“時代楷?！标惲⑷海航o孩子一雙翅膀

文_貴州日報當代融媒體記者 / 龐博 李卓檬

陳立群說，校長應該有知識分子的使命，不應該每天就琢磨那點升學指標、分數成績。在當下的特殊歷史階段，要有“愛與責任”的踐行，要有道德底線的堅守，要有民族復興的擔當，要有促進人類進步的責任。

9月9日，在全國人民喜迎新中國成立70周年、第35個教師節到來之際，中央宣傳部在北京向全社會宣傳發布貴州臺江民族中學支教校長陳立群的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。

當晚9時，陳立群和他的學生、同事登上了中央廣播電視總臺（CCTV-1）《時代楷模發布廳》，講述他分文不取、扶貧支教，3年時間如何用他的奉獻與愛，改變了學校，改變了學生，改變了一個個貧困家庭。

為了初心

2016年，全國重點高中杭州學軍中學的校長陳立群就要退休了。

很多民辦學校向他伸出了橄欖枝，有的甚至開出了年薪200萬元的優厚條件。

可是，陳立群拒絕了。他做出了一個讓很多人都不解的選擇：一路向西，跨越1400公里，來到貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣，成為這個國家扶貧開發工作重點縣唯一的高中——臺江民族中學的校長。而且，陳立群向學校承諾——分文不取，扶貧支教。

準備離開浙江時，面對90歲高齡的母親，他說：“兒這趟去貴州，不為功利，不求功德，只為心愿?！?/p>

他的初心是什么？

時間回到2001年，陳立群牽頭在杭州長河高級中學創辦了浙江省第一個宏志班。

陳立群：作為一名教師，我們的快樂和幸福就在于，可以給孩子一雙翅膀，讓他們能夠在我們的肩膀上飛得更高。（貴州日報當代融媒體記者 楊曉波 / 攝）

“我自己從農村里走出來，所以做了校長以后就有一個想法，那些跟我成長環境差不多情況的孩子，我要幫他們一把?！睅е@樣的初心，沒有任何經驗借鑒，陳立群摸著石頭過河。為了解決生源、籌集資金，陳立群數不清敲了多少家企業大門，走訪了多少山區中學，吃了多少次閉門羹。為了給宏志班配備最好的師資力量，陳立群親自挑選宏志班的班主任和任課老師。最終，第一屆學生順利招收成班。

2004年6月7日，首屆宏志班交出了一張優異的成績單：51名學生，45名上了一本線，第一名被清華大學錄取。

在杭州長河中學工作期間，陳立群一共帶出了12屆宏志班，招收的951名學生全部考上了大學。陳立群說：“教育首先是精神成長，其次才成為科學獲知的一部分?！?/p>

陳立群在《時代楷模發布廳》節目中。（《時代楷模發布廳》節目組供圖 ）

追問與堅守

儒雅的陳立群并不總是溫和的，他也有“冷酷”的一面。

陳立群在一篇名為《今天的校長究竟缺了什么？》的文章中寫到：

“校長作為知識分子的一部分，應該有一種知識分子的使命意識，不應該每天就琢磨那點升學指標、分數成績。在當下的特殊歷史階段，要有‘愛與責任’的踐行，要有道德底線的堅守，要有民族復興的擔當，要有促進人類進步的責任。”

一節課的回顧總結同樣也是一個提升學生數學交流的重要環節。教師引導學生回顧總結，喚起學生對整節課內容的回憶，幫助他們整理學習過程，理清新內容與舊知識之間的聯系，讓學生體會到學習數學的快樂。讓學生談收獲與感受，有意識地交流，在交流中不斷進步。

剛到臺江民族中學的時候，這位身經百戰的老校長是吃驚的——3000人的學校，食堂菜盆上都是蒼蠅，看著就心酸；高考成績全州墊底，召開家長會，有的班來的家長還沒老師多；學習氛圍更是一言難盡，晚自習熱鬧得像菜市場，老師不管，學生不學，簡直就不像個學校。

面對這樣的局面，一個退休老校長，能做什么？

不到一個月時間，兩位不稱職的老師接連被撤崗?！耙粋€學校，教師最重要。”

為解決教師待遇問題，陳立群沒少跟當地教育部門打交道，但當地財力實在有限，于是，陳立群捐出國務院特殊津貼和杭州杰出人才獎20多萬元獎金，在臺江設立“獎教金”，每年獎勵9名教師，每人5000元。

陳立群堅信，“寒門”更能出“貴子”，只是大山里的孩子缺少引導和信心。他接連制訂十幾項嚴格日常管理、規范教學的規章制度，要用無形的韁繩，把學生“脫韁的心”拉回教室。

陳立群說，要對孩子進行雕琢，需要發現并喚醒孩子本來的潛能，去激發他們的斗志。

國旗下演講、成人儀式，這些臺江民中學生以前從沒有聽過的活動，仿佛打開了一扇人生新的大門。

愛與責任

“陳校長的愛與責任簡簡單單，卻厚重無比?！痹凇稌r代楷模發布廳》的演播廳，望著臺上的陳立群，北京外國語大學新聞專業的王晨和她的同學眼里充滿敬意。

在貴州支教3年間，陳立群走訪過100多名學生的家，資助學生家庭累計達10多萬元。他說，去過最遠的一個孩子的家，需要先開車一個半小時，再坐燒柴油的小船45分鐘，最后走路半個小時才能到達。

這不僅是一個校長的家訪路，更是一個孩子的上學路。

“每次聽完他講話，內心真的很澎湃，他說過讓我印象最深刻的話是，真正能讓孩子走出大山，最好的道路就是教育?！痹_江民中高三學生王世珍，家里遇到困難面臨輟學，陳校長塞給她1000元錢生活費。但王世珍想了又想，最后決定把錢還給陳校長，又寫了一封信，一起塞進校長辦公室：“陳校長，您就像是一盞燈照亮了我的心靈，您的心意我領了，每個人都有苦難的時候，但我明白，人如果不是到了絕境，絕對不能靠別人來改變自己的處境，而是要有所作為。”

如今，王世珍考取了貴州民族大學人文科技學院學前教育專業。陳立群用自己的奉獻激發了學生們的內生動力，改變了一個個貧困家庭。

“我是一個普通教師，一路走來我也非常感恩。過去的宏志生，現在的苗族孩子，是他們提升了我的辦學理念，是他們充實了我的精神世界。作為一名教師，我們的快樂和幸福就在于，可以給孩子一雙翅膀，讓他們能夠在我們的肩膀上飛得更高，走得更遠，而這一雙翅膀，就是我們的愛與責任?！标惲⑷赫f。