唱段《不能盡孝愧對娘》的演唱特點和內涵解讀

（中央戲劇學院 100000）

一、歌劇《野火春風斗古城》的題材

（一）歌劇的題材

《野火春風斗古城》這部歌劇以抗日戰爭為背景，為紀念世界反法西斯勝利60周年，是由我國當代著名的作曲家王祖皆和張卓婭二人共同創作完成的，是一部 20 世紀后期創作的民族歌劇作品。在這部歌劇作品中除了具有非常傳統的曲式結構特點外，還在伴奏的編排上也具有中國本土的傳統特點。整部歌劇都是在充分尊重中國國內的傳統技法與傳統審美的基礎上發展而來的。既有成功借鑒西方現代創作技法的體現，也有傳統素材、創新思路的實踐，更有現實主義氣質風格和革命歷史劇的題材特征。

在這部現代作曲家創作的作品中，以抗日戰爭時期的古城淪陷區作為背景，將中國共產黨的好干部——楊曉東與其母親的舍己為人、舍生取義、舍小家為大家的形象、精神很好的貫穿在這部歌劇之中，揭示出了在國民黨消極抗戰時期，我黨為了完成抗戰勝利、民族解放大業所進行的艱辛救國探索，從而展現出了中國人民堅貞不屈的頑強精神。這部反映中國近現代革命歷史的現實主義作品，不僅需要演唱者盡力在尊重原劇的基礎上把作品中的特定人物形象、特殊歷史階段、特殊的社會背景很好的表達出來，還需要將歌劇所陳述的精神、思想、意義都很好的呈現給聽眾，從而達到現實與歷史、故事與真實之間的具體、歷史統一。

（二）《不能盡孝愧對娘》唱段的題材

《不能盡孝愧對娘》是歌劇《野火春風斗古城》中的一個詠嘆調唱段。在這個唱段中很好的解讀了劇情中的抗戰歷史時期以及革命者的理想情懷。唱段中向觀眾講述了一個偉大的共產主義戰士與一個偉大母親的情感故事。在這場抗日戰爭中，我黨派出的優秀政委楊曉東決定在完成任務后繼續潛伏下來、發動群眾、組織百姓、實現古城地區的軍民共同抗戰，并為奪取最后的勝利、為完成這項艱巨的使命而不惜犧牲自己的生命。面對楊母這樣一位知曉民族大義的母親，楊曉東在敵人迫害母親的危急關頭卻為了正義事業放棄拯救她——為了國家、民族解放的大業不得不犧牲自己的母親。他不愿意去為了茍延殘喘的活著而出賣革命，他的母親也甘愿犧牲自己、保全兒子的正義事業，從而母子二人表現出舍生取義的選擇。因此，這首唱段中的主人公——楊曉東、楊母都是中華民族的優秀兒女，都是抗戰中涌現出來的中華民族英雄之魂。

在這個唱段中，一方面表達出了主人公楊曉東在那個特殊歷史時刻面對親人永別的悲傷情緒，同時展現出了為了祖國母親犧牲個人、小家的價值抉擇；另一方面，演唱者需要在這首歌曲作品中把過去的苦難歷史、百姓生活、殘酷現實以及恐怖氣氛很好的塑造出來。通過這首詠嘆調的演唱將歌劇中的作品思想完整的呈現在觀眾面前，深刻的揭示出這段唱段中的現實性與歷史性特點，揭示歌劇作品的藝術性與真實性特點，從而很好的折射出特定歷史時期的劇情風格與精神面貌。

二、《不能盡孝愧對娘》唱段的演唱特點分析

（一）演唱技巧的靈活運用

在演唱《不能盡孝愧對娘》這一唱段時，需要靈活的運用演唱技巧，來塑主人翁造鮮明的戲劇性形象。

首先，在演唱樂譜開始部分時，需要在穩定氣息的基礎上很好的“由聲帶情”。在演唱第一小節的“娘啊”樂句時，需要演唱者用帶有哭腔和氣聲的唱法，很好的塑造出特殊的“氣聲”效果和藝術氛圍，在氣息的支撐下實現哭腔的音樂化效果。這種發聲技巧有助于增強聲樂作品中的情感表現力和戲劇表現力，從而以如泣如訴聲音帶出后面的樂句小節來。

