國家好，我們才更好新中國同齡人講述成長故事

文/本刊記者 孫潔 通訊員 王靜

他們，出生在新中國，于是有了一個共同的名字—共和國同齡人；他們，成長在國旗下，經歷著國家日復一日的強大；他們，是與共和國同齡的農業科技工作者，見證著中國農業科技翻天覆地的變化。

他們未曾做什么驚天動地的大事，只是從不曾放棄任何教書育人的機會，只是執著于農業科研攻關，只是在平凡的崗位上默默奉獻……

有些故事是屬于一個人的，有些故事是屬于一個年代的。

“三尺講臺比天大”

“外出233次，來訪149次，接待單位81個……”一串串數字、一條條行程，李健教授在退休生活記錄本上詳細記下自己退休后的日程安排。他說：“我一生的志向就是三句話：黨叫干啥就干啥，黨的需要就是我的志向，黨指向哪里我就走向哪里。”

李健教授是山東農業大學林學院的退休老教師，從事教學工作37年，講授過《樹木學》《植物分類基礎》《水土保持植物學》《藥用植物栽培與開發》《野生植物資源利用與開發》等課程，他最常說的一句話就是：“三尺講臺比天大，學習無止境。”

1949年1月22日，李健出生在山東聊城莘縣一個貧苦農民家庭，老實巴交的父母深知沒有文化的痛苦，非常重視子女的教育。李健自己也很爭氣，從小學開始成績一直名列前茅。

“我覺得自己很幸運，出生后不久就趕上了解放，我才有了上學的機會?！彼f，“在黨的教育培養下，我從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，讀完了小學、初中、高中，又順利考上了大學?！?/p>

出生在中國農村最底層，從記事起，李健深深感受到農業的落后、農村的艱苦和農民的不易。改變農業的落后現狀，讓農民過上好日子，在李健腦海里深深扎下了根。懷著樸素的階級感情，高考報志愿時，他毫不猶豫地報考了山東農學院?！爱敃r學校只有農學系、畜牧系和園林系三個系，我被分到了園林系學林果專業。”李健回憶到，“聽黨的話、跟黨走，黨的需要就是我努力的方向?！?/p>

大學期間，李健“幾乎每位農大老師的課都聽過”，只要有時間就讀書、繪圖、采樣、做標本。“選題正確、實驗認真、數據確鑿、效果明顯、語言簡練、講解清楚、道理透徹，論文優秀?！睍r隔近半個世紀，李健仍準確清晰地記得老師們對自己畢業論文的評語。

1973年，李健大學畢業留校任教。為了盡快適應教學，他先后聽取了幾十位老師的課，博采眾長。他把三尺講臺看成神圣的崗位，在任何環境和條件下都一絲不茍地備課、上課，努力讓每一節課都有所改進、有所創新。他的單肩包上貼著課程表，里面常年放著粉筆盒、掛圖、釘子、上課卡片、教案、筆記本。

“一個普通的農家子弟能當上大學老師，一個月拿到30多塊錢的工資，這在當時是想都不敢想的事情，不能辜負黨對我的培養?！崩罱「锌?。在教學中，他尤其重視課程的改革和學生實踐能力的培養。

改革開放迎來了科學教育發展的春天，迎來了經濟迅猛發展的美好時代，作為一名大學教師，他見證著我國高等教育的振興，同時也在思考若干問題。1986年開始，他在學生中組織課外研究小組，在黃前鎮一個農家小院建了實踐教學基地，進行第二課堂實踐，培養學生的動手能力和基本功，掀起了一場轟轟烈烈的“綠色的課堂革命”，這一舉措當時在學校被廣為傳播。

工作幾十年來，李健始終認為，如果缺乏家國情懷，沒有對國家的真情，教書育人工作無論如何都做不好。他跑遍了山東省內外各個山區，采制了2萬余份標本。有一年暑假，他在四川峨眉山住了31天，幾次冒著生命危險去采樣。當時學校沒有暖氣，冬天標本室里寒冷刺骨，他抱著兩床褥子去標本室，身上披一床，腿上圍一床，堅持鑒定標本，一忙就是一整天。他常年訂閱幾十種學術刊物，收集了大量資料。他對樹木進行物候期觀測長達幾十年，積累下10萬余個數據，繪制了數百個樹木形態圖。最終，他把林學標本室建成了全省標本最多、質量最好、功能最齊全的標本室。

李健教授在查看樹木園植物分類記錄登記冊

2009年，李健退休了，“學會感恩，發揮余熱，身在農大，心系三農”是他退休后最大的感悟。他說，新中國成立70年來，國家沒有什么時候比現在更重視農業了，中國進入了正軌快速發展的新時代，必須有良好的生態、發達的林業，綠水青山就是金山銀山，自己要用所學所知繼續為國家做點工作。

退休十年來，他積極參林木良種保護、黃河兩岸防護林營造研究等工程，參與林場改造、礦區治理、古樹救治、校園綠化等活動，還受多家園林公司委托常年義務擔任技術顧問。

他的心中只有一個信念：鄉村要振興，農業人要有擔當，要始終樹立為國家服務、為人民服務的人生觀。

趙檀芳教授（中）在田間

“只想為老百姓干點實事”

今年70歲的趙檀芳，是山東農業大學教授，從事麥類作物育種科研46年，主持育成13個小麥新品種、3個初審品種和2個已成功利用的小麥新種質，育成5個啤酒大麥品種和1個已成功利用的大麥新種質，曾獲得國家技術發明一等獎1項，省（部）級科技進步一、二等獎2項，三、四等獎多項。

趙檀芳對新中國從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的偉大飛躍感同身受、備受鼓舞?！拔覐囊粋€窮鄉僻壤的農家子弟，成長為新中國的一名大學教授，這是共產黨給我提供的發展機遇，是共和國培育了我，是偉大的時代造就了我。”

