湯展浩
【摘 要】當前,素質教育成為了我國現代教育改革的一個主題,突出了促進學生實現全面發展目標的重要性。德育在小學教育體系中已經不僅僅是以獨立的課程存在,而是需要被滲透進方方面面當中。感恩是中華傳統美德,小學生正處于思想觀念形成的關鍵階段,將感恩教育滲透進德育教育當中成為了一種教育趨勢,并體現了較大的價值。本文就感恩教育在小學德育中的價值展開了一系列的探究。
【關鍵詞】感恩教育;小學德育;價值
【中圖分類號】G621 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)20-00-01
前言
從感恩的本質來看,是一種美德,在我國經歷了千百年的傳承。在小學階段的德育教育中融入感恩教育具有十分重要的意義。以我國基礎教育發展的情況作為參考,大部分學生在家庭中所提出的各種需求都會被滿足,這就使得學生的自我意識以及知足意識有所缺失。因此,小學德育教師應該認識到感恩教育的價值,并尋找其與德育教育之間存在的契合點,運用合適的方法對小學生進行感恩教育。
一、感恩教育在小學德育中的價值
(一)感恩教育與生命教育融合
從當前小學德育教育的現狀來看,很多小學德育教師并沒有認識到生命教育的重要性,使得很多小學生根本無法認識到生命與死亡的內涵,存在理解方面的偏差。只有學生對生命形成感恩、珍惜、敬畏、尊重之情,才能逐漸形成健康、積極向上的心態和觀念,使學生的生命意識逐漸得到強化。……