“兒童之家”:孩子們成長的樂園

吳忠市關(guān)工委

南梁村“兒童之家”，孩子們在上音樂課

近年來，寧夏回族自治區(qū)吳忠市關(guān)工委與利通區(qū)關(guān)工委聯(lián)手，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村積極創(chuàng)建了55 個“兒童之家”。“兒童之家”注重孩子們的心理、生理特點，豐富孩子們的文化生活，提升了他們的綜合素質(zhì)，同時拓展了校外培訓的新思路和新領(lǐng)域，為新時代少年兒童健康成長貢獻了力量。

建設(shè)好“兒童之家”

我們大力建設(shè)高標準、規(guī)范化的“兒童之家”，夯實工作基礎(chǔ)，切實關(guān)心孩子們的健康成長，幫助孩子們幸福生活。我們以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村為切入點，以“貼近兒童，方便兒童，吸引兒童，服務(wù)兒童”為建設(shè)標準，大力推進“兒童之家”建設(shè)。“兒童之家”維護孩子們的權(quán)益，向孩子們提供電腦、電視機等學習設(shè)施，配備籃球、排球、羽毛球、棋類等體育用品，開放農(nóng)家書院、關(guān)愛書屋、電子閱覽室等陣地，給孩子們營造一個健康向上、快樂成長的溫馨家園。高閘鎮(zhèn)周閘村打造占地面積120 平方米的“兒童之家”，設(shè)立活動室、圖書閱覽室、游樂場等活動陣地，并購買了大量的圖書、文體用品、桌椅板凳等，配備了多媒體設(shè)備，建設(shè)了活動長廊。

在露田洼子“兒童之家”，孩子們進行跳繩比賽

我們多方爭取上級部門支持，完善基層“兒童之家”建設(shè)，不斷提升服務(wù)水平。先后爭取到中國少年兒童基金會和自治區(qū)婦聯(lián)為扁擔溝鎮(zhèn)南梁村贈送大量的書籍和文體用品。截至目前，該村“兒童之家”藏書1900 余冊，涵蓋文學、科普、學習輔導等種類，還配套球類、棋牌類、繪畫類等學習娛樂用品，為孩子們開展課余活動提供了豐富的選項。

管理好“兒童之家”

我們制定“兒童之家”管理制度，建立常態(tài)化運行機制。定期開展讀書、游戲及文體活動，優(yōu)化“兒童之家”內(nèi)部環(huán)境，配套月亮桌、彩色小方凳、益智玩具、漫畫圖書、拼圖等，主動吸引孩子們到“兒童之家”開展學習娛樂活動。同時，我們設(shè)立風采展示臺，及時展示孩子們的好作品、好作文等，為他們提供一個展示自我才華的舞臺，激發(fā)了他們的積極性。

我們用情管好“兒童之家”，不斷增強宣傳教育、婦兒維權(quán)、普法教育、實踐活動等方面的功能。我們通過互動交流、收聽廣播等方式，豐富孩子們學習生活，讓孩子們明白應該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預防犯罪，為孩子們學法、知法、懂法、守法、用法打下了基礎(chǔ)，調(diào)高了孩子們的法治觀念，增強了孩子們的法律意識。古城鎮(zhèn)五星村“兒童之家”利用社區(qū)宣傳欄、上門走訪、入戶宣傳等方式，通過轄區(qū)民警及法治宣傳志愿者開展普法教育類專題講座5 次，向孩子們和家長發(fā)放普法宣傳畫冊共計1000 份。

使用好“兒童之家”

我們結(jié)合重大節(jié)慶日，開展主題教育活動，發(fā)揮好“兒童之家”的作用。我們在孩子們中間，全面開展社會主義核心價值觀教育和感恩教育，引導孩子們認識中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心和正確的世界觀、人生觀、價值觀。扁擔溝鎮(zhèn)“兒童之家”每月開展一次趣味活動。在“六一”兒童節(jié)，扁擔溝鎮(zhèn)“兒童之家”開展“大手拉小手”親子運動會，拉近了孩子們與家長之間的距離，喚醒了留守兒童家庭對生活的信心和幸福感。古城鎮(zhèn)五星村“兒童之家”聘請家庭教育講師，開展“感恩·幸福之源”感恩教育講座，激發(fā)孩子們孝敬父母、感恩社會、感恩祖國的情感。講座通過加強家庭教育宣傳、開展孝德實踐，讓孩子們在活動中感悟孝德、崇尚孝德、弘揚孝德、踐行孝德，增強了社區(qū)居民的幸福感，提高了他們對生活的滿意度。露田洼子村“兒童之家”先后開展了才藝展示、作品展示、家庭繪本劇、“書香飄萬家——我與爸媽共讀一本書”“4.23”世界讀書日等一系列活動，讓父母與孩子共同走進閱讀空間，共同學習。活動為父母創(chuàng)造了與孩子溝通的機會，增進了感情交流。丁家灣子村“兒童之家”組織大學生志愿者，為孩子們開設(shè)寒暑期作業(yè)輔導活動。志愿者針對孩子們的不同需要進行語數(shù)英課程補習，對寒暑假作業(yè)進行檢查及答疑。在教學活動中，志愿者及時糾正孩子們作業(yè)中的錯誤，教育孩子們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。五星村“兒童之家”為更好地關(guān)愛少年兒童，特別是留守兒童和困境兒童的德智體美全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)，特開設(shè)“星期六課堂”，精心籌劃各種特色精品活動，聘請文藝界專家、大學生志愿者、社會愛心人士、社區(qū)工作者開展相關(guān)課程，打造了集少兒課外電子閱讀、美術(shù)繪畫、手工藝品制作、少兒舞蹈、文體娛樂、智力開發(fā)、心理健康教育為一體的人文藝術(shù)氣息濃厚的兒童樂園，極大地豐富了孩子們的精神文化生活。