淺談如何做好新時代農村少先隊工作

楊平

我國著名的教育學家葉圣陶老先生曾經說過，教育的目的是為了不教。通過實踐探究我們可以得知，在實踐中育人要比理論教育效果好很多。組織開展活動是少先隊工作的主要內容與工作職能的體現。因此，在新時期下，少年隊相關領導者要充分的認識到目前農村少先隊工作中存在的問題，并根據實際情況采取科學合理的解決措施，讓農村少先隊工作在新時期中能夠充分的發揮出自身的價值。

一、目前農村少先隊工作中存在的問題

1.對少先隊工作的重視程度不夠

雖然新課改的進程在不斷深入中，但受到通過考試選拔人才制度的影響，大部分的學校都將教學的重點放在了文化課上，主要專心于如何提高學生的考試成績，提升學生的應試能力上。導致大部分農村學校的少先隊工作處于無人問津的狀態。不論是學校上下的領導與教師還是縣級以上的相關教育部門對少先隊工作的重視程度也是微乎其微的。

2.活動開展狀況不樂觀

從目前農村學校中少先隊活動開展的狀況來看，大部分的少先隊活動缺乏活力與特色，跟不用談新時代的創新意識。由于學校自身對少先隊活動的不重視，忽視了對學生德育工作的進行，導致很多曾經的少先隊傳統活動都已經不具備往日的朝氣，例如，“雷鋒精神永傳承”“植樹造林青常在”“田間好手少先隊員”等等。只有藝術節是學校少先隊唯一組織安排少先隊活動，也是迫于新課改對素質要求的提升壓力而展開的。而對于其他的活動來說，基本上都是形式主義，起不到任何的教育意義。

二、做好新時代農村少先隊工作的措施

1.提高對少先隊工作的重視，搭建有效的平臺

雖然素質教育的口號已經喊了很多年，但在大多數的農村院校中，都是只重視文化課的教學質量，而不關心少先隊的工作情況。因此，要加強各級領導與教師對少年隊工作的認識并提升對少先隊工作的重視程度。少先隊通過組織各項積極健康的活動，不僅能夠為學生帶來豐富多彩的校園生活，提升學生的綜合能力與個人素養，還能夠有效的促進校園工作的順利進行，對于學校的德育工作能夠提供科學合理的實施途徑。由此可見，學校要將少先隊工作視為學校日常教育教學中的一項重要內容，同時要加強對相關教師的培訓與教育。為學校開展德育工作與組織各項活動的順利進行奠定夯實的基礎，這也是促進農村少先隊工作有效實施的重要保證。從當前農村少先隊工作的發展趨勢分析來看，少先隊輔導員的工作素養與專業水平有很大的提升空間，也是保證少先隊工作有效展開的重要前提。不論是在工作理念上還是在工作的方向與方法上，都需要進行一系列的培養。進而能夠確保農村少先隊工作的良好運行。

2.充分利用本土資源開展具有特色的少先隊活動

每個地域都具有自身獨特的風俗習慣與文化環境，對于農村學校來說，要充分的將本土資源與少先隊工作結合起來。在少先隊輔導員對當地的歷史文化與風俗習慣充分了解之后，要具有針對性的開展少先隊活動。例如，在素有櫻桃之鄉的賈家鎮，輔導員可以組織學生開展賞櫻桃花了解櫻桃的活動。讓學生對櫻桃的生長過程有所了解，帶領學生體驗家鄉的自然之美，通過賞櫻桃花開展攝影大賽。讓學生對家鄉產生探索欲望，能夠從中欣賞的家鄉的美，從而引導學生樹立起建設家鄉的志愿。還可以在八一建軍節中舉辦了解軍隊發展歷程的活動，組織學生到軍營中去了解軍隊的發展歷程，培養學生的責任意識與愛國情感，充分發揮出少先隊活動中德育教育的重要作用。

3.開展合作交流提升少先隊的工作作用

很多少先隊的開展都局限于本地的村鎮中，使得工作的開展受到了一定的局限性。針對這個問題，學校可以與其他地區的學校開展聯合少先隊活動，通過活動交流彼此的思想，開闊學生的眼界，培養學生的溝通交流能力。這樣一來能夠調動學生參與少先隊活動的積極性，讓學生了解外面的世界，認識社會，培養學生的人際交往能力與團隊精神。例如，可以開展對貧困地區學校的幫扶工作，讓學生將自己的閑置書本與衣物捐獻給有需要的同齡人，讓學生認識到，生活的艱辛與不易，要心懷兼濟天下的胸懷，從一點一滴的行動中，培養學生的愛心與善良，通過對比讓學生珍惜自身的生活與學習條件。這樣的少先隊活動對學生能夠起到有效的教育意義。同時，校方要讓學生的家長意識到少先隊活動的重要性，并對活動予以支持配合。農村學校要加強對少先隊活動的宣傳力度，讓家長充分的認識到少先隊活動的重要性，并予以高度的配合，能夠對學生的道德品質與行為素養進行有效的教育。在家長的支持下，學校的少先隊工作會得有十分顯著的效果。

4.培養學生積極向上的信念以心態

少先隊工作的最終目的就是將學生培養成具有自我教育能力、較高思想素養水平、全面發展的人才。因此，在日常生活與學習中輔導員要重視對學生信念與情感價值的教育，引導學生在成長的關鍵年齡段樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀與情感觀，要讓學生的心靈中充滿陽光。積極向上的正能量不僅能夠使得自己光芒萬丈、克服一切困難，還能對身邊的人形成感染，讓身邊的人如沐春風。通過教師是對班干部的感染，讓班干部在班級中起好帶頭作用，帶動班級中的每一個學生，最后讓校園中的學生都能夠變成一道道和煦的春風，成為新時期的文明使者。心理的暗示作用對一個人的成長會起到十分重要的作用，因此，通過培養學生積極向上的信念及心態，是讓學生向文明與完美靠近的重要力量。

結束語：

綜上所述，在新時期發展下，農村少先隊工作具有十分重要的育人作用，通過提升教師對少先隊工作的重視，為學生組建合理有效的活動平臺，充分利用本土資源等一系列的舉措，加大農村少先隊的工作力度與影響范圍。能夠有效的提升農村少先隊的工作效果，起到提升學生思想道德水平與樹立正確的情感價值觀等重要作用。對農村學生的成長能夠做到正確的指引。教師在日常的工作中，還要不斷的摸索少先隊工作的有效方式，進而提升農村少先隊工作的育人功能。