學習黨史國史 汲取青春動力

本刊記者 宋穎｜文

重視和善于從黨的歷史中汲取豐富的營養、智慧和開拓前進的力量，是我們黨的優良傳統。習近平總書記強調指出，歷史是最好的教科書，歷史是最好的老師，歷史是最好的清醒劑。在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，習近平總書記進一步就學習黨史、新中國史作出重要指示。中央主題教育領導小組專門印發通知，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容。黨旗所指、團旗所向。對于青年黨員、廣大團員來講，從黨史、新中國史中汲取青春奮進的力量，將自己的青春年華投入到黨的偉大事業中去，才能不負偉大時代賦予的偉大使命。

要學習革命先輩堅定的理想信念。翻開黨的歷史，一批又一批共產黨人為黨的事業前仆后繼、忘我奮斗。正是有了堅定的理想信念，才會在鮮血和死亡面前從不膽怯，在金錢和功名面前從不迷失，始終保持共產黨人的政治本色。長征時期，劉華清同志隨紅25 軍參加獨樹鎮戰斗，腿部負重傷。組織上明確傷員可以就地安置，但是他態度堅決地說：“給100 塊大洋也不留下，死也要死在紅軍里。”他憑借跟著紅軍、跟著黨的決心，忍著劇痛，拉著馬尾巴追隨大部隊行軍，體現出理想信念的強大力量。

要學習革命先輩踐行全心全意為人民服務的宗旨。我們黨從誕生之日起， 就把人民利益高于一切寫在自己的旗幟上， 始終以實現人民利益為一切工作的出發點和落腳點。1942年10月至1943年1月召開的西北局高干會議，對時任關中分區特委書記的習仲勛同志作了一份組織鑒定。鑒定寫道：“平時在辦公的地方，每天都擠滿了群眾，當他和他們在一起的時候，總是極其自然和融洽。也許有時他正忙著，然而他寧愿放下正在做的事情，和藹地和他們交談，沒有一點架子，沒有一點官僚主義。”正是因為習仲勛同志始終以“做人民的忠實勤務員”為己任，所以他才得到了毛澤東同志“從群眾中走出來的群眾領袖”的贊譽。

要學習革命先輩的苦干實干精神。幸福都是奮斗出來的。作為中國共產黨第一代中央領導集體的重要成員，任弼時從1920年16 歲參加革命，到1950年10月46 歲英年早逝，30年如一日地為中國革命事業，為毛澤東思想的形成和發展，為馬克思主義在中國的勝利，作出了多方面的巨大的貢獻。任弼時身上體現出來的偉大精神，被我黨稱為“駱駝精神”。這種苦干實干的“駱駝精神”正是當前社會中一些青年人所必需的、緊缺的。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在“不忘初心、牢記使命”主題教育和深入學習黨是十九屆四中全會精神中，青年黨員、廣大團員要認真學習黨史、新中國史，將學習成果轉化為具體實踐，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻磅礴的青春偉力！