劉福雙
【摘 要】守恒定律在初中化學的教學以及解題中,以及學生今后的學習與發展,都發揮著非常重要的作用與價值。在守恒定律的教學中,教師不僅要引導學生能夠準確全面理解其原理與內容,還能夠將其應用到實際問題的解決中,才能提高學生的學習能力。
【關鍵詞】守恒定律;初中化學解題
【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)20-0-01
引言
在初中化學的教學中,“守恒定律”的相關知識,并沒有受到教師的高度關注。很多教師只將其最淺層的概念知識傳授給學生,沒有進行適當的開發與利用,充分發揮守恒定律的教學價值。因此在今后的教學中,教師就需要對其進行深入研究與探索,讓學生全面了解,高效運用,提高學生的解題效率。
一、質量守恒定律在初中化學解題中的應用
(一)化學反應前后物質的質量守恒應用
質量守恒定律,在初中化學學習中,也是一重難點。然而在實際教學中,存在著很多問題,導致學生無法將守恒定律的相關知識運用在解題中,致使學生對知識認知不夠全面。只有學好質量守恒定律,才能將其高效靈活的運用在解題中,提高解題正確率,在考試中取得理想的成績。因此就需要初中學生,能夠準確理解質量守恒定律,靈活運用質量守恒定律,才能提高自身解題能力與學習效率。
根據質量守恒定律可得知,在化學反應前后,各物質的質量總和始終是相等的,沒有發生任何改變。[1]因此在解題中,就可以根據這一原理,來快速求解答案?!?br>