1949年4月15日，趙檀芳出生于山東淄博博山區博山鎮朱家西村一個極其貧困的農民家庭，斷糧挨餓、輟學務農是他對童年時期最深刻的印象。

1968年高中畢業后，趙檀芳回村當上了農中老師，第二年又被選為生產隊長，負責村里的農業生產。他回憶到：“農村生活給我的印記，就是農民在貧瘠的土地上辛苦勞作，換來的卻是微薄的收成?！蹦菚r候，白天勞作一天，晚上收工后，善于思考的他鉆研著怎么才能提高產量，讓村里提高收入。他修改耕作輪具，改進小麥播種方式，第二年村里小麥增產35%。他研究果樹嫁接技術，發展邊角經濟，路邊種植花椒等經濟作物。第二年，他帶領的小隊在八個生產隊里從倒數第一一躍成為正數第一。

作為第一屆工農兵，1971年，趙檀芳被推薦去上大學。帶著濃重的家鄉情結，趙檀芳來到了山東農學院，“學校就農學、園藝和畜牧三個系，當時一心想學園藝的果樹學，卻被分到了農學系，但學校給了我特權—可以到園藝系聽課。”在趙檀芳看來，這是學校給他至高無上的獎賞了。

1973年8月，趙檀芳畢業留校，被分配到農學系作物遺傳育種教研組，從事作物遺傳育種教學和小麥育種科研工作。

趙檀芳說，他個人的成長和職業生涯發展都與國家的命運緊緊相連，他一步一步跟著黨，服從學校安排。

參加工作時，正值秋播小麥種子整理的時間，小麥常規育種課題組安排他到學校實習農場整理種子，以備秋播。秋種結束回校準備溫室小麥加代工作時，教研組讓他先專職進行了兩年小麥育種科研，在早期小麥育種科研期間，他作為主要完成人參加育成了8個小麥品種，特別是“魯麥1號”不僅是一個好種質，而且也是一個好品種，在黃淮麥區生產上推廣種植了近40年。

正當趙檀芳小麥育種工作取得一系列重要進展時，山東省第一輕工業廳與學校聯系，希望開展啤酒大麥引種鑒定試驗，篩選出適宜山東省種植的啤酒大麥新品種，以解決山東省啤酒廠家對啤酒大麥原料的燃眉之急。農學系安排他從事小麥育種的同時兼職進行啤酒大麥引種鑒定試驗，此后又進行啤酒大麥新品種選育及配套栽培技術研究。通過雜交育種、誘變育種和亞種間遠緣雜交育種等方法，先后主持選育出“早熟3號”“魯啤大麥1號”“黔魯1號”“山農4號”及“山農5號”等5個省級審（認）定的啤酒大麥新品種；創制了一批優異的大麥新種質，如育成冬性啤酒大麥新品種“山農4號”的母本“山農263”。后來他又開展耐鹽大麥新品種選育及配套栽培技術研究，主持育成了“山農50245”“山農5121”“鑒1”等3個耐鹽大麥新品系和若干耐鹽大麥新種質。在選育新品種的同時，他還進行優質高產啤酒大麥和耐鹽大麥新品種配套栽培技術研究等。據1996年統計，他主持育成的魯啤“大麥1號”等品種在黃淮海地區推廣面積達1200多萬畝，純增經濟效益2.3億元。

時間走到了20世紀90年代中期。隨著改革開放不斷深入，啤酒大麥生產由原來政府計劃，變為企業自主的市場經濟。啤酒大麥供不應求的局面已發生根本變化，由買方市場變為賣方市場，啤酒大麥科研被迫停止，趙檀芳必須重新選擇科研方向和目標，想來思去他決定重啟小麥育種研究。“當時手里沒有一份小麥種質資源材料，必須從零開始，一個一個搜集小麥種質資源材料?！彼貞洠爸灰N思路正確，育種方法和技術路線合理，沒有攻不破的科研難關?！庇谑牵趯W校分配的僅5畝的科研用地上，他一邊搜集小麥種質資源，一邊組配雜交組合，開始了選育小麥新品種和自創新種質的科研歷程。2005年，他主持育成小麥新品種“山農8355”通過省審。2006年，“山農14號”和“山農15號”兩個小麥新品種同時審定。而后又創造出小麥新種質“6125”，并以此為親本先后育成了“山農27號”“山農28號”“山農31號”和“山農32號”等4個小麥新品種。

退休后的10年里，他走出了一條互惠互利合作共贏的校企合作之路。2009年4月，趙檀芳退休了，但他放不下熱愛的事和未實現的夢想—多選育出幾個小麥新品種，讓農民多打些糧食，讓中國人手中的飯碗都裝上中國糧。退休后第二個月，他就被家鄉淄博禾豐種業農業科學院聘為院長，繼續從事他熱愛的育種事業。這10年來，他主持育成了“山農28號”等10個小麥新品種，其中包含3個國審和2個中抗赤霉病的綠色小麥新品種。2019年9月又有3個小麥新品種通過省和國家級初審，這在我國小麥育種史上是空前的。“山農28號”累計推廣面積已超過2000萬畝，2018年秋播突破了1000萬畝大關，取得了巨大的經濟效益和社會效益。

他心里始終裝著百姓，正如他常對他的學生、淄博禾豐種業董事長朱俊科說的：“品種育出來只是一個開始，要推廣出去并且推廣好，真正實現產業化，讓農民受益，這才是科研最大的價值。”

每個人都有各自的經歷，每個人都有屬于自己的故事，回憶成長，他們感慨萬千，但心中都有一種共同的聲音—國家好，我們才更好，要始終與黨和國家的發展同向同行。