“導師”媽媽有方：離遠一點的母女才能好好說話

趙俊

相比身邊的朋友，我屬于晚婚晚育，三十一歲才生了一個粉雕玉琢的女兒。看到周圍的朋友經常因為孩子的成績焦慮，以致親子關系劍拔弩張，我就下決心要給女兒一個寬松的成長環境。我想女兒只要健康快樂地長大，將來能自食其力、孝順父母就可以了。當然，若我們站在一起，能如朋友一般就更好了。

站遠些，留給彼此成長的空間

在我的寬松教育下，女兒成長得很好，我們的母女關系也是蜜里調油。可隨著女兒升入初中，原本和諧的母女關系慢慢出現了隔閡。青春期的女兒，不再像小時候那樣依賴我、和我說心里話。她喜歡和同學一起玩，對我則拒之千里，常常脫口而出“你不懂”“不用你管”“我自己會弄”……這些話大大傷害了我作為一個老母親的心。

一天下午，我做家務時順手幫女兒收拾了房間。晚上她寫作業時找不到一張語文試卷，跑出來劈頭蓋臉就問：“媽，你動我東西啦？”看她來勢洶洶，我雖有不悅，但還是鎮定地說：“我沒亂翻你的東西，只是你的房間太亂，我幫你整理了一下。”女兒似乎沒把我的解釋聽進去，只說：“我都跟你說過幾次了，以后我的房間不用你管！”我還沒反應過來，女兒“砰”的一聲把房門關上了。

我一時間又氣又惱，但冷靜下來后，心里不服輸，暗自跟自己較勁：不信我治不了她。經過一番求教、上網、看書，我終于懂了：青春期孩子的“叛逆”并不是針對誰，只是身體和心理發育要經歷的必然現象，家長在孩子青春期時應該學會控制好情緒，不要因為孩子某個階段沒有達到自己的期望，就弄僵了親子關系。

最后綜合大家提供的經驗，我想到了一個切實可行的辦法。那晚等女兒做完作業，我到她房間跟她聊天：“我可以不動你的東西，不看你的手機和隱私，讓你對自己的事情做主。但是，我們要了解彼此的界限和感受，好好說話。”我把約定打出來，貼在女兒的書桌上。女兒看完之后，眨眨眼說：“媽，你真能做到這些約定，我就能好好說話。”

有了約法三章后，我時刻提醒自己，把女兒當成朋友，而不是從前那個凡事都依賴我的小女孩。看到女兒的房間需要打掃了，我就趁她在的時候，把掃把遞給她：“你的房間自己打掃吧！”遇到女兒要和同學出去玩，我只說：“你把時間安排好，別忘了寫作業。該玩就玩，注意安全！”

將目光從女兒身上挪開后，我有了更多時間關注自身發展。不忙的周末，我報了一個樂器班，學起了一直想學的古箏。一段時間后，脫離“監視”的女兒果然很少對我說那些討厭的話了。

走近些，融入孩子的社交圈

青春期的孩子和同齡人交往，不僅會獲得友誼，還能產生歸屬感和認同感，這有助于他們未來社交能力和自信心的培養。于是，我開始主動關注和女兒要好的同學，并明確表示，歡迎女兒帶同學到家里來玩。女兒起初對我的這份“關心”不以為意，總帶著疑惑的眼神看我。

初一下學期的春天，適逢女兒過生日，她告訴我要請同學去外面慶祝。我趕緊拿出提前準備好的生日策劃方案，宴會流程包括菜單、飲品、娛樂項目等，從吃到喝再到玩不一而足。見我準備得如此豐富，女兒非常開心，難得地抱住我，說了一句：“謝謝媽媽，那我讓他們到家里來慶祝。”

