功利化的時代更需要一些非功利的堅持

□胡 波

平時在校園里聽講座或報告，每到互動提問環節，面對很多“成功人士”，聽眾中總有人會向主講人求取一些“建議”，希望從中獲得一些啟示，或得到一些成功的技巧與竅門，以便自己在某些方面也能獲取一些快速的提升。于是乎，“要有目標”“做好規劃”“貴在堅持”“多閱讀”“多學習”“多思考”等耳熟能詳的字眼，都會是成功人士掛在嘴邊的高頻詞語。

似乎，每個成功人士的背后都逃不出這些讓人耳熟能詳的“套路”。我常想，這些類似于社會上“成功學”的經驗，到底有多少能夠對聽眾產生作用，又有多少人會拿著這些“錦囊妙計”在回去之后付諸實際行動？在這些不假思索、不以為奇的表達背后，我們似乎很容易忽視一個最根本的邏輯出發點——熱愛。

眾所周知，機會都是留給有準備的人。其實，這句話還有值得深入討論的余地，所謂“機緣”，它是包括了“機會”和“緣分”兩個層面的內涵，所有能抓住的機會一定是有前緣的，每一個能夠不斷堅持的初心，其出發點也都是“熱愛”。

網上對南京航空航天大學徐川老師有這樣一段介紹：2016年，徐川寫給學生的一封回信“我為什么加入中國共產黨”，被《人民日報》、團中央等官微轉發，單日閱讀量超過200 萬，并陸續被300 多個公眾號轉載。在網紅經濟、靠眼球賺流量的時代，我們似乎都產生了這樣一種定勢的認知，“一夜成名”都是偶然的，是毫不費力的，而很少有人真正去回溯那些成功人士的“進路”，大家都只是期望能夠從其成功的案例中獲得些拿來就用的“箴言”或“直接經驗”。

從最初的博客，到人人網，再到微信公眾號，徐川一直通過各類社交平臺，保持和學生互動，就這樣他堅持寫了10年的文章。徐川對青年學生有一個許諾，只要學生在微信公眾號給他留言，48 個小時之內他就會給學生回復。如果不是出于對輔導員這份工作的熱愛、對年輕人的世界時刻保持著興趣，徐川根本無法這樣走過10年。不難理解，同樣的一份工作，出于熱愛和出于僅僅完成上級布置的任務的壓力，這兩種工作方式的驅動力不一樣，所打開的內心世界也是完全不同的，個人的收獲自然也會大相徑庭。

現實中，因為熱愛的驅動而不斷堅持，從而為自己打開另一番天地的例子其實并不少見。第三屆詩詞大會冠軍“外賣小哥”雷海為，之所以能夠擊敗北大的文學碩士，正是因為在送外賣的間隙里、在紅燈前的片刻等待時、在他人玩手機和看視頻的時候，他都在用這一點一滴的時間學習古詩詞。而10 多年前，沒有多余的錢買書，他就跑到書店把詩背下來，回到家再默寫出來，就這樣積累了800 多首詩。他之所以能夠如此堅持，也正是因為父親從小給他埋下了愛好詩詞的種子。

幾乎每個人在上小學的時候就知道了愛因斯坦的一句名言：熱愛是最好的老師。可是，在我們成長的過程中，卻很容易被功利心、急于求成遮蔽雙眼，忙于到處找“張老師”“李老師”，去問“王老師”“趙老師”，尋求成功的技巧、方法甚或捷徑，卻把“熱愛”這個老師拋得遠遠的。

要知道，當我們對某一件事情產生熱愛的時候，根本就不用擔心能不能堅持的問題，也不需要去做任何細致周密的規劃。只要你能打心底自動涌現出想要去做某一件事的內驅力，一有空閑和時間，就自然會投入到自己熱愛的事情上去，去琢磨，去思考，去提升，久而久之，也就會徹底與這種愛好相生相伴。

在成功的道路上，往往會有“設計論”和“衍化論”兩種模式。在一些成功的商業模式中，不乏通過團隊合作進行設計和策劃，進而成功的案例。然而，在個人成長和成功的進程中，有很多事情并非一開始就能被設計和規劃出來，更多的則是逐步衍化出來的，更像是莊稼自然生長一樣，順其自然慢慢發生的。有許多事情，我們最初并不知道這件事未來的結果和意義，我們也不是直接奔著成功而去的，只是出于喜愛就這樣堅持罷了，而在事情發展的過程中，不斷會有新的狀況、新的機遇出現，從而為自己的成功不斷蓄積一些有利條件，使自己一直朝著良性的方向前進。

當然，也要看到，有些堅持在一開始也并非完全出于熱愛，但是，一旦在內心播下了一顆種子，讓其慢慢生長，并且主動去培養，形成一種習慣，在后來持續堅持的過程中，也會進入“衍化論”的邏輯。在這個成功學泛濫、功利心蔓延的時代，我們更需要多一些非功利的、單純出于熱愛的堅持，唯有真正從熱愛和興趣出發，我們的步伐才能更加淡然和從容，生活也才會在某一個時刻回饋你一些意想不到的驚喜和收獲。