劉佳美
春天像一個不知疲倦的孩子,誰也管不住它。它到處跑著,跑到了溪水邊,跑到了田野里,跑到了灘地上,跑到了樹林里……你看,土里冒出了鮮嫩的綠芽,小草尖也變得亮黃亮黃,還有大樹上,也爆出翠綠的葉片——那是春天咧開嘴巴,在開心地笑著。它的笑是那么恣意,那么開懷,讓大地的心蕩漾著,把活力傳染給了每一個生命。好一個生機勃勃的春季!
人之春季,是每個人一生幸福的奠基階段,是人生的全新開始。人之春季,從頭到腳都萌發著生機活力,對一切都充滿好奇,在不斷探索發現中,充實和豐富著自己的視野和精神世界。
這是一個可以做夢的季節,對未來充滿憧憬和希望,處在人生春季的每個人不斷勾畫著屬于自己的未來藍圖。在知識的海洋中暢游,日夜兼程,汲取前人的智慧,化作自己前行的力量,在前行中構筑著自己的宏偉計劃。
這是一個不怕失敗的季節,因為有可以從頭再來的資本,有試錯的資本。新東方創始人俞敏洪曾在人生的春季經歷坎坷,先后三次參加高考,最終進入理想的學府。他在人生春季的努力為后來的奮斗經歷打下了堅實的根基,也促使他后來到達了人生的巔峰。
前人的人生春季經歷告訴我們,一生之季在于春。在最好的季節不要選擇安逸,沒有春華哪來秋實?這是亙古不變的法則。
青春的容顏無須任何化妝品來妝飾就能容光煥發,青春可以駕馭任何夸張的服飾,青春有詩和遠方可期許,青春有使命需要去完成。
青春,正當行!
自然之春可以輪回,可人生之春一去不復返。春之逝去,人皆惜之,恨不能留,只能將其在回憶中拉長放大,像電影在生命的一角回放:一幕幕再現已經遠去的青春畫面,跌宕起伏,豐富多彩,獨一無二。
人生的春天,是每個人一生中最珍貴的回憶。
(陜西榆林市橫山區響水中學)
點評
小作者先抓住春天生機勃勃的特點描寫“自然之春”,然后筆鋒一轉,借助“人生之春”與“自然之春”的相似性展開了論述,似寫季節又超于季節,視角獨特,情感滲透細膩到位,言辭雋永生動,發人深省。作文從多角度表現了“人之春季”的獨特性,結尾部分深化了主題思想,抒發了對“人之春季”的珍視之情。