小小織布機

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：藝術——創造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品。

核心素養：審美情趣。

給? 把? 力

藝術并不超越大自然，不過會使大自然更美化。? ? ? ? ?——塞萬提斯

加? 點? 料

1.掃描二維碼，欣賞兒歌《織布歌》。

2.時空建議：午休后，一家人在客廳進行游戲。

3.延伸問題：寶寶，你知道在古代是如何給布染色的嗎？

織布機是如何工作的呢？一起看一看、做一做，來揭秘吧！

準備：一個紙盒蓋子，一卷繩子，兩根筷子。

1.在盒子上繞五六道繩子，按照一上一下的規律將筷子固定在繩子兩端。

2.從繩子一端開始，按一上一下的規律穿繩子，每穿好一行，用下方的筷子向上將繩子壓緊。

3.重復多次后，看看織出來的成果怎么樣吧。