賞卷知情理 觀題意境深
——2019年河南省中考道德與法治A卷第13題賞析

河南省伊川縣教研室 秦苗峰

綜觀2019年河南省中考道德與法治A卷，可以發現其蘊含著濃濃的道德味、法治理。試題以新材料、新形式考查教材知識，在變化中保持穩定，在穩定中大膽創新，不僅考查了學生基礎知識的掌握情況，也考查了學生的核心素養，令廣大師生感覺既新穎又活潑。下面，筆者以2019年河南省中考道德與法治A卷第13題為例，談談自己的理解。

一、注重考查重大時政熱點，體現時代性

道德與法治課程具有鮮明的時代性，引導學生關心國家大事，關注國家發展。中考道德與法治試題注重考查黨和政府在現階段的重要方針政策，這是道德與法治學科的使命和活力所在。

2019年河南省中考道德與法治A卷第13題的材料是：2019年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》，強調要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，緊緊圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，在全國城鄉廣泛開展形式多樣、內容豐富的群眾性主題宣傳教育活動。

該題材料和設問之間的銜接內容是：為響應中央號召，你校準備舉辦“我和我的祖國”校園書法展覽，請你參與并完成如下任務。

該題第(1)問是：為明確活動主題，請向同學們宣講增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體內容。

賞析：本問中，增強“四個意識”，即增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；堅定“四個自信”，即堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；做到“兩個維護”，即做到堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。這樣的材料和設問，有利于引導學生擁護黨的正確領導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，增強為實現中華民族偉大復興而奮斗的歷史使命感。

二、注重考查中華優秀傳統文化，體現人文性

注重考查中華優秀傳統文化，是河南省思想品德(2019年改為道德與法治)中招多年堅持的重要命題理念。漢字是迄今為止持續使用時間最長的文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，承載著中華民族浩浩五千年的文明，記錄了中華民族悠久的歷史，是中華優秀傳統文化之瑰寶。

2019年河南省中考道德與法治A卷第13題第(2)問是：向同學們介紹中國書法基礎知識。中國書法有“真(正楷)草隸篆”四種主要字體，請按“真草隸篆”(從左至右)排列下列四幅圖片的序號。

① ② ③ ④

賞析:本問以名人書法為素材，設問圖文并茂、意味深遠，重點考查學生對書法知識的掌握情況。圖①為吳昌碩作品，篆書；圖②為漢《張遷碑》(局部)，隸書；圖③為毛澤東題詞，草書；圖④為唐顏真卿《顏勤禮碑》(局部)，楷書。這樣考查學生的書法知識掌握情況，有利于引導學生傳承中華優秀傳統文化，培養高雅的興趣愛好，不斷提高人文素養。

三、注重整合相關知識，體現綜合性

道德與法治課程是一門以學生生活為基礎，以引導和促進學生思想品德發展為根本目的的綜合性課程。它將道德、心理健康、法律和國情等方面內容有機融合在一起，將情感態度價值觀的培養、知識的學習、能力的提高有機融合在一起。因此，中考道德與法治試題注重考查學生的核心知識掌握情況，注重考查學生的學科能力，注重考查學生的情感態度價值觀，是應有之義。

2019年河南省中考道德與法治A卷第13題第(3)問是：依照上級通知要求，你在本次書法展覽中參展的書法作品將書寫什么內容？

賞析：第(3)問讓學生以參與者的身份去參加活動、完成任務，綜合考查了學生的實踐能力、學以致用能力等，凸顯道德與法治課立德樹人的學科特點。這樣設問，可以讓學生真切感受到中華優秀傳統文化對自己成長的重要性，進而喚起學生學習、傳承、弘揚中華優秀傳統文化的熱情和自覺性。

2019年河南省中考道德與法治A卷第13題第(4)問是：作為學生代表將在本次活動啟動儀式上發言，你打算講些什么？(寫出概要即可，不得出現真實的人名、校名、地名)

賞析：這樣的設問貼近學生生活實際，使學生有話可說，引導學生傳承愛國情、長立報國志，與祖國同呼吸、共命運，進而為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

總之，2019年河南省中考道德與法治A卷第13題，通過完美的情境創設，讓學生置身于真實的問題情境中，運用所學知識去解決實際問題，引導學生真正做到知行合一、學以致用，凸顯學科立德樹人根本任務。本題的點睛之筆是第(2)問，命題切入口細微，命題形式活潑，考查內容具體，命題意境深遠。