中職體育教學(xué)中提高學(xué)生身體素質(zhì)的策略

李剛

【摘 要】中職體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀存在明顯的弊端，隨著新課程改革的逐漸深入，各大中職院校的體育教師正在為改進課堂教學(xué)進行不斷的探索和努力，在此期間，學(xué)校和家長應(yīng)當(dāng)給予充分的支持和鼓勵，教師也應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，貫徹落實新課改的要求，提倡素質(zhì)教育，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，在為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展中，奠定堅實的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】中職;體育;身體素質(zhì)

【中圖分類號】G633.96 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-0-02

一、影響中職學(xué)生體質(zhì)健康的因素

1.教學(xué)思想的影響

應(yīng)試教育的環(huán)境下，文化課都比體育課比重大，這種現(xiàn)狀就使體育課經(jīng)常被文化課擠占，導(dǎo)致了體育課程越來越被人忽視，學(xué)生無法真正利用體育課達到強身健體的效果，對于學(xué)生的教育觀念也會受到極大影響，忽略體育對于自身成長的作用，對學(xué)生身體素質(zhì)的提高產(chǎn)生影響。

2.教學(xué)方法的影響

首先，從課程內(nèi)容上，大部分中職學(xué)校體育教學(xué)所開設(shè)的課程標(biāo)準(zhǔn)基本都是照搬高中體育課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容與高中階段的體育教學(xué)課程大體一致，在實踐中無法突顯中職生的特點和中職體育的特色;其次，在教學(xué)方法上，很多體育教師沿用傳統(tǒng)單一、枯燥的教學(xué)方法，如超負荷的長跑項目，就令很多學(xué)生趨之若鶩，導(dǎo)致學(xué)生參與體育活動的積極性不高，學(xué)習(xí)興趣不濃;最后，在教學(xué)評價上，中職學(xué)校體育套用普通院校的體育評價方式，主要以學(xué)生出勤率和考試成績?yōu)橹鳎瑖乐孛撾x了職業(yè)教育的特色性。……