淺談氣象科普宣傳模式的分析

沈建紅 馮子晏 葉芳璐

摘要：隨著我國氣象災害發生率的逐漸提升，氣象科普宣傳也就變得十分重要了，傳統的氣象科普宣傳模式隨著時間的推移已經難以適應當前的社會發展需求，對于氣象科普宣傳模式來說只有不斷的創新才能滿足社會發展的需求。因此本文主要以研究氣象科普宣傳模式為主，先分析了傳統氣象科普宣傳模式的不足，然后提出自身對氣象科普宣傳模式創新認識，希望以此可以有效的為現代氣象科普宣傳提供一定的經驗。

關鍵詞：氣象科普;宣傳模式;動畫片

科普宣傳是一種社會發展的產物，是推動社會發展，滿足人們知識吸收的重要方法，也是提高我國人民綜合素質的有效手段。尤其是突發氣象災難的時候，氣象科普宣傳在預防減災中發揮著不可替代的作用。所以推動氣象科普宣傳模式的與時俱進，讓新時代的氣象創新模式更加便捷的融入到人們的生活中，也是傳播氣象科學的有效辦法。

一、氣象科普宣傳傳統模式的特點

氣象科普宣傳在氣象部門早就存在了，也是我們一直都在堅持發展的事業，在不斷的宣傳中使得大眾對氣象知識已經有了一定的認知，但是隨著科技的飛速發展，今天的社會正是日新月異的時刻，很多傳統的氣象科普宣傳模式已經難以適應當前的社會需求了。

下面列舉出幾點傳統的氣象科普宣傳模式：首先，氣象部門定期對市民開放，尤其是邀請中小學生與市民參觀并對其進行講解，在人多的時候播放氣象科普宣傳片，通過工作人員的講解讓大眾對氣象天氣、氣象災難有了深入的認識。其次，定期或不定期舉行重大氣象科普宣傳活動，進入學校、社區、街道等，人流密集處進行展板展示、發放氣象科普宣傳冊及氣象災難預防方法手冊。在新老媒體中進行氣象科普宣傳工作，早期很多都是采用街道電子顯示屏進行滾動宣傳，手機短信、大喇叭 等等，或者借助報紙、電視、網絡等新媒體進行宣傳各種氣象知識。

二、氣象科普宣傳創新模式的幾個特點

（一）在形式上的創新

1.氣象科普動畫片。以動畫片的形式進行呈現氣象科普是最為簡潔易懂的，它在接受范圍上是極為廣泛的，并且是老幼皆宜的。另外很多真實的氣象災難場景，在拍攝過程中是存在很大危險的，這就導致普通的拍攝技術很難完成需要的鏡頭，因此通過動畫短片的形式呈現這些鏡頭就比較簡單了，同時動畫的技術比較成熟，對于制作一些難度較大的場景也都是得心應手的。動畫片的優勢還有便是寓教于樂，通過生動活潑的卡通形象使得大家都喜聞樂見，在傳達氣象知識的時候達到了寓教于樂的目的。

2.視頻短片是一款功能強大、操作簡單、兼容性強，容易實現各種豐富的特殊效果的軟件，能夠采用各種素材，集圖、文、聲、動畫于一體，給觀眾提供形象生動畫面。視頻短片制作技術簡單，每個人都可以編導創作，表達自己的想法和觀點，是進行氣象科普作品創作的優良選擇。尤其是現代的抖音、快播等視頻短片傳播更是極為廣泛，很多氣象科普知識通過這種傳播媒介也是可以達到快速傳遍全國的。

3.戶外真人節目是一種新型的氣象科普宣傳模式，在現在的真人綜藝節目普遍火熱，它把氣象知識與戶外環境結合到一處，并增加了大量的其他學科的知識，使得大眾通過看節目便可以吸收很多的氣象科普知識，讓人們在電視機前便可以感知到天氣的變化無常與相關的應對手段，這種第一視角的節目具有很強的真實性與直觀性。另外由于節目中具有很多的明星效應，這就可以吸引大批的青少年進行觀看，而明星在節目中的互動活動、活躍氣氛等動作直接便提升了節目的視覺效果，這樣在收視率上也得到保障，類似于這類節目做的最好的便是一些國外的天氣綜藝節目。

（二）在內容上的更新

1.氣象科普宣傳知識與天氣預報要一同進行，如果單純的強調預報信息與預警傳播，而沒有相關的天氣預報情況的講解分析，那么這樣的天氣預報其實是沒有意義的，簡單來說氣象臺預報明天后天要下100mm-120mm的雨量，其實這個概念大部分人都是不明白的，這是什么意思，會造成什么樣的氣象災害，又應該如何去預防，所以要及時的向老百姓傳授正確的防災減災措施，把傳播氣象信息與宣傳預防手段放在同等的位置上，這樣才能真正的形成氣象科普宣傳的價值，也是氣象科普宣工作中應有的責任。

2.國人十分偏愛詩詞，很多人從牙牙學語即開始學習詩詞。詩詞中包含大量的氣象知識，利用其宣傳氣象科普知識大有可為。同樣，傳統文化中，一些民間留下的農諺、節氣、詩歌等也是氣象知識的有效載體，其朗朗上口、通俗易懂、便于記憶，深得公眾喜愛。因此，可以采用老百姓耳熟能詳的一些詩歌、農諺、節氣知識作為宣傳方式開展氣象科學普及工作。組建專職的氣象科普宣傳隊伍，對蘊含氣象科普知識的農諺、詩歌、節氣知識等進行收集整理和編寫，將深奧的氣象科學知識傳播給社會民眾。

3.氣象學可以和很多學科結合在一起，比如“氣象與體育”、“氣象與旅游”等。利用新舊媒體，做出一些高質量的科普產品。例如 在奧運會、各種體育盛會和比賽 中，把天氣與體育結合在一起，給大家分析出來，甚至可以說一些大家感興趣的體育和天氣息息相關的小故事等等。在旅游景點中可以把景區的地貌特點與天氣變化結合起來，例如南方多雨，北方干旱，這是什么原因造成的，會形成怎么的地貌特點，也就出現了不一樣的旅游景區等，還有便是有的景區在下雨與晴天的時候景色是不一樣的，這些都可以作為宣傳材料融入到新舊媒體的科普產品中來，以此培養大眾對氣象知識的喜愛程度。

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