其次，演唱這首作品時，還需要注意對于強氣息、瞬間氣息爆發力的使用。通過在演唱中的這種技巧運用，展現出一種無奈、仇恨、堅定的態度。比如在演唱第二小節時，演唱者需要在氣息運用上較前一小節的力度更強，在相對穩定的氣息支撐下，強化字頭、音頭的爆發力，從而很好的穩住氣息、強化個別字句中的激動情緒效果。

其次，巧妙運用共鳴與泛音效果，塑造出一種獨特的意境特征和氣氛色彩，使得這種聲音具有渲染性作用。比如在演唱第三小節開始的旋律時，需要針對樂句中出現的上行級進形態，在“啊”的音樂部分就充分的強調這一部分的泛音色彩，并且在這個小節到達了情緒的最高點，所以在氣息運用方面需要在慢慢下沉氣息的基礎上，強調對于共鳴、泛音的色彩運用，這樣就可以很好的體現出特殊的戲劇性的氣氛色彩。與此同時，在旋律走向與旋律線條的方向、高音位置都相反的情況下，則需要針對這種情況進行減少共鳴、泛音效果的運用方式，以便可以在最高音處實現低氣息、高位置，在最低音處則可以呈現出強氣息、高位置的演唱。這種方式可以確保演唱者在保持樂句中的咬字清晰、穩定的基礎上，通過氣息的巧妙運用和共鳴所形成泛音變化，逐漸擴大色彩、情緒的變化與影響，從而逼真的營造出主人公楊曉東在獄中與母親相見時的無限痛苦、悲傷情緒，抒發了血濃于水、但國重于家的情懷特征。

例1：

在演唱上例中的“娘”和“啊”字的時候要透過氣息、泛音的巧妙運用，表達出楊曉東對母親的無限深情，從而表現出真實的、糾結的心理活動特征。演唱時需要強調聲母“n”的作用，每唱一次都要有一種悲憤難耐的感覺。

（二）“二度創作”的運用

“二度創作”是在作品的表演過程中，通過演唱者的經驗、經歷中的類似體驗、情緒積累，充分的設身處地的將自己融入到劇情中去，發揮出作品的感染效果。沒有“二度創作”就沒有表演。樂譜只是作曲家“一度創作”的信息載體，本身并不具有特變完整的音樂形態。只有表演者對其進行“二度創作”才能形成風格各異、形態不同的真實音樂音響，音樂的意義才真正實現。

因此，巧妙的發揮“二度創作”的作用一方面需要演唱者深刻的體會到劇中的主人公楊曉東為了革命而連累了母親時那種無奈與愧疚，任何語言都難以表達的糾結苦衷心理；另一方面也要塑造出楊曉東的革命者形象——面對犧牲、流血，抗戰到底、爭取民族解放的堅定信仰者的性格。

因此，在演唱這一唱段時，尤其需要從開始的弱到后面的強，發揮“二度創作”的作用，將每一個音符都設想成主人公楊曉東對于“娘”的無比愧疚之情，字字珠璣、字字扎心。演唱最后的部分時，需要在結束全曲最高音的位置上，結束本唱段的“情緒”表達與變化。

例2：

演唱上例時需要就所演唱的“我的娘，愛我的娘”中的“娘”時應該需要發揮“二度創作”的作用，在充分想像的基礎上發揮類似的體驗積累，運用氣息、共鳴等技巧對這一樂段進行情緒變化的處理。演唱這一部分時更需要在“二度創作”基礎上發揮泛音、共鳴的作用，塑造出動情演唱的形象特點，從而真實的再現主人公糾結、無奈的內心世界。演唱中尤其需要關注歌詞中的強弱、抑揚、頓挫以及節奏的變化都需要進行創造性的表現。

