讓紅色基因融入軍校學員崇軍尚武之魂

樊博輝 崔云龍

摘?要：軍校是培養初級指揮軍官的搖籃，軍校四年是學員實現“兩個轉變”、打牢軍政基礎的重要時期。在這期間，嚴謹求實的訓練作風是決定軍事訓練成效的必要因素，打造崇軍尚武的校園氛圍更是培養訓練作風的助推劑。創造性利用紅色基因的功能價值，將二者有機結合起來，互相推動帶動學員形成良好的訓練熱情，使其成為新時期改革強軍新征程上“打得贏”、“不變質”的高素質人才。

關鍵詞：軍校學員;紅色基因;政治教育;崇軍尚武

紅色基因蘊含著人才培養的內在偉力，作為培育祖國國防后備力量的重要源泉，軍校如何發揮紅色力量以成為學院崇軍尚武之魂、打造過得硬的部隊成為一個新的命題。

一、大力弘揚紅色基因，自覺強化堅定正確的教育引導

習主席在視察第71集團軍時強調，“讓紅色基因代代相傳”。奮進在強軍興軍新時代，我們要牢記領袖囑托，大力弘揚優良傳統?，F如今，雖然官兵對傳承優良傳統有覺悟，但也存在站位不高、理解不深等的問題，思想政治教育必須聚焦基層官兵的活思想，要運用鮮活方法提升官兵對紅色基因的深刻理解，引導官兵認識到紅色基因的重要性和豐富內涵。

（一）依托政治教育，鍛造過硬思想，提高紅色自覺筑牢軍魂

紅色印記是我軍永遠閃耀發燙的光輝特質，政治工作是我軍的生命線，將紅色教育常態化融入政治教育中，是新形勢下引導院校育人方式改良的重中之重。在院校教育中，更應該加強對于生長干部學員訓練作風養成和尚武精神培育的重視程度，提高一名基層指揮員當兵打仗、帶兵打仗、用兵打仗的戰斗能力，在這其中政治教育工作具有武裝思想、強化意識的重要作用和有效手段。再者，在新的更加復雜的周邊環境局勢下，新時代軍事院校政治工作需要更多的創新點去適應新時代成長中學員這個主體，這就需要政治理論教育對培養戰斗精神方面進行相應研究，與時俱進地使用新手段、新方式去開展，將紅色教育學習方式擴展到學員經常接觸、樂于接觸的各方面，提高其主觀能動性，引導其積極向好地筑牢紅色軍魂。

（二）學習光榮歷史，賡續優良傳統，塑造紅色精神指引標桿

在我軍發展歷程中，紅色基因孕育出了井岡山精神、古田會議精神、長征精神、抗戰精神、“兩彈一星”精神等偉大精神。這些精神中蘊含強軍偉力必然能給軍隊學員帶來精神上的震撼、靈魂上的沖擊，各軍事院校弘揚好光榮歷史，結合院校發展光輝歷程，汲取現地紅色資源養分，革命先輩用生命的血與靈魂的火樹起的精神旗幟，就是指引著后代革命軍人的宏偉燈塔。然而因為種種原因，紅色基因并沒有在軍校中產生巨大影響，這其中有時代落差的原因，有和平慣性的助推，但是最主要的是院校教育中重視不夠，導致新生代學員對于光榮歷史有陌生感和距離感，沒有產生融入血脈的較高契合度。所以在教育中必須有針對性的進行紅色教育，利用組織觀看紅色影片，參觀見學革命遺跡等方式塑造出看齊追隨的模范標桿。

二、深入探尋紅色基因，推動營造崇軍尚武的訓練氛圍

十九大報告指出，“軍隊是要準備打仗的，一切工作都必須堅持戰斗力標準，向能打仗、打勝仗聚焦。”作為向部隊輸送人才的重要來源，院校在新一代革命軍人尚武精神培育中就要從戰火紛飛的血色年代尋找方法，將紅色基因中尚武的精神表達出來，使其源源不斷地流淌在軍校學員的血液中，用先烈不怕犧牲、刻苦訓練的革命斗志激發出軍校學員的軍人職業自豪感與血性。

（一）面向部隊訓練，貼近實戰育人，發揚嚴實形成尚武基調

2014年，習主席在視察國防科學技術大學時特別指出，有一個現象值得關注，就是一些新畢業學員到部隊后出現了“水土不服”的問題。這便是軍事院校崇軍尚武氛圍不夠導致訓練作風不夠嚴謹扎實，從而使得畢業學員的軍事能力不足。這一現象不僅制約戰斗力有效生成，影響軍事院校建設科學發展，更會成為軍事院校在強軍興軍征程上的絆腳石。只有讓崇軍尚武精神彌漫在軍校氛圍中，方能助推嚴謹求實的訓練作風生成。

（二）重視文化建設，創新寓教方式，多點發力濃厚尚武氛圍

崇軍尚武作為一種精神，一種靈魂，應該從教育著手，改變學員思想認識，提高學員政治覺悟，讓崇軍尚武融入到學員的學習訓練生活中。首先，院校教育要向部隊、實戰、未來貼近。院校教育尤其是政治教育要以尚武為主題展開，通過開展文化活動，調動全體學員以及教員官兵的積極性。授課者要集思廣益，選擇更加新穎的形勢，注重以更加人性化、學員喜聞樂見的方式區進行宣傳。其次，科學優化人才培養方案，揚長避短，使學員優者更優，弱項變優;公平公正客觀對待學員，滿足其在力所能及范圍內的合理需求，為其排憂解難，做好導向。第三要大力加強軍事體能技能訓練、基礎教學法訓練，堅持學員連隊化管理建設，加大軍政基礎訓練、野外綜合訓練難度強度，充分利用軍事院校有利資源條件打造貼近部隊的軍體訓練保障條件，營造與部隊相近至于相同的教訓環境，讓學員在軍校中的生活充滿兵味兒，使其軍人身份的自我認同感強勢主導學員在軍校中的生活，從而在思想訓練上形成濃厚尚武氛圍。

十九大報告中指出，“力爭到2035年基本實現國防和軍隊現代化，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊”。新時期強軍征程號角已然吹響，這就要求學員要在主動培養崇軍尚武精神，弘揚嚴謹求實的訓練作風，在擔當強軍重任中實現“三個轉變”，努力克服“嬌驕”二氣，放下架子、撲下身子，練就成熟心智、強大內心和高度悟性，讓學員自覺對標榜樣標桿，自覺嚴格訓練標準，自覺提高訓練作風，將個人理想抱負融入強軍實踐，將每一名學員都培養成為“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代四有軍人，把嚴謹的訓練作風和濃厚的尚武精神揉入軍校紅色基因教育得出的精髓內，一屆一屆傳承下去。