邵濱 梁宇



2019年7月26日,中國出版協會在西安舉行了“一帶一路”出版工作交流座談會。中國新聞出版研究院在會上發布數據,出版業在“一帶一路”建設中正在“走深走實”。2014年1月至2018年3月出版了2814種“一帶一路”主題圖書?!耙粠б宦贰敝黝}圖書出版呈逐年增長的趨勢,2016年此類圖書的出版超過700種,2017年猛增到1100種以上?!耙粠б宦贰敝黝}圖書開始注重社科類圖書的出版,“2017年出版的經濟類圖書超過500種,占當年‘一帶一路主題圖書出版總量的42%?!薄耙粠б宦贰敝黝}圖書的出版趨勢與熱點,反映了出版業對于“一帶一路”倡議以及國家戰略的高度重視,也反映了學界對于“一帶一路”這一主題的高度關注。
一、“一帶一路”語言學類著作出版情況
自2015年3月,國家發展改革委、外交部、商務部聯合發布《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》以來,至2019年7月,據不完全統計,“一帶一路”語言學類著作的出版約有20余部。2015年出版了1部,2016年出版了2部,2017年迅速攀升出版了11部,2018年出版了6部,2019年至今有2部。具體趨勢可以見圖1。
這22部圖書中,可以簡單地分為“一帶一路”國家語言概況及語言政策、“一帶一路”沿線國家漢語教學情況、服務“一帶一路”的語言本體及話語分析、“一帶一路”背景下的人才培養、“一帶一路”視角下的相關研究匯編以及“一帶一路”沿線國家語言及文化研究論文集六類。具體分類及出版情況可見下表1。
二、“一帶一路”語言學類著作出版呈現的主要特點
“一帶一路”倡議提出以后,相關院校就組織專家開展了“一帶一路”沿線各國語言概況及語言政策調研,隨后召開“一帶一路”沿線國家語言及文化研究相關學術會議,圍繞著“一帶一路”沿線國家漢語教學情況、“一帶一路”背景下的人才培養以及服務“一帶一路”的語言本體及話語分析等主題,出版了相關研究性著作。在這過程中,“一帶一路”語言學類著作出版呈現以下幾個特點。
1.“一帶一路”沿線各國語言概況及語言政策的調研基本完成
2015年6月9日,寧夏大學國際教育學院及語言規劃與政策研究所舉辦了“‘一帶一路上的語言:B&R國家語言狀況與語言政策”主題的工作坊,啟動了以服務“一帶一路”倡議為導向的語言政策研究計劃,并陸續出版了“‘一帶一路上的語言系列叢書”(共三卷),該叢書每個國家單獨成篇,包括國家概況、語言狀況、語言政策及規劃、總結與啟示四個部分。2015年11月出版了第一卷17個國家;2017年6月出版了第二卷16個國家;2019年5月出版了第三卷16個國家。
江蘇師范大學也較早從事這方面的調研工作,并于2016年11月出版了《“一帶一路”沿線國家語言國情手冊》,較為全面地介紹“一帶一路”沿線所有國家的語言國情,包括各國國語、官方語言、主要民族語言、語言歷史、語言與民族或社會關系等方面的基本內容,同時還介紹了我國關于該國語言的人才培養和該國關于漢語人才培養及漢語專業的開設情況。該書還人選《人民日報》重點推介“一帶一路”系列圖書,先后榮獲多項獎項。
2.面向“一帶一路”沿線各國開展的有關孔子學院及漢語教學研究的出版方興未艾