三、《不能盡孝愧對娘》唱段的內涵解讀

（一）情感性內涵

演唱這首唱段時，需要充分的揭示出作品中的情感特征。

其一，演唱這首作品時需要表現出人間親情、母子親情的天倫情感內涵特點。尤其是在演唱“是我連累了你”時，應該很真實的表現出看到母親因為自己的事業受苦受難后內心深處無比的悲憤和痛苦難耐的感情特點。

其二，演唱這一唱段時，還需要體現出“家國情懷”的情感特征。劇中的男主人公楊曉東是黨的好干部、中華民族的好兒女，也是人民群眾的好領導，關鍵時刻為了國家危難、民族解放的前途和命運，在關鍵時刻選擇舍小家為大家的家國情感。主人公楊曉東雖然自己早已將生死置之度外，但當看到從小相依為命的母親因為自己的事業備受牽連，被連累遭迫害時，內心深處的悲憤還是要戲劇性的表現出來。

例3：

在演唱這個唱段開始兩聲中的“娘”的演唱需要表現出充滿盡孝無望時的悲憤之情，也需要很好的體現出兒子楊曉東為了黨的事業、人民的事業無奈、無悔的情感特點。

第三，在演唱《不能盡孝愧對娘》這個唱段中，還要表達出“夢想”般的情感特點。“娘說，”這一樂句中很好的點明了句子主旨。當楊曉東看到傷痕累累的母親被帶到自己面前時，所有內心的“母子之情”的回憶都在腦海中浮現出來，引領戲劇性劇情的繼續發展，通過之前那段他們母子之間的生活往事，陳述了生活的無奈、艱苦與堅定的斗爭勇氣——這些都帶有夢想般的情感表達特點。

（二）戲劇性內涵

演唱這首詠嘆調還需要創造性的把歌劇中的真實性場面、氣氛等劇情內容很好的表現出來。

其一，演唱這段詠嘆調時，需要充分考慮到小家與大家、家人親情與民族情感的抉擇所帶來的“戲劇性”特點。演唱中要表達出共產黨的好同志、母親的好兒子、人民的好干部楊曉東對于黨、對于“信仰”的情感，表現出這一層面的戲劇性特點——對黨的事業無限忠誠、對人民群眾無限愛戴的高尚情感。他不僅是一個母親的孩子，更是黨的好兒女，中華民族的好兒女，是偉大祖國母親的好兒女，但如何抉擇，是具有戲劇性心理活動特點的。

其二，需要表現出矛盾焦點的“戲劇性”特點。比如在演唱“那一年孩兒我七歲上，娘是兒的擋風墻”中，特別突出“七”、“娘”等字音韻，主要是為了突出楊曉東的父親被貪財的地主所害死，無處申冤的階級矛盾特點；此外，萬般無奈之下楊母帶著孩子楊曉東背井離鄉去尋找一片容身之所，本來就艱苦的生活被日本侵略者弄得“雪上加霜”，走投無路被逼無奈的楊曉東只能走上抗戰道路，也折射出了“民族矛盾”。這一對矛盾，成為劇情中的主要戲劇性動力。

此外，在本段中還以敘述式的表達方式表明了解放前、抗戰時期的中國百姓與“舊社會”、“舊制度”之間的戲劇性，楊曉東早年的生活悲慘至極，千千萬萬的勞動人民成為舊制度的剝削對象，他們已經到了站立起來、承擔民族脊梁的時刻，只有勇敢斗爭、反抗日本侵略者的暴行，不斷爭取民族解放，才可能建立新的制度。這是較有戲劇性的劇情，需要演唱者很好的將其表現出來。

四、結語

民族歌劇《野火春風斗古城》是一部立足于歷史的現實主義作品。在這個特殊的歷史時期，人們的生存環境受到了前所未有的影響，所以這一階段的人們積極追求光明生活、民族解放、建立新制度。詠嘆調《不能盡孝愧對娘》就深刻的反映出了這種特殊背景下的特殊價值選擇與信仰選擇問題，歌唱者通過演唱可以深刻的詮釋作品中的特殊思想、情感特點，肯定了信仰的靈魂與精神作用。