試論情感啟示在合唱指揮中的重要作用及運用

張曉薇

【摘 要】在合唱這一表演藝術形式當中，指揮者起著至關重要的作用，是協調多個演唱人員使其形成完美配合的關鍵人物。合唱指揮需要具備豐富的專業知識與技能，確保在指揮工作中的專業性。與此同時，為了能夠激發合唱者與觀眾的情感共鳴，在指揮工作中要加入情感啟示，為音樂作品注入強大的生命力。這不僅有利于合唱者的情感表達，對音樂作品的思想情感進行深刻詮釋，而且也是增強合唱觀賞性與藝術性的重要方法。本文將對情感啟示在合唱指揮中的重要作用進行分析，并探索情感啟示在合唱指揮中的運用方法。

【關鍵詞】情感啟示;合唱指揮;重要作用;運用

中圖分類號：J615 ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）29-0053-02

合唱表演有著其獨特的藝術魅力，尤其是在當前物質生活水平逐漸提升的趨勢下，人們對于合唱藝術有了更加廣泛的認識，也是滿足大眾精神文化需求的重要藝術形式。合唱指揮是整個合唱團隊的靈魂人物，其自身的專業技能與藝術修養關系到整個合唱團的表演水平。音樂是傳達情感的一項藝術，在合唱當中只有明確傳達作品中的情感內涵，才能夠與觀眾形成共鳴，給他們帶來愉悅的精神享受。合唱表演的魅力也在于情感的表達，針對一部音樂作品只有高超的技術水平遠遠不夠，情感啟示是揭示音域本質、增強演繹效果和激發觀眾情感體驗的有效方式。合唱指揮應該清晰地意識到情感啟示的重要價值，并對不同合唱作品的內在情感進行挖掘，為整個合唱表演注入活力。

一、情感啟示在合唱指揮中的重要作用

（一）揭示音樂本質

人民群眾的日常生活與勞動，是合唱音樂產生的源泉，能夠在演唱者與傾聽者之間構建情感的橋梁，增進彼此間的情感交流。而正是合唱音樂當中包含的豐富情感，使其在時間的流逝中仍舊保持獨特的魅力。人類內心情感會受到音樂的直接影響，雖然音樂是一種聽覺藝術，但是要想感知其內在情感，還需要運用抽象化的思維[1]。而在合唱中運用情感啟示，能夠拉近聽眾與音樂之間的距離，向觀眾揭示音樂的本質，有助于觀眾更好地理解音樂作用。合唱指揮的情感啟示包括了面部表情、口部動作和手部動作等等。很多觀眾的音樂素養可能并不是很高，而合唱指揮就應該利用合理的情感啟示，讓不熟悉合唱音樂的觀眾了解作品的真實內涵，以便在演唱者與觀眾之間形成情感交流。

（二）激發情感體驗

檢驗一個合唱表演是否成功的重要標準，就是觀眾是否在觀看表演后產生了強烈的情感共鳴，這也是觀眾認可音樂作品及合唱人員的一種體現。合唱指揮則需要在觀眾與合唱人員之間架起橋梁，在揭示音樂本質的基礎上，激發觀眾的情感體驗，幫助觀眾更好地欣賞音樂作品及合唱表演。觀眾的藝術欣賞水平可能存在較大差異，而情感啟示則是音樂欣賞的關鍵。音響感知、情感體驗和理解認知等，是觀眾進行音樂欣賞的不同層次。在音樂欣賞的初級階段，觀眾對于音樂的情感基調、美感等十分重視。在較為高級的音樂欣賞過程中，觀眾在對音樂進行體驗與感知時必須借助于情感體驗，獲得對音樂藝術的深刻認識。合唱指揮者既要對合唱者進行情感啟示，也要對觀眾進行情感啟示。指揮者需要以音樂帶動身體的律動，在聽覺與視覺的雙重感官以及審美素養作用下，感知合唱表演的藝術魅力。

（三）增強演繹效果

合唱者應該具備良好的專業技能，同時需要在指揮者的情感啟示中明確作品的內涵，并在表演中進行淋漓盡致地表達，這是提升合唱表演水平的關鍵。相同的音樂作品經過不同合唱者的演唱，產生的藝術效果也會有所差異，這充分說明了合唱者在作品演繹中的作用，這種二度創作的過程同樣需要合唱指揮的情感啟示。合唱者、合唱指揮和觀眾在思想情感上存在差異性，但是通過感知同一部音樂作品的內在情感，能夠促使三者在情感上產生強烈共鳴，這也是合唱作品演繹的最佳效果[2]。而合唱指揮的情感啟示就顯得尤為關鍵，實現內心感知的物化與外化，確保指揮技術與情感啟示之間保持高度協調。

