達效果、目的意圖角度切入作答。

參考答案：①正面（或其他表示肯定褒揚的詞）；②反面（或其他表示否定貶抑的詞）；③王冕（或填“遲衡山”等其他符合要求的人物）；④這樣分類整理，有助于更清晰地了解小說內容，把握人物形象，從而領會作者的寫作意圖。

我選 ，

2.（2018·四川成都）魯迅小說《故鄉》中的“楊二嫂”最有可能是根據《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的？理由是什么？

3.（2019·江蘇宿遷）下列有關名著的表述正確的兩項是（ ）

A.《西游記》中悟空經常稱八戒是“呆子”，其實“呆子”有時候也不呆，比如豬八戒義激猴王，讓他重回取經隊伍智降妖怪。

B.《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣但有點變態，敢于追求幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強。她難產而死是祥子走向墮落的根本原因。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾永不言敗，意志如鋼鐵般堅強，但他也有溫情的一面，比如書中寫到他的親情、戀情、友情等。

D.《水滸傳》中吳用、宋江、劉唐等人采用了激將法，激林沖火并了心胸狹隘的王倫，隨后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。

4.（2019·海南）下列對《水滸傳》中人物的評價，正確的一項是（ ）

A.魯達謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。

B.林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。

C.李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。

D.吳用桀驁不馴，是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。

5.（2017·甘肅慶陽）下列句子描述的分別是名著中的哪個人物？

（1）她出身卑微，相貌平平，小時候被舅媽嫌棄，被表哥毒打，但她自尊、自立、自強，后來到了桑菲爾德莊園，最終和羅切斯特結婚，過上了幸福的生活。

（2）他原是上界的天蓬元帥，因調戲嫦娥被貶下凡塵，后來成為唐僧的弟子，與孫悟空一同保護唐僧去西天取經，最后被封為凈壇使者。

（3）他豪爽直率，嫉惡如仇，卻也粗中有細。他三拳打死鎮關西，救了金翠蓮父女，為躲官司，出家當了和尚，后與楊志占領二龍山。

（4）他堅毅勇敢，充滿生活熱情。他在荒無人煙的孤島上生活了28年，在“星期五”的幫助下，最終克服困難，創造出了精彩的人生。

6.（2018·山東臨沂）閱讀《駱駝祥子》選段，根據要求填空。

（1）“不喝就滾出去！好心好意，不領情是怎么著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”

（2）人間的真話本來就不多，一個女子的臉紅勝過一大段話：這祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是個最美的女子。美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她依然很美。她美，她年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人。他并不想馬上就續娶，他顧不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因為生活的壓迫不能不馬上提出來，他似乎沒有法子拒絕。

上述語段（1）中的“她”是__________（人名），小說刻畫了她________________的性格特點（至少答出兩點）；語段（2）中的“她”是_______（人名），小說中她最終的結局是____________________。

7.（2018·湖北孝感）走近名著，與大師的心靈對話，與高貴的精神同行。請按要求完成下面的讀書卡。

作品作家事件《海底兩萬里》儒勒·凡爾納A精彩原文這場面只是瞬間的事。鯊魚掉轉頭來，翻轉身子，正準備把采珠人攔腰咬斷。突然間，我覺得蹲在我身旁的尼摩船長忽地站直身子，舉著匕首，朝那大怪物撲過去，與它展開了頑強的搏斗。人物《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉·奧斯特洛夫斯基保爾和他的初戀分手“擺脫一切束縛，到我們的隊伍中來吧，讓我們一起為消滅統治階級而奮斗?！阏f我的朋友們對你不友好，但是你為什么要打扮得像去參加資產階級的舞會呢？是虛榮心害了你。你說你不愿意穿上骯臟的軍服。你既然有勇氣愛一個工人，卻不能愛工人階級的理想。跟你分手，我感到遺憾，但愿你能給我留下美好的記憶?！北柌辉僬f下去了。保爾和B評價式批注閱讀批注尼摩賞析式批注對尼摩的動作描寫，突出了他勇敢頑強、毫不畏懼的品質。從這件事中，看出保爾是個C的人。

8.（2019·江蘇蘇州）《水滸傳》中的梁山好漢各有綽號，有研究者從不同角度把它們進行了分類。請依據分類標準和示例，在橫線上各寫出一個綽號。

［新題演練］

1.《西游記》是我國四大古典文學名著之一，請寫出其中你最喜歡的一個人物和他（她）的主要性格特征。

2.“家住沂州翠嶺東，殺人放火恣行兇。不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。閑向溪邊磨巨斧，悶來巖畔斫喬松。力如牛猛堅如鐵，撼地搖天黑旋風。”這首詩寫的是《水滸傳》中哪位好漢？（ ）

A.魯達 B.李逵 C.秦明 D.劉唐

3.“但他掉下去了，雖然能浮水，卻從此不起來。第二天打撈尸體，是在菱蕩里找到的，直立著。我至今不明白他究竟是失足還是自殺。他死后一無所有，遺下一個幼女和他的夫人。”這里的“他”是指《朝花夕拾》中的（ ）。

A.子英 B.范愛農

C.壽鏡吾 D.陳蓮河

4.根據相關信息，判斷名著中的人物。

他——一個舊社會的小知識分子，自居為“社會主義者”，同時也是個唯美主義者，在政治上、藝術上并沒有高深的見解，不過能把所信仰的那一點體現在生活小事中。他希望自己能成為一個真正的革命戰士，但又知道自己沒有這個能力。他對于祥子這樣的底層勞動人民表現出一定的關心和同情，能以自己的所能解決他人一時之困，不但在生活上幫助祥子，還在精神上鼓勵祥子積極生活，并給他出一些好的主意。可以說他是一個較為正直和進步的舊知識分子，但是他的思想受到時代的局限，最終使他并沒有成為真正的戰士。

“他”是《駱駝祥子》中的________。（填人名）

5.閱讀名著《海底兩萬里》選段，完成有關題目。

“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰艦的殘骸骨跟“復仇號”的光榮殘骸相混，他把戰艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了！

（1）此語段中的船長是____________。（填人名）

（2）體會文段中的語言，概括作品中的船長具有哪些性格特點。（任寫兩點）

6.閱讀名著選段，完成有關題目。

我們結合后的頭兩年，羅切斯特先生依然失明，也許正是這種狀況使我們彼此更加密切——靠得很緊，因為當時我成了他的眼睛，就像現在我依然是他的右手一樣。我確實是他的眼珠（他常常這樣稱呼我）。他通過我看大自然，看書。我毫無厭倦地替他觀察，用語言來描述田野、樹林、城鎮、河流、云彩、陽光和面前的景色的效果，描述我們周圍的天氣——用聲音使他的耳朵得到光線無法再使他的眼睛得到的印象。我從不厭倦地讀書給他聽，領他去想去的地方，干他想干的事。我樂此不疲，盡管有些傷心，卻享受充分而獨特的愉快，——因為他要求我幫忙時沒有痛苦地感到羞愧，也沒有沮喪地覺得屈辱。他真誠地愛著我，從不勉為其難地受我照料。他覺得我愛他如此之深，受我照料就是滿足我最愉快的希望。

（1）文段中提到“羅切斯特先生依然失明”，他為什么失明了？

（2）簡·愛是在什么樣的情況下嫁給羅切斯特的？從中可以看出簡·愛是一個什么樣的人？