淺談小學(xué)階段如何把經(jīng)典詩(shī)詞教學(xué)落在實(shí)處

劉定明

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）20-0-02

二零一四年九月九日上午，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到北京師范大學(xué)看望了戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的一線(xiàn)教師，表達(dá)了對(duì)他們節(jié)日的慰問(wèn)，同時(shí)習(xí)總書(shū)記說(shuō)，他很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從語(yǔ)文課本中去掉，“去中國(guó)化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記的講話(huà)，作為一名堅(jiān)守在農(nóng)村教育第一線(xiàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，我們感到任重道遠(yuǎn)，同時(shí)又倍受鼓舞。是的，黨和國(guó)家現(xiàn)在把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育提到了一個(gè)新的高度，引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸，勇敢地扛起經(jīng)典詩(shī)詞教育的這面大旗，為了國(guó)家的未來(lái)和更加美好的發(fā)展，勇挑重?fù)?dān)。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)詞教育，必須早抓，越早越好;必須從小學(xué)抓，越抓得落實(shí)越好。只有這樣，我們才能讓經(jīng)典的古詩(shī)詞成為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)基因，從而去影響每一個(gè)學(xué)生傳承經(jīng)典，增進(jìn)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信念，進(jìn)而形成我們這個(gè)民族的文化基因。如何把這項(xiàng)工程落到實(shí)處呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。

首先，我們從事小學(xué)教育的每一個(gè)教師要有高度的文化自信。中華文化，綿延數(shù)千年，積淀數(shù)千年，是世界上最悠久的文化，試看，全世界還有幾個(gè)有如此悠遠(yuǎn)的文明？又有哪個(gè)國(guó)家的文明在人類(lèi)歷史中領(lǐng)先了幾千年？中華文化能影響引領(lǐng)世界數(shù)千年，必定有其博大精深的內(nèi)涵，值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，不斷鉆研，取其精華，并把它發(fā)揚(yáng)光大?！?br>