論韋伶兒童散文《走神女孩》與古典文學之關系

譚樂園

摘要：韋伶兒童散文《走神女孩》與古典文學聯系緊密，具體表現在：借鑒古典詩歌、神話傳說素材，并運用神話思維模式。通過研究和分析韋伶《走神女孩》與古典文學之關系，借此可以考查新時期兒童文學語境中古典文學的回歸與新變，探究兒童文學真正引領中國兒童融入中國優秀傳統文化的路徑與方法。

關鍵詞：《走神女孩》;古典詩歌;神話傳說

隨著中國特色社會主義進入新時代，傳統文化的創造性轉化與創新性發展被賦予了新的時代內涵。在此語境下，新時期兒童文學的創作應堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，引領兒童融入中國優秀傳統文化。古典文學作為優秀傳統文化的重要組成部分，是當代兒童文學創作可供挖掘的、最具價值的資源寶庫。

新時期如何在古典文學這座文化寶庫中深入挖掘優良文化基因和審美元素，結合兒童身心發展特點開掘其現代意義，并將其恰到好處地融入兒童文學作品中？當我們把目光投向重慶籍兒童文學作家韋伶的作品時，我們欣喜地發現，兒童文學對古典文學，尤其是上古神話、古典詩歌的傳承為我們提供了一個絕佳的示范，古典文學在韋伶的作品中以一種獨特方式實現了回歸與新變。

重慶熱土養育出的辣妹子韋伶與陳丹燕、秦文君等女性作家，被稱為中國“第三代女性兒童文學作家”[1]。縱觀30余年來對韋伶作品的研究，主要集中在如下方面：女性隱秘心理主題、自然主題、現代派藝術手法、生命意識與禪文化，等等。……