信陽師范學院團隊對“一帶一路”沿線65個國家的漢語教學進行了較為全面的調查與摸底,出版了《南亞和東南亞國家漢語教學研究》《埃及和西亞國家漢語教學研究》《蒙古和獨聯體國家漢語教學研究》《中東歐十六國漢語教學研究》,詳細介紹和分析了“一帶一路”沿線國家的漢語教學狀況,包括“國家概況”“漢語教學簡史”“漢語教學的環境和對象”“漢語教材和師資”等內容。趙金銘先生在序言中寫道:“不僅是國際漢語教師設計漢語教學,介紹中國文化的依據,更可為有關漢語國際傳播決策者在籌劃頂端設計時參酌,是一份不可或缺的寶貴資料,具有很好的參考價值。”編委會提出這只是第一階段的研究成果,下一階段還將深人研究各個國家漢語師資培養、教材編寫和教學策略與方法等問題。
同濟大學孫宜學主編的“一帶一路”與中華文化國際傳播叢書目前《“一帶一路”與海外華文教育》《“一帶一路”與中華文化國際傳播》已經出版,系列叢書中《“一帶一路”與中華文化國際傳播經典案例》《“一帶一路”與中國當代文學走出去》也即將陸續出版。《“一帶一路”與海外華文教育》對“一帶一路”沿線國家的漢語國際傳播情況進行分析,結合沿線國家的華文教育情況,試圖找到孔子學院與華文教育結合的方式與模式,從而推動兩個平臺融合與資源效果的優化發展。同濟大學團隊圍繞“‘一帶一路中華文化國際傳播”的歷史、現狀及愿景,系統分析“一帶一路”倡議實施前后沿線國家的語言文化政策、語言生態、中華文化傳播的經驗和教訓,基于“一帶一路”倡議的未來發展規劃,探索“一帶一路”背景下漢語與中華文化國際傳播的困境與應對策略,重新設定漢語與中華文化傳播的內涵與目標、途徑與方法、問題與對策、機制保障,推動形成“一帶一路”沿線國家中華文化國際傳播的“地方模式”。
《文化“走出去”的發展經濟學》一書利用計量經濟學的方法對“一帶一路”孔子學院這一主題進行了深入扎實的實證研究。通過計量經濟模型的研究,本書提出孔子學院在“一帶一路”的設立和發展縮短了沿線國家與中國之間的語言文化距離,降低了國際商務中的交易成本,促進了中國對沿線國家的直接投資,從而推動了沿線國家的經濟發展?;谘芯堪l現,該書提出了推進“孔子學院建設,發展文化助力效應”“加強師資隊伍建設,提高文化傳播深度”“明確孔子學院定位,改善東道國認可度”三個政策建議。
3.服務“一帶一路”的語言本體及話語分析研究出版引起重視
《服務于“一帶一路”的語言規劃構想:多元話語分析》與《“一帶一路”中國旅游景區語言文字使用情況調查》主要是著眼于“話語分析”以及“中國旅游景區語言文字使用情況”進行研究,與“一帶一路”關聯性不是很緊密?!斗沼凇耙粠б宦贰钡恼Z言規劃構想:多元話語分析》主要是從話語分析的角度對社會文化領域、學術專業領域、語用學領域、心理學領域、認知語言學領域以及其他的視角對這些領域中的話語分析進行研究,最后對中國語言規劃方面的語言翻譯和語言信息化建設展開討論?!丁耙粠б宦贰敝袊糜尉皡^語言文字使用情況調查》主要是對中國著名旅游景區標識語語言文字使用情況的調查研究,研究內容包括:漢字、漢語拼音、詞語規范、語法規范、標點符號等方面的規范情況;修辭與語篇表達情況;標識語語言種類及其排列順序以及多種語言文字使用統一性情況;標識語等相關內容與文化內涵情況等四個方面。最后,提出解決對策與建議。
《中外新聞中的“一帶一路”》與《緬甸的民族及其語言》則與“一帶一路”結合較為緊密?!吨型庑侣勚械摹耙粠б宦贰薄窂南到y功能語言學框架下的語篇語義研究視角人手,利用多種分析工具,借助多模態話語分析等方法,對比分析中外媒體2013-2016年“一帶一路”的新聞語篇,對比中外媒體報道在評價資源上的異同,從語言學角度討論了當前形勢下圍繞我國重要戰略構想的權利對話,為政策外宣和新聞話語構建提供了參考?!毒挼榈拿褡寮捌湔Z言》是中央民族大學“一帶一路”語言研究系列叢書之一,本書作者利用多學科綜合性調查方法,多次深人緬甸開展田野調查,介紹了緬甸社會人文概況、緬甸的語言及語言政策、緬甸語言使用現狀以及緬甸的華文教育等內容。
