普通高校、高職學院體育工作情況對比研究
——以天津商務職業學院為例

孫增春

（天津商務職業學院，天津 300350）

天津高度重視學校體育工作。在市委市政府的正確領導下，在市教委具體領導下，天津市各高校（普通高校、高等職業院校）始終貫徹《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》（國辦發）〔2016〕27號）、《天津市人民政府辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的實施意見》（津政辦發〔2017〕70號），堅持“健康第一”，認真貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針，科學謀劃多層面體育工作，協調創新，不斷深化教學改革，加強課程建設、陽光體育活動建設、高水平運動健設、師資隊伍建設、學校體育基礎設施建設等。通過對比分析查找不足，提高天津商務職業學院體育工作整體水平。

天津市高校近54所，普通高校28所，高職學院26所，由于高職院校發展歷史比較短，在各方面肯定存在諸多問題，本文通過與普通高校的對比，從中找出不足和差距，參對照教育部關于《高等學校體育工作基本標準》，盡快提高和完善高職院校體育體育工作建設。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

天津商務職業學院與普通高校、高職學院體育工作情況。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法《2017年天津市學校體育工作年度發展報告》和《2017年天津市學校體育工作年度調研報告》。1.2.2 調研統計法通過相關的調研報告，對學校體育課開課情況、學校師資隊伍建設情況、學校經費投入情況、學校體育場地器材等情況和學校參加天津市教委賽事情況進行統計。

1.2.3 邏輯分析法運用對比、歸納、推理等邏輯學方法，提出有針對性論證和可行性建議。

2 結果和分析

2.1 學校體育課開課情況

調研顯示，普通高校26所，體育課開足的有19所，7所沒有開足，體育課開足率為73%，高職學院25所，體育課開足的學校17所，8所沒有開足，體育課開足率68%，天津商務職業學院體育課開足率100%。

2.2 師資隊伍建設情況

調研顯示，26所普通高校現有體育教師724人，應有教師873人。其中專任教師625人，占應有體育教師總數71.6%；兼職體育教師99人，占應有體育教師總數的11.3%；體育教師缺編150人，占應有體育教師的17.1%。25所高職學院現有體育教師309人，應有教師428人。其中，專任教師231人，占應有體育教師總數54%；兼職體育教師78人，占應有體育教師總數的18.2%；體育教師缺編119人，占應有體育教師的27.8%。天津商務職業學院現有體育教師17人，應有教師17人。其中專任教師10人，占應有體育教師總數58.8%；兼職體育教師7人，占應有體育教師總數的41.2%；體育教師缺編0人，占應有體育教師的0%。

體育教師師生比，普通高校為516:1，高職院校為507:1，天津商務職業學院為464:1。普通高校與高職學院差距大，天津商務職業學院高于普通高校和高職院校，配備非常合理。

2.3 體育經費投入情況

普通高校經費投入普遍高于高職院校和天津商務職業學院，高職院校和天津商務職業學院要逐漸加大投入力度。天津商務職業學院在總投入高于其他高職院校，特別是在總投入和群體活動方面高于其他高職院校，在體育場地費用方面低于其他高職學院，與天津商務職業學院剛搬到新校區新建的運動場館有關。在高水平運動隊投入方面，普通高校大大超過高職院校和天津商務職業學院，天津商務職業學院有待加強和提高。（表1）

表1 2017年天津高校體育經費支出情況表 萬元

2.4 體育場館設施器材等情況

2.4.1 田徑場和球類場地普通高校高于高職院校和天津商務職業學院。普通高校由于學生人數遠遠超過高職院校和天津商務職業學院在校人數，場地需求量要大于高職院校和天津商務職業學院，高職院校和天津商務職業學院基本保障學校教學訓練的需要。（表2）

表2 2017年天津高校體育場地設施器材情況表 個

2.4.2 器械體操/游戲區普通高校器材體操/游戲區高于高職院校，也是與學生人數有關，天津商務職業學院低于高職院校平均水平，有待加強提高。（表3）

表3 天津高校器材體操/游戲區情況表 m2

2.4.3 體育館普通高校基本上都有體育館，面積比較大，只有2所學校沒有體育館。高職學院大部分學校有體育館，面積比較小，有6所學校沒有體育館，天津商務職業學院有體育館，面積適當，完全能夠滿足學校體育教學、訓練和體育活動的需要。（表4）

表4 2017年高校體育館情況表

2.4.4 游泳池普通高校游泳池的數量還是比較少的，16所學校沒有游泳池，有游泳池的學校游泳池的面積還是比較大的。高職學院只有3所學校游泳池，面積比較少，有22所學校沒有游泳池，天津商務職業學院沒有游泳池，有待建設。（表5）

表5 2017年高校游泳池情況表

2.4.5 學生體質測試室情況隨著體側設備的不斷提高，基本實現了電子設備和自動化，所以要求體測環境也高了，建設學生體測室也是學生體側必備條件，普通高校、高職學院和天津商務職業學院基本上都設有學生體測室，有個別學校還沒有學生體測室。（表6）

表6 2017 年高校學生體質測試室情況表 個

2.4.6 高校參加市教委體育賽事情況（1）參加體育賽事情況。參加市教委體育競賽活動有助于大學生體育工作的開展，利用參加市教委體育競賽可推動本校體育工作的開展。普通高校參加市教委組織的體育競賽高于高職學院，天津商務職業學院與普通高校差距不大，高職院校平均參加2～3項，少了很多，應采取有效措施，讓學校有積極性。（2）參加田徑運動會情況。大學生田徑運動會是比較大型項目，是運動的基礎，總體來講參加學校不是很多，普通高校和高職院校差不多，基本上有2/5學校沒有參加。天津商務職業學院積極參加。

3 結論與建議

天津商務職業學院在體育課開課、體育場地設施器材、體育館、教師配備、經費支出、體測室和參加市教委體育競賽方面都很好。在師資隊伍建設方面，要加強專任教師隊伍建設，增加專任教師數量，減少兼課教師數量。在學校條件允許的情況下，加大體育經費投入，建設學校游泳池，滿足學生需求。