關(guān)于廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)的互動發(fā)展探討

摘 要：廣西地區(qū)是我國少數(shù)民族集聚的地區(qū)，該地區(qū)有豐厚的傳統(tǒng)體育文化，這些文化是我國傳統(tǒng)文化中的重要部分，能夠豐富人們的視野，增強(qiáng)人們的文化內(nèi)涵。將廣西少數(shù)民族體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)有效結(jié)合起來，推動雙方互動發(fā)展，能夠豐富體育旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容，并對該地區(qū)少數(shù)民族體育文化進(jìn)行發(fā)揚，意義重大。因此，本文就針對于這方面內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)探究，并提出廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展的對策。

關(guān)鍵詞：廣西少數(shù)民族;傳統(tǒng)體育文化;體育旅游產(chǎn)業(yè);互動發(fā)展;對策

一、廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展的必要性

（一）是發(fā)揚和傳承廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的重要途徑

當(dāng)前隨著時代的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提升，越來越多的人們開始運用智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，國外多個文化傳入我國，導(dǎo)致人們的思想觀念發(fā)生了變化，人們開始崇信國外文化，使國內(nèi)文化所處的形勢十分嚴(yán)峻。在這種背景下，廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化面臨著較大的危機(jī)，可以說是處于瀕危狀態(tài)。而將廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)融合起來，促進(jìn)雙方互動發(fā)展，則能夠在發(fā)展體育旅游產(chǎn)業(yè)的同時對體育文化進(jìn)行傳承，這就能夠更好地保護(hù)體育文化。從另一個方面來看，廣西地區(qū)較為閉塞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，很多人們外出打工養(yǎng)家，這種背景下文化傳承人也較為缺失，也導(dǎo)致文化傳承面臨著較大的困難，這也亟需將傳統(tǒng)體育文化與體育旅游事業(yè)融合起來，推動雙方互動發(fā)展。

（二）是豐富體育旅游產(chǎn)業(yè)內(nèi)容的重要要求

旅游產(chǎn)業(yè)屬于一項不斷發(fā)展、不斷豐富的產(chǎn)業(yè)，不能對其內(nèi)容進(jìn)行定格，而要時刻對其進(jìn)行拓展和更新，只有如此才能夠為其發(fā)展提供更有利的作用，增強(qiáng)其發(fā)展的活力。廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)相互聯(lián)系、不可分割，推動雙方互動發(fā)展，能夠充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以文促旅，豐富體育旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容。同時體育旅游市場的發(fā)展將體育文化作為依托，通過融入體育文化，能夠增強(qiáng)體育旅游產(chǎn)業(yè)的文化內(nèi)涵，吸引更多的游客，使其更好地感受體育項目，學(xué)習(xí)文化知識，推動國家的更好發(fā)展。

（三）是滿足游客多樣化需求的重要途徑

當(dāng)前隨著社會的快速發(fā)展，人們的工作壓力不斷加大，越來越多的人希望利用假期或者閑暇時間進(jìn)行度假，以便緩解工作壓力。與此同時，人們對旅游景區(qū)的要求也在不斷提升，傳統(tǒng)自然風(fēng)光旅游較為單調(diào)，無法滿足人們的需求，因此將廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化融入到體育旅游產(chǎn)業(yè)中尤為迫切。通過雙方的有效融合與互動，能夠使體育旅游兼具現(xiàn)代元素和傳統(tǒng)民族文化元素，這就能夠更好地滿足人們的多樣化需求。

二、廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展的對策

（一）融合各方力量，提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的水平

廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)的互動發(fā)展離不開基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為了推動雙方的更好融合，必須要做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。這就要求政府做好帶頭作用，支持企業(yè)、旅游部門、體育部門等通力合作，并借助于互聯(lián)網(wǎng)、廣播、報紙等對體育旅游進(jìn)行宣傳，使人們認(rèn)識到體育旅游發(fā)展的重要性，并積極加入其中，為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)營造較好的環(huán)境。還要推動投資主體的多元化，盡量擴(kuò)大投資渠道，為基礎(chǔ)設(shè)施的完善提供有利作用，并且還應(yīng)當(dāng)構(gòu)建體育旅游相關(guān)的設(shè)施、場地等，比如少數(shù)民族體育場館、少數(shù)民族節(jié)慶平臺等。城市空間發(fā)展體育旅游產(chǎn)業(yè)具有較大的潛力，能夠選取相關(guān)的城市作為中心，比如桂林、柳州、南寧等，以點帶線、以線帶面，更好地對廣西體育文化進(jìn)行弘揚，推動旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。還可以在城市構(gòu)建體育科研區(qū)、科技園等，做好整合分析與規(guī)劃，推動體育產(chǎn)業(yè)的更好發(fā)展。

