“黨建+”視閾下的高職院校基層支部建設(shè)模式探索
——以北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件與信息工程學(xué)院黨支部為例

張蓓 北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 北京 100018

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。在高職院校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的基層黨組織，擔(dān)負(fù)著黨在學(xué)校直接聯(lián)系群眾、引導(dǎo)群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾，把黨的路線、方針、政策落實(shí)到基層的重要職責(zé)。黨的十八大報(bào)告從戰(zhàn)略和全局的高度出發(fā)，對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)做出了全面部署。強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)”。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問(wèn)題也在基層。

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件與信息工程學(xué)院黨支部現(xiàn)有共產(chǎn)黨員31名，作為一個(gè)高校的基層黨支部，要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)對(duì)師生的思想政治引領(lǐng)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任、積極改進(jìn)創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)和思想政治工作取得新成效。努力把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人的全過(guò)程，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。支部黨建的工作理念是：增強(qiáng)支部活力，豐富內(nèi)涵“黨建 +”。

1.“黨建+”統(tǒng)一思想

統(tǒng)一思想就是形成一致的認(rèn)識(shí)和看法。從全局而言，統(tǒng)一思想首先是將思想統(tǒng)一到黨的理論和路線方針政策上來(lái)，統(tǒng)一到中央對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的基本判斷和做出的重大戰(zhàn)略部署上來(lái)。全黨的思想統(tǒng)一了，黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力就能大大增強(qiáng)，就能更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，人民生活幸福安康。從支部黨建工作的角度而言，全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校“十三五”建設(shè)規(guī)劃，明確奮斗目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為一所引領(lǐng)京津冀電子信息職業(yè)教育改革發(fā)展、特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的現(xiàn)代化高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。確定目標(biāo)，就有了努力的方向；明確任務(wù)，就有了實(shí)干的內(nèi)容。

思想影響態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)。執(zhí)行力是一個(gè)單位或部門成功發(fā)展的關(guān)鍵因素，只有抓住執(zhí)行力，發(fā)展戰(zhàn)略、各項(xiàng)制度和任務(wù)的落實(shí)才能有保障。只有大家統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，對(duì)發(fā)展目標(biāo)達(dá)成共識(shí)，朝著一個(gè)方向而努力，我們的事業(yè)必將穩(wěn)步前進(jìn)。

2.“黨建+”夯實(shí)基礎(chǔ)

加強(qiáng)黨建本身面臨著一個(gè)如何改進(jìn)和創(chuàng)新的課題，只有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感和使命感，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，才能為全面完成學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。

黨的建設(shè)重心在基層，創(chuàng)新在基層，活力也在基層。打鐵還需自身硬，支部黨建工作主要涉及思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等工作。

2.1 抓好支委班子建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心作用

抓好自身建設(shè)，充分發(fā)揮支委會(huì)的合力，進(jìn)一步提高執(zhí)政能力。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)，緊跟黨中央和學(xué)校黨委的步伐。嚴(yán)格黨的組織生活，按照“三會(huì)一課”制度要求，定期召開(kāi)支委會(huì)。貫徹上級(jí)精神，研討工作，安排任務(wù)。堅(jiān)持民主集中制、黨政聯(lián)席會(huì)議制度，重大事宜學(xué)院班子成員共同研究決定。

2.2 抓好制度執(zhí)行，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作

一是圍繞學(xué)校基層黨支部工作制度和黨支部工作目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)支部黨建基礎(chǔ)工作。堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主評(píng)議等制度建設(shè)，推進(jìn)基層組織建設(shè)。二是以黨支部書(shū)記為第一責(zé)任人，建立支委工作責(zé)任清單。責(zé)任和任務(wù)進(jìn)行分解，確保落實(shí)到人。

2.3 加強(qiáng)改進(jìn)群團(tuán)工作，凝心聚力共謀發(fā)展

在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了積極作用，成為黨聯(lián)系人民群眾的重要紐帶。一是全力支持工會(huì)小組工作。支委會(huì)成員、二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開(kāi)展好“聚力十三五，同繪新藍(lán)圖”主題教育活動(dòng)。黨組織要關(guān)心和關(guān)注困難職工，積極參與工會(huì)組織送溫暖活動(dòng)。二是抓好黨建帶團(tuán)建工作，指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支開(kāi)展工作。關(guān)心共青團(tuán)工作，在各方面給予幫助與支持，主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)。教育團(tuán)員青年、重點(diǎn)是引領(lǐng)積極分子、學(xué)生干部認(rèn)清形勢(shì)和肩負(fù)的使命，在學(xué)生群體中發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范的作用。引領(lǐng)他們努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中做好表率。