4.面向“一帶一路”沿線各國語言人才培養的著作陸續出版
目前我國對“一帶一路”沿線國家官方語言的語種規劃成效顯著,面向“一帶一路”沿線國家語言人才培養的著作陸續出版。2017年出版了《“一帶一路”背景下的多語種人才培養研究》,2018年出版了《“一帶一路”:國別化人需求與人才培養研究》?!丁耙粠б宦贰北尘跋碌亩嗾Z種人才培養研究》一書從“多語種+”卓越人才培養、“小語種”特需人才培養、少數民族語言人才培養、“一帶一路”與多語種人才培養的機遇與挑戰等方面較為系統地探討了我國“一帶一路”背景下的多語種人才培養問題。《“一帶一路”:國別化人需求與人才培養研究》對接“一帶一路”沿線不同國家建設對人才的實際需求,探索“一帶一路”沿線國別化人才培養的理念、途徑、模式與機制,重點論述了“一帶一路”大數據視野下國際石油工程師培養模式、“一帶一路”框架下南亞地區短期人才培養模式、“一帶一路”環境下中國與獨聯體七國合作辦學模式、大數據視野下西亞北非與中國經貿合作人才需求與培養模式、“一帶一路”背景下的人才需求與人才培養模式以及“一帶一路”視角下東南亞職業型人才培養模式。
5.面向“一帶一路”沿線各國語言及相關研究資料匯編出版集中
廈門大學鄭通濤、方環海、陳榮嵐研究團隊于2017年先后出版了《“一帶一路”視角下的語言戰略研究》《“一帶一路”視角下的教育發展》《“一帶一路”視角下的文化交流與傳播》《“一帶一路”視角下的人才培養研究》等系列圖書,引起了廣泛關注。
6.面向“一帶一路”相關的語言學及相關會議集出版應多支持
近年來圍繞“一帶一路”相關的語言學及相關學術會議較多,相關學術會議論文集出版一般由于發行不多,目前所見的主要有2016年、2017年出版的兩本。由于學術會議一般都能及時反映學術動向以及參會專家的最新學術成果,主題集中的論文集應多予以支持。
2016年4月18日,“首屆‘一帶一路語言與文化國際學術研討會”在蘭州理工大學舉行。會議以“促進跨國文化交流、提升教學科研能力、深化沿線高校合作”為主旨,以絲綢之路經濟帶沿線國家高??缇痴Z言、文學、歷史、文化及教學等研究探討為主題。《“一帶一路”中的語言與文化——首屆“一帶一路”語言與文化國際學術研討會思想選粹》正是此次大會與會專家所提交論文匯編。
《語言服務與“一帶一路”》一書是2016年6月6日至7日所召開的“服務‘一帶一路倡議的語言資源建設與開發利用學術研討會”的會議論文集。這次會議由于議題集中“面向‘一帶一路的語言服務”,討論深人熱烈,產生了較大的影響。這本論文集由武漢大學中國語情與社會發展中心組編,趙世舉、黃南津教授主編,其中,大部分論文討論了面向“一帶一路”的國家語言規劃、“一帶一路”沿線國家語言國情、面向“一帶一路”的語言學術服務、服務“一帶一路”的語言學術服務、服務“一帶一路”的區域語言建設等主題。
7.面向“一帶一路”沿線國家跨學科研究成果出版成為熱點
面向“一帶一路”沿線國家的語言類著作,除了極少部分局限于語言本體研究,大部分研究都是利用多種研究方法進行跨學科的研究成果,因此,面向“一帶一路”沿線國家的跨學科研究成果出版成為研究熱點。無論是“一帶一路”國家語言概況及語言政策、漢語教學情況、服務“一帶一路”的語言本體及話語分析,還是“一帶一路”背景下的人才培養都很難局限在某一個學科內部。從已經出版的22部著作中,可以很清楚地看到這一點。
