如何寫“活”小動物

王昌銘

很多小朋友喜歡小動物，那么，怎樣把小動物寫“活”呢？下面我們就一起來看一看吧。

要寫形態，也要寫神態

沒有兩種動物的外形是相同的，也沒有兩種動物的神態是相同的。鴨子和鵝很像，但它們是不一樣的。我們看看豐子愷是怎樣寫白鵝的：“鵝的步態，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調急速，有局促不安之相。鵝的步調從容，大模大樣的，頗像平劇里的凈角出場。”小朋友誰怕過鴨子啊？但是鵝走過來，還真有點嚇人呢！

要寫靜態，也要寫動態

小朋友大多注意到了描寫動物的靜態：外貌啊、毛色啊、體型啊，但是真要把動物寫“活”，還要注意觀察它們動起來的時候是什么樣子的。我們來看看鄭振鐸是怎樣寫貓的：“這只小貓較第一只更有趣，更活潑。它在園中亂跑，又會爬樹，有時蝴蝶安詳地飛過時，它也會撲過去捉。它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。”這顯然比只寫貓的外形生動得多吧？

要寫外在 也要寫內在

小朋友往往只寫動物的外在特征，卻忽略了其內在情感。我們看看老舍先生是怎樣寫母雞的：“它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。”作者將情感注入文中，感嘆于母雞成為母親之后所展現出來的強烈的、偉大的愛，情感真摯，讓人心生敬佩。

總之，寫動物作文和寫其他作文一樣，要從多個角度去寫，這樣小動物才能在我們的筆下“活”起來。