“轉發錦鯉”話題作文升格訓練

任守周

【中圖分類號】G634.34 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-0-02

閱讀下面的文字，根據要求作文。

“轉發這條錦鯉，好運不斷，心想事成！”

對于年輕人來說，這句話經常能在社交媒體上看到。在這里，“錦鯉”已經不只是一種魚，更是一種符號——與網絡上的“祈福”“轉運”結合，變身為供網友轉發的“吉祥物”。今年2月發表在《新聞研究導刊》中的一篇論文統計，在微博指數頁面以“錦鯉”為關鍵詞檢索，發現涉及此話題的人群年齡分化明顯：12-34歲的用戶占87.62%。對于這股轉發錦鯉的熱潮，作為高中生，你怎么看？

請根據上述材料，寫一篇議論文。

【注意】角度自選，立意自定，題目自擬。不得少于800字。不得抄襲、套作。

材料分析

“橫看成嶺側成峰”，同一件事，從不同的角度去看，就會看到不同的側面，得到不同的結果，所以我們應該多角度理解話題，辯證的分析話題。材料呈現的87.62%的12-34歲用戶轉發錦鯉，可見這一行為在青少年人群中具有普遍性。首先，我們可以從主觀的角度來看，有些人轉發“錦鯉”，希望自己能夠得到好運，僅僅是一種祈福，是對未來美好的期許，這無可厚非;有些人轉發則是一種迷信行為，通過這樣的行為，獲得的無非是徒有其表的滿足感。其次，從客觀的角度看，中國自古就有祈福的傳統，轉發“錦鯉”可以看做是這一傳統在現代的體現，是民族心理的一脈相承;同時我們也應該看到，轉發在某種程度上喻示著那種無厘頭的社會潮流的又一次勝利，人們受其裹挾，隨波逐流，盲目跟風，懶于理性思考。……