猜 調

李曉元 編曲

口風琴合奏曲

引子 召喚地 稍自由

前言：口風琴曲《猜調》的創作構想

口風琴合奏曲《猜調》，根據張以式先生同名童聲合唱曲創作改編。全曲結構為：引子+【一】+【二】+【三】+【四】+【五】。在樂器選擇上雖只使用口風琴，外加一對“碰鈴”和一面“京劇小鑼”，但由于在演奏中加進了“滑奏”，以及“拍手”等技巧，最后在高潮時情不自禁地還加進了人聲合唱，使全曲的音色豐富多彩，更使情趣交融，相映生輝。

樂曲第【四】段，是作者根據此曲的特殊音調和旋法創作的一段抒情曲：樂曲由第【三】段的快速推進到中部的小高潮，在一聲引頸高歌式的召喚和幾個小伙伴附和般的應答后，節奏改為了中速稍慢，仿佛是在向大家深情地訴說……

樂曲的第【五】段加入了人聲合唱，實在是經前面四段的發展，至此《猜調》中家喻戶曉的歌詞更是情不自禁、脫口而出！

附：口風琴曲《猜調》的鍵盤音位圖

注：此曲使用37 鍵口風琴，其音位圖如下：

［一］中速（第一遍時，Ⅰ聲部由5人領奏，反復時Ⅰ聲部加5人低八度齊奏）

注：在排演中，還可根據需要，適當增添旋律中高（或低） 八度的聲部演奏。

作曲短論

在聽管弦樂隊演奏時除了欣賞音響美之外，主要是由從屬的組成部分中提取主旋律的素材。主旋律通常由一個組過渡到另一個組，或從一件樂器過渡到另一件樂器，要想跟它的行蹤就必須時刻保持清醒的頭腦。

——科普蘭

我們從來不斷地告訴青年作曲家，要防止把矯揉造作當作優美，把急躁當作精力充沛，把火焰當作熱情，因為火焰會燒傷，只有熱情才能使之復生。尤其是必須深刻理解，藝術中第一美質在于思想，而第二美質在于選擇用以表達思想的演奏手段。但只有這兩種品質的結合才能創造出藝術作品。

——別爾通

當我成為藝術家的道路，經驗證明成功來自縝密地觀察一切要點，遵守這些要點并予以解決。

——布索尼