高校計算機教學(xué)應(yīng)用多媒體技術(shù)的問題與策略

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們的認識、生活方式、學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了巨大的變化，在教育行業(yè)也一樣，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展給教育帶來了新的教學(xué)方式。高校的計算機專業(yè)是與互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)最貼近的專業(yè)，在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)達的今天，通過多媒體技術(shù)授課已成為常態(tài)，但受傳統(tǒng)教學(xué)模式和學(xué)校投入的影響，在現(xiàn)有的高校計算機教學(xué)中還有諸多問題，這些問題對高效計算機教學(xué)的質(zhì)量造成了影響，使多媒體教學(xué)變成了“形式”，本文將對高效計算機教學(xué)中的多媒體應(yīng)用方面的問題進行探討，并結(jié)合實際情況針對這些問題提出有針對性的建議。

關(guān)鍵詞：高校計算機教學(xué);多媒體教學(xué);多媒體應(yīng)用;問題與策略

引言

多媒體教學(xué)是指依托投影儀和計算機，采用圖片、視頻、聲音等多重方式進行教學(xué)，這是互聯(lián)網(wǎng)興起后一種較新穎的教學(xué)模式，與傳統(tǒng)的書本教學(xué)不同，通過多媒體教學(xué)能更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、展示教學(xué)內(nèi)容、幫助學(xué)生更好的理解知識，這不僅是對多媒體技術(shù)的新的應(yīng)用，也是教學(xué)模式的新的改進，這對我國多媒體技術(shù)的應(yīng)用和教育質(zhì)量的提升都有積極作用。

一、多媒體技術(shù)在高校計算機教學(xué)中的問題

1. 教學(xué)觀念陳舊，多媒體教學(xué)形式化

雖然多媒體技術(shù)在各大高校已經(jīng)進行了推廣應(yīng)用，但受傳統(tǒng)教學(xué)觀念影響，在教學(xué)過程中依然有很大一部分教師是以書本教學(xué)為主，通過傳統(tǒng)的教材教學(xué)……