五步教學(xué)法在初中英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用效果觀察

王曉弟

【摘 要】初中的英語課程為后續(xù)的英語教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。而在英語的教學(xué)過程中，英語聽力也是較為重要的一部分，所以作為一名英語教育工作者，為了提高學(xué)生們對(duì)英語聽力的興趣以及學(xué)習(xí)的能力，應(yīng)探討出一套合理以及較為科學(xué)的教學(xué)方式，而五步教學(xué)法就是其中之一。這是基于“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教學(xué)理念，在五步教學(xué)法的教學(xué)過程之中，給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)富有活力、和諧以及開放的教學(xué)環(huán)境，全面提高學(xué)生們的自主、合作、拓展以及延伸的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。

【關(guān)鍵詞】五步教學(xué)法;初中英語;教學(xué)效果

【中圖分類號(hào)】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）20-0-01

英語教育隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)成為重要的信息載體之一。在初中的英語教學(xué)中主要包括向?qū)W生傳達(dá)語言知識(shí)、文化意識(shí)以及學(xué)習(xí)策略等，而在英語的教學(xué)過程之中，英語的聽力教學(xué)也占了比較重的一部分，但由于東西方文化的差異，使得學(xué)生們?cè)谟⒄Z聽力的學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生一定的困難，這也就需要教師在教學(xué)的過程中采用合理的教學(xué)方法，幫助學(xué)生正確的吸收以及理解，從而提高學(xué)生們對(duì)英語聽力的掌握水平。而“五步教學(xué)法”在初中的英語教學(xué)中符合學(xué)生們的認(rèn)知規(guī)律，在教學(xué)的過程中取得了良好的效果。

一、五步教學(xué)法在初中英語聽力教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用

初中聽力教學(xué)中的“五步教學(xué)法”顧名思義就是將初中英語聽力課堂教學(xué)分為五個(gè)步驟：（1）創(chuàng)設(shè)情境，閱讀新知。……