整體來說,已經出版的相關著述較為嚴謹。當然,由于時間倉促、參與者的知識結構等原因,也存在一些瑕疵,有學者已經提出若干批評意見,尤其是涉及小語種時產生的一些問題?!耙粠б宦贰鄙婕暗膰叶?、語言情況復雜,這些情況要求參與者一方面要端正工作態度兢兢業業,另一方面不斷豐富自身的知識結構,如此才能在從事相關圖書出版中避免出現原本可以避免的錯漏。
三、“一帶一路”語言類出版與科研立項情況
圖書出版與科研立項之間沒有必然聯系。但是,不可否認,科研立項有助于研究開展以及促進圖書出版。因此,了解“一帶一路”語言類出版的科研立項情況,統計近年來“一帶一路”語言類課題科研立項對于預測“一帶一路”語言類著作的出版具有一定的意義。
1.已出版22部著作的科研立項情況
已經出版的22部著作中,有11部標注了重要的科研、出版立項及資助(校級不包括在內),占50%,其余11部著作雖未獲得校外的資助,也基本都屬于本校內部課題以及校內出版資助,具有重要科研立項著作見表2。
2.“一帶一路”語言類課題獲批情況
近五年來,據不完全統計,國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學基金項目、國家語委項目中與“一帶一路”有關的語言類研究60余項,顯現逐年增長的趨勢。尤其是國家語委2015年設立了“一帶一路”語言文字研究專項課題。2019年不僅設立了“一帶一路”語言文字研究專項課題,另有重大課題中2項與“一帶一路”有關:“一帶一路”建設中語言服務的現狀、評價及對策研究;面向海上絲綢之路的多語言資源庫及共享平臺建設;一般項目1項目:漢語國際傳播在東盟國家的發展對策研究。(2019年尚在申報中)
四、“一帶一路”語言學類著作出版趨勢
根據近年來“一帶一路”語言學類著作的出版以及相關科研立項情況,可以預測“一帶一路”語言學類著作出版的趨勢。
1.面向“一帶一路”沿線各國開展的語言調查及語言資源研究即將深入,相關出版會引起一定重視。2019年度國家社科基金重大項目招標選題研究方向:“一帶一路”沿線國家語言資源數據庫建設及漢外對比研究。在這種情況下,有理由相信,面向“一帶一路”沿線國家的語言調查及語言資源研究會逐漸走向深入,相關調查資料也一定會陸續出版。
2.面向“一帶一路”沿線各國開展的語言比較、漢語教育比較研究、孔子學院研究逐漸成為研究熱點,也將會成為出版熱點。2020年度教育部哲學社會科學研究重點課題攻關項目招標課題指南中列有:“一帶一路”沿線國家漢語教育比較研究。這也預示著有關面向“一帶一路”沿線各國開展的語言比較、漢語教育比較研究、孔子學院研究會逐漸成為研究熱點,也會陸續成為出版熱點。
3.面向“一帶一路”沿線各國開展的語言經濟及產業研究會持續深人,相關出版會引起重視。面向“一帶一路”沿線各國開展的語言經濟及產業研究,到目前為止尚未見專著問世,有關語言經濟及產業研究與出版,相信會逐漸引起各方的重視。
4.面向“一帶一路”沿線各國語言人才培養已經吸引多方關注,相關研究成果會成為出版熱點?!耙粠б宦贰闭Z言鋪路,精通各國語言和漢語的語言人才更是“一帶一路”發展成敗的關鍵。因此,面向“一帶一路”沿線各國語言人才培養會引起各方重視,相關研究成果相信一定會成為出版熱點。
5.面向“一帶一路”的研究資料匯編以及會議論文集出版具有一定的市場。隨著“一帶一路”的蓬勃發展,面向“一帶一路”所召開的學術會議逐漸增多,相關學術研究逐漸走向深入,在這種情況下,有關論文集以及研究資料匯編的出版仍會具有一定的市場。