3.“黨建+”融入中心

創(chuàng)新和豐富黨建工作的內(nèi)容和方式，始終要堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的基本原則。提高黨支部的戰(zhàn)斗力和影響力，既要找準(zhǔn)位置又要?jiǎng)?chuàng)新方式。首先要結(jié)合中心工作。黨支部開(kāi)展的活動(dòng)要圍繞二級(jí)學(xué)院的中心工作，每年度找準(zhǔn)與教學(xué)、學(xué)生教育管理重要工作的契合點(diǎn)，使支部建設(shè)根基牢固、體現(xiàn)特色。本年度體現(xiàn)在國(guó)家資源庫(kù)建設(shè)、支部黨建創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)、關(guān)愛(ài)外埠學(xué)生、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象教育與管理等方面。這樣支部的各項(xiàng)活動(dòng)才能有的放矢、成效顯著可視，黨員齊參與共努力，支部建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)，通過(guò)不懈努力將步入有序、發(fā)展的軌道。

基層黨支部要在配合、支持教學(xué)、科研、管理等工作上發(fā)揮作用。基層黨支部要全力支持、積極配合行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，按照學(xué)校《二級(jí)學(xué)院運(yùn)行管理規(guī)定》參與教學(xué)、科研、人事任免等重要事項(xiàng)的討論和決定， 為學(xué)院“三重一大”重要事項(xiàng)工作的開(kāi)展努力創(chuàng)造良好的條件和氛圍。黨支部委員會(huì)成員應(yīng)深入調(diào)查研究，在黨政聯(lián)席會(huì)議中提出合理化的意見(jiàn)和建議。只有圍繞中心任務(wù)并發(fā)揮應(yīng)有的推動(dòng)作用，才能黨政同步、齊心協(xié)力，二級(jí)學(xué)院的各項(xiàng)工作必將順利完成。

4.“黨建+”模范引領(lǐng)

樹(shù)立先進(jìn)典型，加大宣傳力度，帶動(dòng)更多黨員、群眾立足本職多做貢獻(xiàn)。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，是黨的生命力與戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用是通過(guò)每名黨員的作用體現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)黨員就是一面旗幟、一盞明燈，照亮一片、帶動(dòng)一方。如果黨員都能做到這一點(diǎn)，黨組織的戰(zhàn)斗力就會(huì)更加強(qiáng)大。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效活動(dòng)，是基層黨組織建設(shè)的有效載體。黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，積極引領(lǐng)、帶動(dòng)黨員教師，踴躍投身教學(xué)改革和育人之中。本支部將引導(dǎo)廣大黨員立足崗位，積極開(kāi)展“三創(chuàng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。一是爭(zhēng)創(chuàng)“教學(xué)能手”，引領(lǐng)教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師黨員要立足教學(xué)一線，深化課程建設(shè)，提升內(nèi)涵建設(shè)效果；積極參加各類競(jìng)賽，以賽促改，提高授課質(zhì)量；二是爭(zhēng)創(chuàng)“科研能手”，促進(jìn)教學(xué)。以科研指導(dǎo)教學(xué)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身學(xué)術(shù)水平，帶動(dòng)教學(xué)。依托正在進(jìn)行的國(guó)家資源庫(kù)建設(shè)為平臺(tái)，不斷提升業(yè)務(wù)能力。三是爭(zhēng)創(chuàng)“育人能手”，服務(wù)教學(xué)。黨員教師積極參與學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽。主動(dòng)擔(dān)任班主任工作，增進(jìn)師生交流、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)。

5. “黨建+”服務(wù)師生

堅(jiān)持群眾路線。基層黨支部要堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作理念，開(kāi)展與師生工作、生活密切相關(guān)的活動(dòng)。讓黨員、群眾、學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著、感受到。 要結(jié)合學(xué)院的學(xué)科、專業(yè)特色，突出服務(wù)理念，始終把師生滿意作為出發(fā)點(diǎn)，把提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平、堅(jiān)持校訓(xùn)精神傳承、幫助學(xué)生提升就業(yè)能力作為落腳點(diǎn)，積極為黨員、群眾和學(xué)生的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造條件，切實(shí)為師生群眾辦實(shí)事，努力使大家滿意。

對(duì)于一個(gè)新組建的基層黨組織，自身建設(shè)更要以黨的十八屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，積極解決新問(wèn)題，通過(guò)“黨建+”五項(xiàng)任務(wù)的建設(shè)，對(duì)高職院校基層黨支部建設(shè)模式進(jìn)行探討，帶領(lǐng)黨員和群眾攻堅(jiān)克難共同奮斗，在學(xué)校“十三五”建設(shè)中多做貢獻(xiàn)，為黨的事業(yè)添磚加瓦！