數學拓展課素材開發策略

浙江省溫州大學城附屬學校校長陳加倉在《小學數學教師》2019年第6期上撰文認為，小學數學拓展課是對數學教材進行擴展、延伸的課堂教學。開發小學數學拓展課的素材，教師可從以下幾個方面去思考：①聯系教材，以核心知識點和開放性習題作為主題拓展，挖掘拓展課素材;②優選數學名題、趣題，挖掘拓展課素材，如根據數學名題“哥尼斯堡七橋問題”設計拓展課“螞蟻爬行路線”，借助螞蟻爬行的情境，直觀形象地解釋“一筆畫”的概念;③優選數學游戲，挖掘拓展課素材，如引進與教材內容相關的數學游戲、引進課外數學習題、引進傳統益智游戲等。