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中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育研究

2019-10-21 18:28:01高舒
文存閱刊 2019年18期
關鍵詞:中華優秀傳統文化思想政治教育大學生

高舒

摘要:思想政治教育是大學階段教學的重要課程,將中華優秀傳統融入其中,有助于提升教學的水平。本文就主要以中華民族的優秀傳統文化為切入點,對傳統文化進行分析,探討其內涵、內容,以及融入到思想政治教育中的意義,探討如何有效的將中華優秀傳統文化融入到對大學生的思想政治教育中。

關鍵詞:中華優秀傳統文化;大學生;思想政治教育

高校思想政治教育對大學生的未來發展極為重要,通過思想政治教育,不僅可以幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀,而且還可以加強對社會的了解,促使其成為我國新時代的公民。而中華優秀文化,作為我國文化的重要組成部分,是提升我國綜合國力的重要力量,在進行思想政治教育時,應將中華優秀傳統文化融入其中,提高對大學生的思想政治教育水平,

一、中華優秀傳統文化的內涵

中華傳統文化是我國經過幾千年的歷史實踐,逐漸形成的在思想觀念、道德意識等方面的文明成果,內容博大精深、源遠流長。中華傳統文化在傳承中主要以儒家的思想為核心,同時又匯集了墨家、法家與儒家等學派的文化精華,在傳承中不斷鼓舞著中華兒女奮勇向前、頑強奮斗,已經成為我國實現民族團結和復興的強大精神力量,對促進我國實現可持續發展具有良好的促進作用。

二、中華優秀傳統文化內容

中華傳統文化在發展傳承中凝聚了眾多我國的傳統思想文化,是我國歷史發展的智慧結晶,包含了“天人合一”“和而不同”“仁者愛人”、“經世致用”等思想內容,將其融入到高校的思想政治教育中,不僅了提高學生對中華文明的了解,提高教學的效果,而且還有助于達到培養人和塑造人的效果,對塑造建設社會主義國家的高素質人才具有良好的促進作用[1]。

三、中華優秀傳統文化融入到思想政治教育中意義

(一)有助于提升高校學生的人文素養

受多元文化的沖擊,高校學生會存在思想理念不堅定、心理素質薄弱、團結意識差等現象,不僅影響了高校的教學水平,而且還不利于培養社會建設的人才。這種情況下,通過將中華優秀傳統文化融入到高校思想政治教育中的方式,提高學生對中華傳統文化的認識,并從中汲取優秀和豐富的精神文化思想,堅定自身信念,提升道德修養,對培養學生的人文素質至關重要。

(二)指導學生進行道德實踐

大學生在接觸社會的過程中,受外來思想道德價值觀念的影響,容易產生不良思想意識,這對其未來發展有著極為不利的影響。而將中華優秀傳統文化融入到思想政治教育中后,利用傳統文化中的精華文化和思想以及典型,加強對學生思想理念的影響,為其提供良好的道德典范,可以指導大學生進行道德實踐,對大學生的培養起到良好的教育作用。

四、思想政治課堂中融入中華優秀傳統文化的路徑

(一)營造良好的中華優秀傳統文化傳播氛圍

校園文化對學生起著潛移默化穩定影響,會在學生日常生活和學習過程中,對其思想觀念、價值取向和生活方式造成影響。而高校作為中華優秀傳統文化傳播的主要陣地,必須提高重視程度,尤其是肩負傳承中華文化職責的課堂渠道,在教育中必須將文化適當的融入其中。在此過程中,要想達到理想的教學效果,還應注意營造良好的傳統文化教育氛圍,在一定的情景環節下,將思想政治教育與中華傳統文化教育相結合。對此,可以采用主題演講、文化沙龍和專題講座等方式,提高學生對傳統文化的學習興趣,并通過傳統文化的傳播,加強思想政治教學效果,促使學生提高對傳統文化中優秀思想意識和道德觀念的認知和認同,增強學生的文化自信心,從而樹立良好的價值觀。

(二)緊抓課堂教學渠道

思想政治課堂是高校進行思想文化教育的主要渠道,也是實現中華傳播的重要途徑。因此,在進行中華優秀傳統文化教育時,要想將其融入到思想政治教育中,并發揮自身的教育意義,應緊抓課堂教學渠道,發揮課堂教學作用,適當利用各種趣味性方式,提高學生對教學內容的掌握效果。對此,教師可以在課堂教學中使用圖片、視頻影像和微短片的形式,吸引學生的關注度,將教育的內容傳遞給學生,從而發揮傳統文化的教育價值,提高學生思想政治教育課堂的質量,切實將中華傳統文化融入到高校的思想政治教育中。

(三)搭建網絡教育平臺

隨著科技和教育事業的發展,各種新型的媒體技術被應用到大學教育,提高了教學效率和水平。因此,在將中華優秀傳統文化融入到思想政治教育中,應提高對網絡教育平臺的重借助網絡的便捷性與開放性特征,建立多元傳統文化網絡平臺。此過程中,首先,應創設中華傳統文化的網絡傳播氛圍,利用QQ、微博和微信等渠道,開展網絡傳統文化學習課堂,讓學生可以隨時在網絡課堂中學到傳統文化知識。其次,教師可以利用校園公眾平臺等渠道向學生推送傳統文化案例與思想政治內容,促使學生在學習思想政治知識時,更好的掌握中華優秀傳統文化。最后,在校園官網思想政治教育模塊中,開設中華傳統文化專題論壇,將其與社熱點相結合,同時教師還應注意與學生在網絡平臺中的互動,從而推進華優秀傳統文化融入思想政治教育中。

五、結論

總之,中華民族的優秀傳統文化,是民族歷史發展的智慧結晶,對培養人和塑造人具有極其重要的意義。因此,高校在開展思想政治教育,必須要提高對傳統文化的重視,應將其融入到大學生的思想政治教育中,發揮其功能,提高教育的效果,不斷正確學生的文化自信心,從而培養出有利于社會發展的有志青年。

參考文獻:

[1]曾振華.優秀傳統文化融入大學生思想政治教育途徑研究[J].中國多媒體與網絡教學學報(上旬刊),2019(03):86-87.

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