張曉利
【摘要】隨著經濟的發展需要國有企業改變傳統的發展策略,尋找符合時代的發展途徑。而依照當前的發展方向來看,企業之間的競爭更多的是人才之間的競爭,需要對人力資源進行優化和培訓。以國有企業人力資源培養重要性入手,通過分析當前國有企業人力資源培訓存在的問題,提出了國有企業人力資源培訓創新途徑,為國有企業人力資源培訓開展提供借鑒。
【關鍵詞】國有企業?人力資源培訓體系?創新途徑
一、國有企業人力資源培訓存在的問題
(一)培訓體系缺乏科學性
在開展培訓前,企業人力資源部門缺乏對員工培訓需求的細致調查和精確分析,較少選擇訪談法、問卷調查法等科學方法來收集企業員工對培訓的實際需求;沒有徹底、有效、細致地了解企業各部門、各崗位和員工的具體需求及共性的培訓需求。因此導致企業人力資源部門在匯總、分析各部門培訓需求的數據時出現偏差,導致企業年度培訓計劃與企業發展戰略、員工職業生涯發展規劃的匹配度較低,缺乏一定的科學性。
(二)培訓方式固化單一
國有企業在發展中過多的注重自身的企業效益,缺忽視了人力資源培訓與開發的環節,導致國有企業人力資源培訓方式過于單調。因國有企業員工的生源廣泛,生活閱歷和受教育程度等都有所不同,要對不同的員工提出針對性、個性化的培訓往往有較大的實施難度,而采用固有的形式化的、理論化的培訓方式顯然是不太科學的,要結合因材施教的原則開展具體的培訓工作就得不斷創新培訓方式。
(三)培訓激勵機制缺乏
國有企業員工的教育程度不盡相同,對參加相關培訓的熱情度不高;有的員工認為自身年齡過大,不想參加培訓,或者參加培訓的精力不足,重視度不夠。殊不知,活到老學到老,培訓并不區分年齡,培訓的開展不僅可以有效提升員工的專業技能,也可以提升員工的綜合水平,也是企業對于員工的最大福利。造成國有企業員工培訓的參與度不高,重視度不夠的一個重要原因是我國國有企業的人力資源培訓缺少相應的激勵機制。在培訓結束后,企業通常讓受訓者對培訓課程設置、培訓師資、培訓內容和方式、培訓軟硬件等方面進行滿意度評價,但缺乏和忽視對受訓者在培訓后知識和技能的掌握程度,運用情況進行追蹤和摸查,沒有對培訓效果進行及時評估,沒有制定科學有效的激勵機制。
(四)培訓考核機制模糊
國有企業雖提高了對員工培訓的深刻認識,也通過積極有效的措施改革培訓的方式,但是國有企業對于培訓結束后的考核機制上重視度不夠,因此加強培訓后考核機制構建上還有很大的提升空間。我們不難發現,很多企業都是努力在進行人員的培訓,過多的精力財力投入到培訓形式和培訓效果上的創新,但是忽略了對培訓后考核機制的完善。培訓后考核機制的不明確,往往會讓培訓成為一種“過場”,其培訓的效果更加無法評估,還會促成參訓人員的無組織、無紀律,難以保障員工培訓積極性的培養,也難以提高員工對培訓重要性的認識。
二、國有企業人力資源培訓的創新途徑
(一)轉變國有企業觀念,高度重視人力資源培訓
國有企業的人力資源培訓不僅是一種技術教育手段,更是凝聚企業員工向心力的重要方法,是企業管理水平的全面體現。通過科學合理的人力資源培訓,可以極大的激發員工的工作熱情和內在潛力。要在培訓過程中明確員工的主體地位,根據企業員工的特點、需求、意愿制定切實有用的培訓內容和合理的培訓安排,培訓內容體現人性化,體現出企業對員工實際工作需求的人文關懷。企業要將員工的個人意愿融進企業發展目標,全面調動員工參與的積極性、主動性和創造性。讓員工從內心感受到,經過企業培訓可以學習到新知識,在個人價值觀、業務技能、綜合水平等方面得到全面提升,使員工真正感受到人力資源培訓是最大的福利,讓員工從被動接收者轉變為主動參與者。
(二)建立有效的培訓需求分析機制
企業培訓需求收集與分析是整個培訓工作的重中之重。只有先找到真正的培訓需求,據此確認相應的解決方案,才能追蹤培訓效果的達成和行為層面的改變。首先,員工個人培訓需求調查,設計“員工發展培訓計劃表”,加入員工職業興趣/目標項,旨在引導員工從職業發展的角度考慮自身的能力培養方向;確保員工的發展計劃培訓表與其實際工作高度相關。其次,部門培訓需求訪談,人力資源部門收集員工培訓需求調查結果的同時,設計部門培訓需求調查問卷,和每個部門負責人進行培訓需求的訪談,分析訪談結果,分類匯總。最后,向企業高層溝通決策,將以上培訓需求匯總后形成年度培訓需求報告草案與企業高層進行溝通,結合企業生產經營目標權衡完善,制定全年培訓計劃。
(三)完善國有企業員工的培訓機制
企業應該根據不同崗位員工的崗位要求進行深入分析,建立科學合理的培訓機制。采用“高科技、現代化、效果好、低成本”的培訓手段提升培訓的效率。企業可以通過外聘講師授課后定期組織交流;通過網上論壇、學習APP開展員工自學和互學;通過素質拓展等多種靈活的方式開展培訓工作,有效的調動員工的參與熱情和提升培訓滿意度。
(四)完善培訓效果的考核評估工作
完善培訓效果的考核評估工作,建立合理有效的員工培訓激勵機制。企業在員工受訓后及時進行效果跟蹤評價,引導參訓員工定期開展互講互學,切實做到培訓后評價工作,發揮培訓的雁陣效應。企業制定員工培訓效果獎懲管理制度,每次培訓結束后要及時考核評估,對于成績優秀的員工進行精神與物質的獎勵,對于成績特別差的員工進行懲罰,獎懲雙管齊下促進培訓工作的更好開展,使培訓工作實現閉環管理。
結束語:綜上所述,加強國有企業人力資源培訓,不僅可以及時更新企業員工的知識儲備,提高企業員工的業務技能和綜合管理水平,從而提高企業的生產效率,更好的實現企業的經營目標。企業人力資源的培訓對現代國有企業的生存和發展有著重大的影響,解決現代國有企業培訓中存在的問題,加大培訓投入,優化人力資源配置,是現代國有企業的責任,也是國有企業的必然選擇。
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