那天剛好是周末，我做了一桌子菜，女孩們上桌品嘗后，大加贊賞。個子最高的女孩說：“阿姨，您這糖醋鯉魚味道真好！”我給她夾了幾塊魚肉，笑瞇瞇地說：“那你多吃啊！”一個穿藍色衛衣的女孩不停地往碗里夾菜，邊吃邊夸贊：“阿姨會做這么多菜，還都那么好吃，您要是我媽就好了！”女兒得意地調侃：“你可別跟我搶媽，吃完趕緊回家！”吃生日蛋糕時，我趁著她們切蛋糕，用古箏彈了一首生日歌。曲必，大家都圍著我和女兒夸贊：“阿姨您真厲害”“沒想到你家這么有藝術氛圍”……

從那以后，我發現女兒能感受到我身上的優點了，還對我有了些許崇拜：無論我問什么，她基本上都能給我一個很禮貌的答復。雖然話還不是很多，但明顯有了交流的意愿。

一天晚上，女兒跟我說她同桌也想學古箏，請我支招。我趁機教育她：“學古箏，是要能吃苦的。你摸摸我的手指頭，長了好幾個厚厚的繭呢！其實學琴和學習都是一樣的，必須吃苦、付出時間才能取得成績。”一向不愛聽說教的女兒聽得格外認真，還摸著我起了硬繭的手指說：“媽媽，你每天要上班，要照顧我和爸爸，還能堅持練琴，真是太不容易了，我也要向你學習。以后，我周末一定多幫你干活，分擔家務。”

就這樣，我和女兒的關系又近了一步，她變得愿意和我說自己的社交活動了，比如常和哪個同學交往，愛談什么話題，喜歡看什么類型的電影，她都不再隱藏。我對女兒的內心世界也越來越了解，我發現，能和她好好說話，真是一件讓彼此都開心的事。

多做些，“導師媽媽”更受歡迎

初二上學期的時候，女兒開始迷戀動漫人物，學著別人玩起了cosplay（角色扮演）。考慮到參加這些活動需要花費大量的時間和精力，班里同樣情況的孩子都遭到家長的“封殺”，可我仔細思量后卻表示了支持。

女兒一開始不相信我會支持她，還偷偷摸摸拿我手機瀏覽參加漫展的時間和需要的裝備。我發現后沒說什么，但在下半年第一場漫展的前一周，便對女兒說：“參加漫展肯定需要服裝和其他用品，你在淘寶上選好，我給你買。”

女兒有些意外，我繼續說：“你遲早要長大的，要參與各種社會活動。只要不影響學習，保證安全，媽都不會反對的。另外，你需要約一個化妝師。”女兒很崇拜地說：“媽，你啥都懂啊！那我和我同學一起去，行不？”我豁然地說：“當然，參加這類活動一定要約好伙伴，實在沒人，我也可以陪你一起去！”女兒很聰明，按照我指導的流程參加完漫展后，不僅收獲了一批“粉絲”，還認識了一些志同道合的朋友。

有了我的支持，女兒光明正大地玩起了cosplay。我發現她的自制力很強，從來都是在周末關注這些信息，不僅沒有影響學習成績，還增強了動手能力，連膽量都大了不少呢。在臨近中考的一場模擬考試中，女兒在作文里這樣寫我：“我媽媽是我人生中最重要的‘導師，她從來不會要求我必須要怎么做，只是不斷在我人生的分岔口指引方向……”

中考成績出來后，女兒如愿考上了理想的高中。那個假期，因為老公忙著做單位的工程項目，我就和女兒報團去了峨眉山玩。登峨眉山的時候，因為我體力不好，總是落在團隊的后面。我在半山腰上氣喘吁吁地對女兒說：“要不你先上去，媽丟不了。”女兒回過身來拉著我的手：“爸爸要我照顧好你，我不會丟下你一個人的！”說著，她拉著我的手，一步步拽著我往上走，還鼓勵我不要泄氣。那一刻，我真是百感交集。

未來的路上，也許我和女兒還會有不同的看法、偶爾的口角，但我相信這只是生活的片段。更多的時候，我們會彼此陪伴，哪怕不說一句話，心里也是滿滿的幸福感。對于女兒，我要的不多，一個屋檐下，各自成長，彼此融洽。我陪你長大，卻不奢求你陪我到老。

（題圖由受訪者提供）