新媒體在高校學生管理工作中的應用與改進

楊曦

摘要：在新媒體時代下，當代大學生的思想和行為會受到網絡信息的影響而出現全新的變化特征，而高校教師要想提高教育管理的工作效果，就需要對大學生的教育管理工作模式進行全面的改革和創新，利用新媒體的優勢和特點提高大學生的綜合素質。因此，文本主要以分析和研究當代大學生的變化特征為著重點，并對網絡新媒體下的大學生教育管理工作方法進行改進和創新，希望可以為高校學生教育管理工作者提供一些工作上的幫助。

關鍵詞：新媒體;高校管理工作;教育方法研究

一、新媒體對當下高校學生產生的影響

（一）新媒體技術對高校學生產生的積極影響

新媒體技術最大的優勢和特點就是功能性很強大，應用起來也非常簡便和快捷。它所傳遞的信息內容也非常豐富，學生可以在第一時間了解到和自己專業知識有關、和畢業生就業有關的相關新聞信息，幫助他們養成關心最新、最重要事件的好習慣。其次，新媒體可以為青年學生提供一個可以解決自己心里困惑的途徑，讓學生可以擁有更多與人平等交流思想的機會，通過雙方之間的思想交流獲得新的思想和見解。而且新媒體交流平臺還能提高學生分析問題和解決問題的能力，在某種程度上可以幫助學校學生教育管理工作者達到育人的目標。

（二）新媒體技術對高校學生產生的消極影響

新媒體技術雖然可以對一些重要的新聞消息事件進行快捷的傳播，但是學生在獲取相關信息的同時也容易受到新媒體立場的影響，使得自己的思想觀念搖擺不定，因為他們缺乏對新媒體觀念的思考和辨析，很容易受到一些比較膚淺或者比較偏激的看法和觀點而使得自己的思想觀念朝著錯誤的方向發展下去。

二、新媒體在高校管理工作中所起到的作用

（一）新媒體可以在高校學生管理工作中起到重要的導向作用

很多高校學生管理工作者認為新媒體教育管理模式，雖然可以在某種程度上替代傳統管理教育模式的不足，但同樣也會呈現出一些新的問題，比如某高校出現了某一件比較“熱門”的事情。但是新媒體時代既然已經降臨，我們就需要對它有一個全面的認識并利用好新媒體。

（二）新媒體可以加強學校之間的信息交流

很多高校基本上采用的都是院校兩級管理體制，然后每個院系對學生采用的都是獨立培養管理教育模式。如果各系院校搭建新媒體管理教育平臺，就可以加強各院系教師之間的教學溝通和交流，以及實現不同院系學生之間的資源共享。而且新媒體還具有豐富多樣的形式和特點，使得院系之間的信息交流變得更加密集，以便于提高各院系教師的工作質量。

三、新媒體平臺下高校教師教育管理工作的改進和創新

（一）改變傳統教育管理思想，強化新媒體的運用意識

在新媒體的時代下，高校教師需要改變自己的教育管理工作觀念，要全面利用新媒體的教育思維，并根據學生的真實狀態以及真實需求去探索出一個更適于他們的教育管理模式。高校教師在擁有了新媒體應用意識以后，就需要學習更多的專業知識以及專業技能，并利用好QQ、微信等通訊軟件和學生進行時常的互動和交流，利用多媒體技術把主題班會、志愿者服務以及社團活動都融入到思想政治的教育管理工作當中，及時了解學生的思想行為動態，最終全面利用新媒體資源對學生展開思想政治的教育管理工作。

（二）利用多媒體搭建學生管理工作平臺

高校學生的教育管理工作者應該是具有現代化教學思想并時刻站在時代前沿的人，所以高校學生教育管理教師需要通過新媒體資源和新媒體技術去搭建校園網站、學校論壇等各種教育管理平臺，這樣才能讓學生和教師之間、學生和學校之間有一個更加便捷、更加自然的互動和溝通。

（三）高校對學生管理工作者加強多媒體技術的培訓

在新媒體的教育環境下，為了讓高校學生管理工作者可以更好地適應新媒體環境，并更好地掌握新媒體技術，各大高校需要對學生管理工作者加強新媒體技術方面的培養和提升。首先要對教師加強文字能力的培訓，讓他們可以在新媒體的語境中提高自己語言的親和力和語言表達能力。第二、對高校教育管理工作者加強網絡技術方面的培訓以及業務能力方面的培訓;最后，各大高校要進一步提高學生管理工作者的職業道德和學科素養，也要不斷擴大他們的知識視野，讓教師成為高校學生學習的榜樣。

（四）培養和強化高校學生的新媒體素養

在這個多元化的新媒體時代，每一個人都是信息的傳遞者和接收者，所以各大高校對學生的新媒體素養加強培養就顯得格外重要，高校不僅要提高學生獲取和接受新媒體信息的能力，還要提高他們對新媒體信息的識別能力，引導他們去更好地判斷這個世界的善惡和美丑。其次，可以創建一個學生自我教育管理的網絡信息平臺，讓他們在合理應用新媒體的同時也能進行自我的教育和管理。最后，學校還可以創建一個班級管理信息互動平臺，由教師自己選出班干部對信息互動平臺做好日常的管理維護工作，這樣就可以讓學生更加便捷的去獲得所需信息，增強他們的自我管理意識以及自主管理水平。

四、結束語

綜上所述，在信息技術發展迅速的新時代下，新媒體現如今在教育領域中所發揮的作用也開始變得越來越重要。所以高校的學生教育管理工作者需要努力吸取最先進的教育理念，掌握最現代的教育技術并提高自己的新媒體信息素養，才能真正實現高校學生管理工作的改革和創新。

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