二、情感啟示在合唱指揮中的運用

（一）重視整體感知

準確把握與理解音樂作品的符號形式，是合唱指揮者的重要工作，這也是提升合唱藝術水平的關鍵點。音樂指揮框架的構建，還需要以情感感知與體驗進行填充，使其內化于各種符號形式當中，從整體上對情感啟示的藝術功能加以深刻感知。合唱指揮還應該為指揮工作做好充分的準備，明確合唱音樂作品的創作背景以及創作者的音樂風格，這是深入了解合唱音樂作品以便在指揮中合理運用情感啟示的重要前提。樂器與樂譜只是表達作品情感的工具，而對于作品內在情感的整體把握，則是充分表現其藝術魅力的主要途徑。合唱指揮者對于情感啟示藝術功能的理解與把控，直接關系到一個合唱表演的成功與否。

（二）重視藝術處理

合唱指揮者的個人音樂素養，對于合唱作品演繹效果起著決定性作用。在挖掘合唱音樂作品內涵的同時，指揮者應該充分發揮自身的創造性，對其進行合理的藝術處理。無論是在合唱排練還是表演當中，指揮者都應該在指揮中融入自身的情感體驗與理解，并在多次實踐當中優化指揮中的情感設計。這種對情感啟示的藝術處理方式，能夠幫助合唱者淋漓盡致地展現作品的內蘊[3]。藝術處理是一個漫長的過程，需要合唱指揮不斷積累經驗，并逐步提升自身音樂素養，以確保藝術處理能夠切實增強合唱演繹效果。要想將情感啟示合理運用于合唱指揮工作當中，就必須重視對細節的藝術處理，對合唱者產生良好的啟發作用。

（三）合理運用啟示手段

在合唱指揮當中，指揮者為了實現良好的情感啟示，必須借助于合理的手段，比如口型、手部動作、面部表情、眼神和身體律動等等，以增強情感啟示的效果。其中，雙手在合唱指揮當中起著關鍵作用，音樂技術指揮與音樂情感指揮由右手和左手分別負責，利用雙手將作品的思想情感充分表達出來[4]。利用眼神對合唱者進行啟示，激發其情感體驗，引導合唱者在演唱中形成高度協調與統一。指揮者也可以利用口型、面部表情等進行示范、引導和帶動，有利于合唱者情感世界的啟發。

（四）發揮情感啟示的藝術功能

對于合唱者的情感啟示，還與合唱指揮所處的環境條件密切相關，這也是影響情感啟示效果的主要因素。指揮者應該在不斷增強自身指揮技術與藝術素養的基礎上，重視情感啟示藝術功能的發揮，對于合唱者的情感進行調動。指揮者應該避免情感緊張對指揮造成的影響，對于自己的心理狀態進行適當調整，使自己的情感完全融入合唱指揮當中。指揮者是合唱的靈魂，只有保持良好的心理狀態與情感狀態，才能充分發揮情感啟示的藝術功能，展現音樂作品的藝術魅力。

三、結語

合唱指揮者在整個合唱中發揮著關鍵作用，是決定合唱演繹效果的核心人物。情感啟示在揭示音樂本質、激發情感體驗和增強演繹效果等方面的作用不可忽視，指揮者應該在提升自身專業技能的同時，明確情感啟示的應用方法，在演唱者與觀眾之前搭建起情感的橋梁。為此，指揮者應該重視整體感知與藝術處理，并合理運用啟示手段、發揮情感啟示的藝術功能，增強作品的藝術效果。

參考文獻：

[1]杜亞典.探究情感啟示在合唱指揮中的重要作用及運用方法[J].音樂時空，2015（12）：93.

[2]杜亞典.試論合唱指揮中情感啟示的藝術功能[J].音樂時空，2014（11）：84.

[3]何杰，王雪.論合唱訓練中情感啟示的運用[J].戲劇之家（上半月），2014（04）：140.

[4]李勤.情感啟示在合唱指揮中的重要作用及運用方法[J].江西教育學院學報（社會科學），2000（01）：54-57.