角膜塑形鏡對當今控制青少年近視的作用

劉怡君

摘要：角膜塑形鏡是一種硬性角膜接觸鏡，通過改變角膜中央?yún)^(qū)域的弧度暫時性矯正視力。角膜塑形鏡的使用是一種可逆的，非手術矯正視力手段。一般在晚上佩戴但是并不是所有的患者都能夠達到最佳效果。本研究探討了角膜塑形鏡在對青少年近視人群的效果及其影響因素。

關鍵詞：青少年；近視；角膜塑形鏡

正文：青少年中近視的發(fā)病率很高。由于學業(yè)壓力越來越大，長時間學習，再加上電子產(chǎn)品種類日漸豐富，功能日新月異，導致青少年的電子產(chǎn)品上耗費的時間越來越多。

據(jù)調(diào)查，我國青少年的近視率高達70%，位居世界首位。框架眼鏡對青少年生活和學習中造成不便。角膜塑形鏡是一種非手術手段，達到暫時矯正視力的效果。本文通過分析角膜塑形鏡在日常生活中的利與弊，從而為青少年選擇近視方案提供參考。

一、資料與方法

1.調(diào)查準備：選取120例（198只患眼）青少年近視患者作為本次研究對象，均自愿簽署知情書。將120人根據(jù)矯正方式的不同分為對照組和實驗組。

由計算可得，兩組患者在性別和年齡上均無較大差異，符合統(tǒng)計學要求，即卡方檢驗（P>0.05），可以進行實驗。

2.實驗措施：矯正前后對所有調(diào)查對象進行基本的視力檢查，如使用新國標視力檢測表（New national standard visual acuity chart）、眼軸長度檢測。實驗組按照標準操作佩戴角膜塑形鏡，每晚佩戴時長固定。對照組配戴普通框架眼鏡。兩組鏡片設計均按照標準參數(shù)以及患者近視情況。對照組和實驗組均嚴格按照醫(yī)囑。矯正一年后進行復查，分析對比。

3.實驗指標：屈光度（D）、眼軸長度（mm）

4.實驗原理：綜合一年后的結果，運用統(tǒng)計學的卡方檢驗 ，若P<0.05，則該結果具有差異性

二、結果與分析

1.不良反應，對照組未出現(xiàn)不良反應，實驗組出現(xiàn)三例瘙癢或疼痛癥狀，通過及時處理，恢復正常，繼續(xù)佩戴。

兩組不良反應經(jīng)卡方檢驗比較未出現(xiàn)統(tǒng)計學上的差異，未對實驗結果造成影響。

2.實驗結果

結果顯示，佩戴角膜塑形鏡的實驗組屈光度降低水平比對照組好，并且眼軸增長速率也比實驗組慢，所以說，角膜塑形鏡對減緩青少年近視程度加深是有一定效果的。

三、現(xiàn)狀及應用

青少年時期是身體發(fā)育的黃金時期，各方面機能隨年齡增長在不斷完善，同時也是視力受損的高危時期。當青少年在電子產(chǎn)品或學業(yè)上長時間用眼會視力疲勞，產(chǎn)生眼睛酸痛或干澀，形成假性近視。久而久之，形成真性近視。對于近視目前最常用的手段為傳統(tǒng)框架眼鏡，通過凹透鏡將視線聚焦于視網(wǎng)膜黃斑中心凹，形成清晰物象，提高裸眼視力。框架眼鏡的廣泛普及一方面是因為價格大眾化，另一方面是因為安全系數(shù)相較其他手段更高一些。但近視也給青少年帶來諸多不便，首先是活動時有諸多障礙，其次是高度近視易造成視網(wǎng)膜脫落，最后還影響美觀，造成眼睛變形，降低青少年的自信心。目前在臨床上多用角膜塑形鏡來矯正視力，可以繞過手術這一痛苦而又風險高的步驟，提高美觀程度。更重要的是可以減緩眼軸的增長，屈光度優(yōu)化，減少對眼睛的依賴程度。

本文通過分析角膜塑形鏡和框架眼鏡矯正效果，可以得出角膜塑形鏡是青少年矯治近視的優(yōu)選方案

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