微量營養素在兒童保健與疾病預防中的方法與臨床意義分析

唐麗萍

【摘要】探究分析微量營養素在兒童保健與疾病預防中的方法與作用，并對其臨床保健意義進行分析總結。方法：篩取 2016 年 10 月～ 2018 年 10 月我院附近 5 歲左右兒童 180 例作為研究對象，將其隨機分為兩組，對照組 90 例兒童飲食正常，實驗組 90 例兒童在與對照組一樣飲食的 情況下，進行微量營養素的補充，進行一段時間實驗后，對兩組兒童的身體健康水平和疾病預防情況進行觀察統計。結果：經過一段時間的護理之 后，對照組患兒的患病率為 84.4%，實驗組患兒的患病率為 51.1%，兩組患兒對于疾病的預防程度差異性十分明顯（P<0.05），具有統計學意義。結論： 微量營養素在兒童保健與疾病預防中具有顯著作用，臨床意義較大，且安全性高，值得進行臨床推廣應用。

【關鍵詞】微量營養素;兒童保健;疾病預防;方法與臨床意;分析

【中圖分類號】R459.7???? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1004-7484（2019）10-0044-02

隨著我國近幾年經濟的增長和國民生活水平的提高，我國兒童對于 微量營養素的攝入與前幾年相比明顯改善，但仍然有很多兒童因為微量 營養素的攝取不足而導致營養失衡問題的存在，這些問題阻礙了兒童正 常的生長發育，對于兒童的健康水平存在潛在的威脅，現篩取 2016 年 10 月～2018年10月我院附近5歲左右兒童180例作為研究對象，探究分 析微量營養素在兒童保健與疾病預防中的方法與作用，并對其臨床保健 意義進行分析總結，報道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 篩取 2016 年 10 月～ 2018 年 10 月我院附近 5 歲左右兒童 180 例作 為研究對象，將其隨機分為兩組，對照組 90 例兒童飲食正常，實驗組 90 例兒童在與對照組一樣飲食的情況下，進行微量營養素的補充。對照組 90例兒童中，男性兒童50例，女性兒童40例，年齡為4～6歲，平均 年齡為（5.2±1.5）歲。對照組 90 例兒童中，男性兒童 45 例，女性兒童 35 例，年齡為 4 ～ 6 歲，平均年齡（5.5±1.4）歲，兩組患兒在年齡、患 病時間等方面的個人一般資料差異較小[3]，且均不存在其他疑難雜癥， 身體健康，不具有統計學意義（P < 0.05）。

1.2 方法

兩組兒童按照醫院提供的正常食譜進行進食，飲食由醫院統一提供。 對照組兒童進行正常飲食，與平常無異;實驗組兒童在與對照組兒童保 持一樣飲食的情況下，進行微量營養素的補充攝取，以微量元素咀嚼片 作為補充來源[4]，補充半年后進行微量元素的停止攝取，實驗組兒童與對照組兒童按照正常飲食的途徑進行一年。觀察在此期間患兒的身體健 康狀態，對發生疾病情況進行記錄統計。

1.3 觀察指標 當兩組被觀察兒童在進行實驗期間出現的身體不適，包括發熱頭痛、 貧血、拉肚子等情況進行觀察記錄。

1.4 統計學方法 將對照組與實驗組兩組消化性兒童關于健康和疾病發生的記錄所得 全部數據錄入到相應的統計學軟件中去[4]，對計量資料進行 T 檢驗，對 于奇數資料進行相應的卡方檢驗，當 P < 0.05 時，我們認為本次實驗的 兩組患者具有較為明顯的差異，將其認為具有統計學意義。

2 結果

兩組被觀察兒童在進行實驗期間，對照組兒童中出現頭痛發熱人數為58人，占對照組總人數的64.4% ;出現腹瀉人數為6人，占對照組總人數的6.6% ;出現貧血人數為3人，占到對照組總人數的3.3% ;出現其他身體不適癥狀人數為68人，占對照組總人數的75.6% ;對照組在實驗期間身體出現不適狀況總人數為76人，占對照組總人數的84.4%。實驗組兒童中出現頭痛發熱人數為8人，占實驗組總人數的8.8% ;出現腹瀉人數為4人，占實驗組總人數的4.4% ;出現貧血人數為1人，占到實驗組總人數的1.1% ;出現其他身體不適癥狀人數為40人，占實驗組總人數的44.4% ;實驗組在實驗期間身體出現不適狀況總人數為76人，占實驗組總人數的51.1%。由此可知，對照組和實驗組兩組兒童出現身體不適的總人數情況存在明顯差異（P<0.05）， 具有統計學意義，由此可知，微量營養素在兒童保健與疾病預防中具有顯著作用，臨床意義較大。

3 結論

隨著我國近幾年經濟的增長和國民生活水平的提高，我國兒童對于 微量營養素的攝入與前幾年相比明顯改善，但仍然有很多兒童因為微量 營養素的攝取不足而導致營養失衡問題的存在，這些問題阻礙了兒童正 常的生長發育，對于兒童的健康水平存在潛在的威脅，我國大多數兒童在生長發育期間由于營養膳食不均衡，從而存在一些問題，3到5歲兒童正處在生長發育的關鍵階段，膳食安排的不合理攝取很 有可能導致兒童體內元素缺乏情況的發生，進而對于兒童的身體健康產生影 響，兒童的生長發育情況也會受到相應的影響。雖然進行微量營養元素的補充不會使得孩子的智力水平遠超同齡人水平，但缺乏微量營養元素卻是萬萬不可的，微量元素中的鈣、鐵、鋅、維生素成分都是人體所必需的營養物 質，鈣是構成人體骨骼的主要成分[5]，是人體需求最大的物質，對于一些應激反應方面也起著重要作用，維生素在人體內扮演這十分重要的作用，在 兒童的視力、發育和生殖免疫方面具有顯著作用。經過本次實驗研究證實， 實驗組 90 例兒童在與對照組一樣飲食的情況下，進行微量營養素的補充 的方式對于疾病的預防能力越強，比單純保持正常飲食的對照組兒童高出百分之三十左右，具有統計學意義（P < 0.05），具有良好的臨床應用價值，值得進行進一步的臨床應用探索，為其大范圍推廣做好鋪墊。微量營養素在兒童保健與疾病預防中具有顯著作用，臨床意義較大，且安全性高，值得進行臨床推廣應用。

參考文獻

[1]張修雷.微量營養素在兒童保健與疾病預防中的方法與臨床意義分析[J].健康之友，2019，（9）：77.

[2]王冰.微量營養素在兒童保健和疾病預防中的作用分析[J].大家健康（下旬版），2016，10（8）：27-27. DOI：10.3969/j.issn.1009-6019.2016.08.029.

[3]鮮光潔.微量營養素在兒童保健和疾病預防中的作用[J].中國保健營養，2019，29（29）：353-354.

[4]楊波，孫斌.微量營養素在兒童保健和疾病預防中的作用探究[J].中外醫療，2017，36（4）：6-8. DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2017.04.006.

[5]王會琴，常紅，王春華， 等.微量營養素在兒童保健和疾病預防中的作用[J].山西醫藥雜志，2013，42（11）：692-693.