（二）做好循環(huán)模式的構(gòu)建，推動旅游+體育持續(xù)化發(fā)展

體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)的互動發(fā)展，需要增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保理念，構(gòu)建科學(xué)化的循環(huán)模式，將體育與旅游全面對接起來，將文化與體育全面融合起來，推動保護(hù)與開發(fā)的有效統(tǒng)一，避免陷入體育旅游發(fā)展的惡性循環(huán)中。這就要求相關(guān)人員要采取有效措施構(gòu)建科學(xué)化的循環(huán)模式，對廣西地區(qū)的實際情況進(jìn)行分析，將生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為體育旅游發(fā)展的優(yōu)勢，并構(gòu)建科學(xué)化的生態(tài)保護(hù)措施，對傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行全面保護(hù)，并對其進(jìn)行有效開發(fā)，規(guī)范化市場秩序。形成體育助推旅游、旅游反哺體育的局面，實現(xiàn)雙方的互惠互贏，共同發(fā)展。另外，在構(gòu)建體育旅游景區(qū)的時候，還要注重體育文化的融入，使其設(shè)計充分體育文化色彩，更好地對文化進(jìn)行呈現(xiàn)和發(fā)揚。

（三）有效進(jìn)行體育旅游產(chǎn)業(yè)市場的開拓

廣西地區(qū)政府應(yīng)當(dāng)構(gòu)建區(qū)域合作平臺，對本地區(qū)的體育文化進(jìn)行傳播，推動文化更為開放，構(gòu)建中外文化相互溝通與融合的橋梁，推動體育市場的有效擴(kuò)大。比如，可以構(gòu)建體育旅行社，對國際客源市場進(jìn)行鏈接，以便國際游客能夠更為容易地了解該地區(qū)的體育文化。地區(qū)政府還應(yīng)當(dāng)鼓勵地區(qū)體育旅游行業(yè)負(fù)責(zé)人積極與其它地區(qū)的旅游行業(yè)人員相互溝通，共同進(jìn)行信息傳播，借鑒其它地區(qū)或者國外旅游景區(qū)的經(jīng)驗，對自身的體育旅游景區(qū)進(jìn)行完善，提升旅游行業(yè)發(fā)展的水平，促進(jìn)旅游市場的有效開拓。在時代快速發(fā)展中，廣西少數(shù)民族體育文化也被賦予了不同的內(nèi)涵，對優(yōu)秀體育資源進(jìn)行科學(xué)化開發(fā)，并將其融入到旅游景區(qū)中，或者構(gòu)建專門化的體育公園，都能夠推動體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)的融合。同時需要注意的是，還要對體育文化進(jìn)行篩選，去其糟粕、取其精華，并加強(qiáng)創(chuàng)新，融入現(xiàn)代元素，使得體育旅游產(chǎn)業(yè)更具時代氣息，提升其發(fā)展的有效性，吸引更多的人員。

（四）多元化文化傳承方式

廣西地區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展，最為重要的目的在于對體育文化進(jìn)行傳承，推動體育產(chǎn)業(yè)的更好發(fā)展，因此必須要對文化傳承方式進(jìn)行創(chuàng)新，積極利用新時期的手段和技術(shù)等進(jìn)行文化傳承。比如，可以運用網(wǎng)絡(luò)媒體對該地區(qū)的民族體育文化進(jìn)行挖掘和收集，完善體育文化資源的備案管理體系。還要將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育保護(hù)傳承示范區(qū)規(guī)模擴(kuò)大，促進(jìn)傳統(tǒng)體育文化保護(hù)工程的實施，對傳統(tǒng)體育保護(hù)體系與制度進(jìn)行完善。還可以鼓勵社會構(gòu)建相關(guān)的文化傳承機(jī)構(gòu)，專門針對于文化進(jìn)行傳承，免費為有興趣的人員培訓(xùn)地區(qū)少數(shù)民族文化內(nèi)容。高校還應(yīng)當(dāng)將少數(shù)民族地區(qū)傳統(tǒng)體育文化加入到日常教學(xué)中，推動文化傳承與學(xué)校培育全面融合，為地區(qū)體育旅游行業(yè)的發(fā)展配備足夠的人才，提供人才基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語

廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與體育旅游產(chǎn)業(yè)的互動發(fā)展，是推動地區(qū)更好發(fā)展的重要途徑，這一方面能夠促進(jìn)傳統(tǒng)體育文化的傳播，另一方面能夠為地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展帶來有利作用，因此，地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對這方面的工作提升重視度。本文提出了一系列雙方互動發(fā)展的對策，希望能夠為這方面工作的更好開展提供參考和借鑒。

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課題類別：廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題

課題名稱：桂西北少數(shù)民族“螞拐舞”體育文化的研究

課題編號：2015C458

課題負(fù)責(zé)人：聶春麗

課題組成員：梁? 源? 黎力榕? 李婷婷? 李? 文? 劉澤珩

黎年茂? 歐建華? 黃? 劍? 陳貴春